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文档简介

分数的再认识,吴运甲,(1) 秘密地数出你铅笔盒笔的总支数。,（2）每人分别从铅笔盒里面拿出1/2。,相同分数所对应的整体不同，相同分数表示的具体数量也就不同。,相同分数所对应的整体相同，相同分数表示的具体数量也就相同。,从铅笔盒里面拿出1/2的笔。,4,2,8,10,5,4,3,6,淘气和小明谁看的多？,相同分数所对应的整体不同，整体越大，相同分数表示的部分也就越大。,小结： 相同分数所对应的整体相同，相同分数表示的具体数量也就相同。 相同分数所对应的整体不同，相同分数表示的具体数量也就不同。整体越大，相同分数表示的部分也就越大。,2、一个图形的 是 ，画出这个图形。,1、一个长方形面积比一个正方形面积大，这个长方形的4/5和这个正方形面积的4/5比较（ ） 长方形的面积大 正方形的面积大 两个图形的面积一样大 不能比较 2、一个长方形面积的4/5和一个正方形面积的4/5相等，这个长方形和这个正方形面积之间的关系是（ ） 长方形的面积大 正方形的面积大 两个图形的面积一样大 不能比较,一个木棍，日取一半，何时取完？,练习册27，28页。家长签名,预习新课37，38页。 （不明白的地方画起来

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