人教版教学课件5[1][1][1].2细胞的能量“通货”——ATP

1、,产物最大量,时间,未加催化剂,加入无机催化剂,（一）根据酶比无机催化剂催化效率更高的特点，试画出加入酶后的反应曲线，并思考该特点对生命的意义?,酶的催化效率大约是无机催化剂的107-1013被倍,酶的高效性,意义：保证了细胞内化学反应的顺利进行和能量供应的稳定,反应物剩余量 （相对量）,温度,0,0.5,酶促反应速率,酶的浓度,酶促反应速率,底物浓度,时间,未加催化剂,加入酶,酶促反应速率,（二）除了温度和PH对酶活性有影响外，酶的浓度和底物浓度也会影响酶的活性，结合下图，画出图1、2相关曲线图，分析图3、4是否正确，并向大家解释曲线图所表示的意思。,图1,图2,图3,图4,PH=1,PH=

2、13,PH=7,37,加入无机 催化剂,a,b,c,反应底物足够多 酶作用条件适宜,酶的浓度和活性一定,A,B,C,6在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将：（ ） A不断上升 B没有变化 C先升后降 D先降后升 24将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一个容器内，调整pH至2.0，保存于37。C的水浴锅中。过一段时间后，容器内剩余的物质是 （ ） A淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 B唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水 C唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水 D唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 25下图中，横轴表示酶的反应条件，纵轴表示酶的反应速度，能大

3、致反映温度、pH、时间、底物浓度，与酶反应速度关系的是 A甲、乙、丙、丁 B甲、甲、丙、丁 C甲、丁、乙、丙 D甲、甲、乙、丁,16.表示在不同条件下，酶催化反应的速度(或生成物)变化，有关叙述不正确的是() A图虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度关系 B图虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量变化的示意曲线 C若图中的实线表示Fe3的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率 D图不能表示在反应开始后的一段时间内反应速度与时间的关系,第5章 细胞的能量供应和利用,第2节 细胞的能量“通货”ATP,七夕 唐代诗人杜牧 银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤。 天街夜色凉如水， 卧看牵牛

4、织女星。,尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素酶，荧光素接受能量被激活，在荧光素酶的催化下生成氧化荧光素发出荧光。,一 观察实验 得出结论,用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研磨成粉末,取四等份分别装入四支试管,各加入少量水使之混合,置于暗处,可见试管内有淡黄色荧光出现,约过15分钟荧光消失，然后,阅读下列资料结合下面实验，探究萤火虫发光的能量直接来源于何种物质，先说出实验的自变量、因变量和无关变量，再说实验结论,15min,暗处,葡萄糖溶液,有荧光 出现,无荧光 出现,无荧光 出现,无荧光 出现,ATP,直接能源物质,荧光消失,发光器粉末,蒸馏水,2g,2mL,有荧光出现,糖类、脂肪等有

5、机物,储存有大量的能量， 但不能被直接利用,储存的能量相对 来说少，但能被 直接利用,（能量通货）,二 重点突破 掌握本质,APPP,高能磷酸键2个,腺苷1个,磷酸基团3个,普通化学键,腺嘌呤核糖核苷酸,（一）认真阅读课本88页第二自然段，注意ATP分子的结构，分析为什么ATP叫三磷酸腺苷；找出图1图2中，哪部分表示腺苷；如果脱去1个磷酸基团，你觉得它的中文名称是什么；如果脱掉2个磷酸基团，它是构成什么物质的基本单位。,ADP 二磷酸腺苷,图1,图2,ATP 三磷酸腺苷,ADP（A-PP）,酶1,能量,Pi,ATP （A-PPP）,酶2,Pi,能量,（二）认真阅读课本P88-90“ATP和AD

6、P可以相互转化”和“ATP的利用”，分别在纸上写出ATP合成与分解的方程式，并分析两个方程式的异同点，3分钟后上讲台展示。,1、能量是不同的：ATP水解释放的能量是储存在高能磷酸键中的 化学能，合成ATP的能量主要有光能和有机物中的化学能。 2、催化反应的酶不一样：ATP的分解属于水解反应，酶应该是水解 酶。ATP合成是一种合成反应，酶是合成酶。,合成酶,水解酶,资料：1、一个人在剧烈运动状态下，每分钟约有0.5kg的ATP分解释放能量，供运动所需。一个成年人在安静的状态下，24h内竟有40kg的ATP被水解。 2、肌肉收缩的直接能源物质是ATP。在人体安静状态时，肌肉内ATP含量只能供肌肉收

7、缩12s所需的能量。 3、ATP的细胞中的含量很少的，同时细胞消耗ATP量很大，但研究发现细胞内的ATP含量很稳定。,（三）通过下面的资料，请分析本节课标题ATP为什么被称为能量的通货。你是如何理解的，请大胆说出你的想法。,细胞内ATP与ADP的相互转化十分迅速，总是处于动态平衡状态。,三 分析材料 运用知识,资料： 1、葡萄糖和果糖在酶的催化下生成蔗糖属于吸能反应 2、葡萄糖被分解为CO2和H2O 属于放能反应,细胞中的吸能反应一般与ATP的水解反应相联系，由ATP水解提供能量。,细胞中的放能反应一般与ATP的合成相联系，释放的能量储存在ATP中。,（一）阅读下面小资料，你觉得吸能反应和放能

8、反应与ATP的转化有什么关系，大胆说出你的想法。,资料：枪乌贼，它有巨大的神经细胞，这种神经细胞能不断吸进K，科学家做过实验：用一种有毒物质使神经细胞中毒，泵入K的功能就消失。如果注入一种物质，神经细胞又能恢复不断吸进K的功能，一直到该物质消耗完。 请分析科学家注入了何种物质？理由是什么？,ATP 神经细胞吸进K的方式为主动运输，主动运输需要消耗ATP。,三 分析材料 运用知识,（二）分析下列资料，小组讨论，请代表回答。,ATP,糖类,脂肪,糖原,淀粉,太阳能,有关能源物质的回顾,1、ATP转化为 ADP 可表示如下式中X代表（ ）,A、H2O B、H C、P D、Pi,D,2、关于“ ATP

9、 ADP+Pi+能量”的叙述，不正确的是（ ) A、上述反应存在着能量的释放和贮存 B、所有生物体内ADP转变成ATP所需的能量都来自呼吸作用 C、这一反应无休止地在活细胞内进行 D、这一过程保证了生命活动的顺利进行,迁移训练,B,主要的直接能源物质：ATP 主要的能源物质：糖类 主要的储能物质：脂肪 能量的最终来源：太阳能,A,T,P,腺苷,三个,磷酸,A,D,P,腺苷,二个,磷酸,高能磷酸化合物： 水解时释放的能量在20.92kj/mol以上的磷酸化合物。 1mol ATP水解释放的能量多达30.54kj/mol。,用于大脑思考,用于生物发电发光,用于主动运输 ， 细胞的生长分裂等,ATP的利用,用于恒定体温,用于各种运动，如肌细胞收缩,ATP中的能量转化 为,机械能（如肌细胞收缩）,热能（如维持体温）,渗透能（如主动运输）,电能（如电鳐放电）,光能（如萤火虫发光）,化学能（如葡萄糖和果糖合成蔗糖）,ATP与ADP的相互转化,ATP合成酶,ATP