林教头风雪山神庙.ppt

1、好汉歌,“大河向东流哇，天上的星星参北斗哇，说走咱就走你有我有全都有哇，路见不平一声吼哇，该出手时就出手哇，风风火火闯九州哇！”,施耐庵 -25 7-18,中国古典小说特点,（1）注意人物行动、语言和细节的描写，在矛盾冲突中展示人物性格； （2）情节曲折，故事完整； （3）语言准确简练、生动流畅 （4）叙述方式明显带有说书人的印迹。,关于作者,施耐庵， 时期的小说家，生平事迹缺乏可靠记载。其作品水浒是我国文学史上第一部以 为题材的优秀长篇 体小说。,元末明初,农民起义,章回,北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，于是大大小小的农民起义接连地爆发。南宋时期，宋江起义

2、的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。,关于水浒,元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了水浒传。它生动地描写了一支以宋江为首的声势浩大的农民起义军诞生、发展、失败的全部历程；深刻地揭示了“官逼民反”的社会根源以及起义终于演为悲剧的历史原因；揭露了封建地主阶级的黑暗统治，歌颂了农民阶级的革命斗争，塑造了一个个为人民喜爱的有血有肉个性鲜明的英雄人物。,有关林冲故事情节,林冲原是东

3、京（河南开封）八十万禁军教头，受人敬重，生活富裕，有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想，本无造反之心。然而奸臣高俅（高太尉）的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子，虽多次调戏都遭到抗拒但仍不死心，于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦、富安等人设下毒计，诬陷林冲手执利刃故入军机重地白虎堂，图谋行刺，把他送交开封府发落。开封府尹明知林冲冤屈，但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州。高俅又令陆谦买通押差，要在赴沧州途中的野猪林害死林冲，幸被鲁智深救了。林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院，受到殷勤接待；柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州牢营，由于送了银子给差拨、管营，又有柴进荐书，不仅免了一百杀

4、威棒，还被派去看管天王堂。,第一部分( 引子，第1节)： 林教头沧州遇旧知 第二部分( 开端，2-5 节): 陆虞候密谋害林冲 第三部分( 发展，6-9 节)： 林教头接管草料场 第四部分( 高潮，10-12节) 林教头复仇风雪夜,情 节 结 构,高潮*结局：,风雪夜 复仇,序幕：,沧州遇旧知,林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。” “我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”（第一自然段） 语言描写,性格特点：,为别人着想,厚道克己， 有点自惭形秽,开端：,密谋害林冲,性格特点,刚强正直，反抗意识,得过且过，委曲求全,林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱敢

5、来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！”林冲大怒，街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。（第4、5自然段）,思考：他听到陆的阴谋时，有何反应？为什么过了三五日，林冲这么容易熄灭怒火？,大惊：没想到，自己一忍再忍，委曲求全，只是要服完刑期后与家人团聚，而高俅等人仍要“置之死地而后快”。,大怒：一忍再忍后换来如此结果，只有全力抗争，可能还有一点活的希望。,神态描写,发展：,接管草料场,林冲道“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，

6、拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇门草场反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。（第8自然段）,性格特点：,谨小慎微，唯恐出事，随遇而安,描写方法：,语言 心理 动作,细节描写,(1)林冲要去沽酒来吃，离开草料场时，“将火炭盖了把两扇草场门反拽上锁了。”草厅被雪压倒后，林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”，便“探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”，这才“把门拽上，锁了”，到山神庙里去安身。 （第10自然段） 表现性格： 与故事情节发展的关系：,林冲安分守己、办事谨慎；,告诉读者，草料场起火的原因并不是林冲疏忽，使情节发展合情合理。,细节描写,(2)

7、林冲进了山神庙，“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。” （第10自然段） 这个细节描写为下文“用手推门，却被石头靠着了”埋下伏笔，陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话，林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相，完成了性格上的重大转变。这是一个极其重要的细节。,细节描写（略）,(3)关于刀枪武器不离身的细节描写。林冲离开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安身时，都有关于随身携带尖刀、花枪的细节描写，最后，才有“挺着花枪”冲出门去杀死仇人的情节。 这个细节描写，既符合林冲禁军教头的身分，表现他细心、谨慎的性格特点，又使故事情节天衣无缝。,(4)山神庙中，林冲用一块“大石头”顶

8、住了庙门，使陆虞侯等三人不得进庙，为林冲最终识破奸贼的险恶用心从而走上反抗的道路提供了契机，可是林冲一个人“掇”得动一块大石头吗？怎么陆虞侯三人却推不开呢？这个细节真实吗？,细节描写（略）,情节的发展和人物性格的变化,注意两点：,1、情节发展的线索,以主人公由忍辱负重到奋起反抗的性格转变过程为线索。,2、文章的艺术特色,跌宕起伏,委曲求全,主题,官逼民反,景物描写的作用,1、交待人物活动的环境 2、为人物活动渲染气氛 3、衬托人物思想感情 4、推动情节的发展 5、揭示文章主题,课文题目是“林教头风雪山神庙”，“风雪”是故事发生的主要的自然环境，文章也着力在“风雪”上作景物描写。 课文那些地方描

9、写了风雪？ 关于风雪的描写有什么作用？,主要是从两方面描写： 1、直接描写风雪。 林冲初到草料场时，写风雪初起。“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。” （第7自然段） 林冲去市井沽酒时，写雪势正大。“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。” （第8自然段） 离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大。“看那雪，到晚越下得紧了。” （第9自然段）,2、用侧面描写衬托风雪。 一是通过环境描写衬托风雪。 例如写草屋，“又被朔风吹撼，摇振得动”，（第8自然段） 林冲沽酒回来，“那两间草屋已被雪压倒了”。（第10自然段）写的是草屋，给人的印象却是风很猛，雪很大。 二是

10、通过人的动作、感觉衬托风雪。例如写林冲在草屋内“向了一回火，觉得身上寒冷”， （第8自然段）到山神庙里，“先取下毡笠子，把身上的雪抖了”， （第10自然段）因为风雪大，天气冷，所以吃酒时，林冲“把被扯来盖了半截下身”。 （第10自然段）总之，作者在描写人物的动作、感觉时，时时不忘风雪。,本文中的景物描写作用,1、渲染气氛，烘托人物：这里的彤云、朔风、大雪，渲染了一种凄冷、悲凉的气氛，很好地烘托了人物沉郁的心情和危机四伏的处境。 2、暗示情节发展的趋向。 比如，管营差遣林冲去接管草料场，这对不知管营阴谋的林冲来说是一件比较好的事情，因为这个差事既比较自由清闲，又能有一些额外收入。可是，当他取路投

11、草料场来的时候，迎接他的却是纷纷扬扬的一天大雪，这就暗示着他将面临着一场严峻的考验。,再如，作品在写雪的时候，两次用了一个“紧”字：“那雪正下得紧”“看那雪，到晚越下得紧了”。这两个紧字，不仅突出了风大雪猛的环境特点，而且暗示出林冲的处境越来越危险，形势越来越严峻，而林冲又全然不知，这就使得读者不能不随着雪下得紧而感到紧张，替人物捏着两把汗。,3、推动情节发展 正是因为风大雪紧，天气寒冷，林冲才要出去买酒；如果林冲不去买酒，草厅倒塌就可能被压伤压死；如果他不出去买酒，就不会看到山神庙，在草屋倒塌后也不会想到去山神庙过夜。 正是因为风大雪紧，草厅才被压塌，林冲无处存身，只好到山神庙过夜；如果草厅

12、不倒塌，林冲就可能被烧死；如果他不到山神庙过夜，就不会听到陆谦等的谈话，也就不会杀敌报仇，投奔梁山。 正是因为风大雪紧，林冲到了山神庙后，才用石头挡住庙门；如果他不挡住庙门，陆谦等人就会直接进入庙中，他也就不会从他们口中得知事情的真相。而陆谦等人也是因为风大雪紧来到山神庙。,风雪对情节发展的推动作用,途 中 见 庙,压 倒 草厅,投 宿 庙中,大 石 倚门,身 寒 沽 酒,谢谢合作,知识迁移,回忆所学课文（可以是小说、散文、或者是诗词中），举例说明景物描写的作用。,（1）注意人物行动、语言和细节的描写，在矛盾冲突中展示人物性格； （2）情节曲折，故事完整； （3）揭示主题的深刻性； （4）细节

13、描写、景物描写的作用,总结,作业(周记)： 1、写一篇文学评论，参考题目： 林冲思想性格变化浅谈 “逼上梁山”读林教头风雪山神庙有感 小议林教头风雪山神庙中的景物描写 2、观看电视剧，找出剧中对课文内容修改之处，谈一谈你的看法。,林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场,情节内容 暗线 明线 性 格,序幕 开端 发展 高潮 (结局),沧州逢故人 酒店定密谋 买刀寻仇人 看守草料场 夜宿山神庙 火烧草料场 亲手杀仇人 雪夜上梁山,谋害 设计 加害,作囚徒 大 怒 安 心 看 守 反 抗,（一 逼 再 逼）,（ 一 忍 再 忍）,软弱忍辱 激起怒火 得过且过 随遇而安 英勇反抗,林冲性格的发展变化，所走的道路，对于我们认识当时的社会有两