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文档简介
1、,第三单元发展科技 振兴教育,第三节 科教兴国的重托,1、科教兴国战略 2、人才强国战略 3、创新驱动的发展战略,为促进我国教育发展,提升国家综合国力,我国制定了些什么战略?,自主预习,1.为什么要培养创新精神?(创新有何意义?) 2.青少年应该怎样培养创新精神? 3.受教育既是公民的权利,同时也是公民的义务?,1、什么是创新?,一、培养创新精神,2、为什么要培养创新精神?,1、创新是人类最珍贵的精神财富。(精神财富) 2、一个国家、一个民族、一个人,如果没有创新思维,就难以适应时代的发展。(国家发展) 3、提高自主创新能力,建设创新型国家,这是我国发展战略的核心,是提高我国综合国力的关键。(
2、发展的要求) 4、对于我们青少年来说,树立创新意识、培养创新精神创新是成人成才的关键。(促进青年成长),5、创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。(不竭动力),3、怎样培养创新精神?(青少年培养创新能力的途径),(一)勤于观察,活动一: 看看你是否拥有一双善于观察的眼睛。,1、勤于观察是创新者应有的品质。,俗话说“事事留心皆学问”。 科学实验,科学的新发明、新创造都是建立在观察的基础之上的。,测测你的观察力,看看有几个人 ?,1,8,7,4,3,2,9,5,6,12,11,10,你看到了什么对象?,你看到了什么对象?,你看到了什么对象?,10枚硬币排成等边三角形,如何用最短的距离
3、,只移动3枚硬币,就使三角形的方位完全倒置过来?,10枚硬币排成等边三角形,如何用最短的距离,只移动3枚硬币,就使三角形的方位完全倒置过来?,10枚硬币排成等边三角形,如何用最短的距离,只移动3枚硬币,就使三角形的方位完全倒置过来?,10枚硬币排成等边三角形,如何用最短的距离,只移动3枚硬币,就使三角形的方位完全倒置过来?,(二)善于思考,活动二: 试一试:你能在1分钟内帮动物国王找出盗窃犯吗?,动物王国的储备盐被人偷吃了,法官审问三个嫌疑犯。蜥蜴比尔:“是我吃的”。花猫:“不是我吃的”。 毛虫说:“是蜥蜴比尔吃的”。 这三个家伙说其中至少一人说的是真话,至少一个人说的是假话。到底是谁吃了盐呢
4、?,思考提示,这三个家伙说其中至少一人说的是真话,至少一个人说的是假话。 为了找出谁吃了盐,不妨用假设排除法。 1、假设是晰蜴比尔吃的,那么这三个家伙都说了真话。这不可能,故以排除。 2、假设是花猫吃的,那么这三个家伙又都说了假话,故以排除。 3、所以只有剩下的假设是正确的,是毛虫吃了盐。,蜥蜴比尔:“是我吃的”。 花猫:“不是我吃的”。 毛虫说:“是蜥蜴比尔吃的”。,展开你想象的翅膀: 故事新编乌鸦喝水 我们小学课本上的那只聪明的乌鸦大家还记得吧?时代不同了,乌鸦喝水的方式也开始发生新变化了,你能发挥你自己的想象力,重编一下这个经典故事吗?,活动三:,(三)培养想象力,新版乌鸦喝水,“乌鸦喝
5、水”的故事流传开后,大家都觉得乌鸦聪明。乌鸦也用同样的办法教小乌鸦,这样传了许多代。有一年发生了变化,老乌鸦示范一粒石子一粒石子地投进深瓶子里,使嘴够不到的水面慢慢升高。然而小乌鸦却心不在焉,它在想:这太慢了,有没有更快的办法呢?这时老乌鸦过来训它:“别偷懒,照着祖传的办法做”。小乌鸦却转身走开,一会儿它衔来一根管子探进瓶里,马上就喝到水了。老乌鸦不得不承认“这小子真行”!,请评价故事中小乌鸦的做法。,想象是创造的先导,创造离不开想象,想象力是创造性人才不可缺少的基本素质。,(四)实践出真知: 勇于在实践中进行大胆探索。,青少年应该怎样培养创新精神?,1、树立远大理想,立志成才。 2、珍惜受教
6、育的机会,努力学习科学文化知识。 3、积极参加各种创新实践活动。 勤于观察;善于思考; 培养想象力; 实践出真知。,二、珍惜受教育的权利,我国宪法规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。受教育是公民的权利,同时也是公民的义务,什么是受教育权?正在接受义务教育的学生应承担的最基本的义务有哪些?,公民的受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。 受教育的义务:一、按时入学;二、接受规定年限的义务教育;三、遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务。,刘军是某校初三年级学生,学习成绩较好,但他的父母认为读书没有用,便强迫刘军辍学到外地打工,刘军被迫
7、离开了与他朝夕相处的老师和同学。,2、假如你是刘军的同学,应从哪几方面说服他的父母,帮助他重返校园?,违反了宪法、教育法、义务教育法、未成年人保护法,告诉家长这种行为是违法的,家长有义务送孩子接受义务教育;受教育既是公民的权利又是公民的义务;受教育是人全面自由发展的重要前提,是公民提高思想文化素质的重要途径,是公民享受、行使其他权利的重要条件;受教育关系到国家的社会主义现代化建设。,1、刘军父母违反了哪些法律法规?,如何贯彻落实科教兴国战略?,1、把教育和科技放在优先发展的战略地位,大力实施科教兴国和人才强国的战略。 2、加大对教育和科技的资金投入。 3、完善科技创新奖励制度,努力营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。 4、开展普及科技、发展教育的宣传活动,增强全民族的科技意
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