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文档简介

义务教育教科书（新人教版）五年级 下册,探索图形,执教：隆阳区西邑乡大庄完小 杨荣仙,陈省身： 数学的本质在于化复杂为简单。,假如给这个大正方体的表面涂色，这些小正方体的表面会有几种涂色情况？,假如给这个大正方体的表面涂色，这些小正方体的表面会有几种涂色情况？,三面涂色,两面涂色,一面涂色,三面涂色,？个,两面涂色,？个,一面涂色,？个,没有涂色,？个,合作探究 （1）将棱长是3厘米的正方体拼成棱长是4厘米的大正方体。 （2）观察思考，完成合学卡,合学卡,1、三面涂色的小正方体在大正方体的（ ）个（ ）上，共有（ ）块。 2、两面涂色的小正方体在大正方体的（ ）条（ ）上，每条棱上有（ ）块，共有（ ）块，列出算式是（ ）。 3、一面涂色的小正方体在大正方体的（ ）个（ ）上，每个面的中间有（ ）块，共有（ ）块，列出算式是（ ）。 4、没有涂色的小正方体在大正方体的（ ）， 共有（ ）块，列出算式是（ ）。 5、还发现了什么？,（42）,（42）,42,4 2,42,化繁为简的思想,分类计算的方法,艺术品,装饰,广告,如果摆成下面的几何体，你会数吗？,第一层：1（块）,第二层：1+2（块）,第一层：1（块）,第二层：1+2（块）,第三层：1+2+3（块）,第一层：（块）,第二层：1+2（块）

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