五柳先生传预学案

1、五柳先生传预学案一. 预学目标：1.了解作者及写作背景，培养学生培养学生筛选和积累资料的能力。2.扫除字词障碍，积累词语。3.了解传记古代文体。4.通读课文，理解文意，把握文章内容。二 .预学重点 .难点一些重要的字词意思或用法，通读课文，理解文意。二 . 知识链接：1.走近作者：陶渊明，名潜，字元亮，浔阳柴（今江西九江人），自号“五柳先生” ，东晋著名诗人、散文家。是田园诗的开山鼻祖。卒后世称靖节先生。他的作品我们已经学过的有归园田居 桃花源记，以及今天的五柳先生传 。2.解读背景：晋代末期，政治黑暗，战乱频繁，陶渊明由于无法实现“大济苍生”的壮志而走上归隐之路。归隐之后，他的心情很复杂，一

2、方面他醉心于田园，另一方面也有大志难酬的缕缕遗憾，这种心情在他的作品中都有体现。他有志不能施展，直到29 岁才出仕，但也不过几任小官。由于他厌恶官场的污浊，不愿“为五斗米折腰 ”，41岁时决然从彭泽令任上退隐，归田躬耕。3.了解文体：自传是一种用来记载人物生平事迹的文体，一般由别人代为记述。自述生平的叫自传。一般来说，自传要介绍自己的字的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。本文是陶渊明托言“五柳先生”写和的传记，就内容而言，实际就是作者的自传。4.点击考点：文体知识，古文节奏，实.虚词解释，翻译，理解与评价四.预学要求：1.运用工具书，扫除阅读障碍，2.通读课文，做好点，圈，批，画工作。

3、五.预学流程 ：1.给下列字注音嗜（） 辄（） 吝（）褐（） 箪（） 汲（）俦（） 觞（）欤（）黔（） 娄（） 戚（）2.理解下列词的含义：（1）以：因以为号焉：以此自终：（2）志：以乐其志：处处志之：（3）之：或置酒而招之：葛天氏之民欤（） 1）本文写了。（2）本文分和两部分。六.自测练习1.给下列句子划节奏闲静少言，不慕荣利。每有会意，便欣然忘食。2.解释带点的字 :造饮辄尽，期在必醉环堵萧然，不蔽风日3.一词多义 :许 ：先生不知何许人也自富阳至桐庐一百许里言 ：闲静少言黔娄之妻有言4.填空 ：陶潜，时期的文学家和。字，号 ，世称靖节先生，有 传世。七.质疑栏 ;五柳先生传导学案一.教学

4、目标 : 1.译通课文，掌握文中重要实虚词的意思。2.感受人物形象，了解人物的性格志趣和精神风貌。3.感悟精彩语句，体会作品的主旨。4.了解五柳先生的生活，思想及其不慕荣利，安贫乐道的精神。二.导学重 .难点1. .感受人物形象，了解人物的性格志趣和精神风貌。2. .感悟精彩语句，体会作品的主旨。三 .学法指导 : 以自主探究为主，小组合作讨论四.导学流程 :1.小结或检查预学情况。2.精读文本。合作探究：（1）请正确划分文句的节奏。先生不知何许人也，亦不详其姓字每有会意，便欣然忘食。（2）找出每段中的重要实虚词，并解释下列字词。先生不知何许人也许：不戚戚于贫贱戚戚：不汲汲于富贵汲汲：亦不详其

5、姓字。详：亲旧知其如此。旧：或置酒而招之。或：置：颇示己志。颇环堵萧然，不蔽风日。萧然:（3）通译每一个自然段后，写出下列句子的意思。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。第 1 页共 2 页不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。【创新能力训练】阅读下文，完成文后各题。亲旧知其如此，或置酒而招之。范仲淹有志于天下（4）找出文中表现五柳先生性格和志趣的语句。范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏，既长，知其世家（家世），感泣辞母去，（5）概括文章主旨。本文从等方面塑造一位的之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往馇（zh形象，赞美了他的精神。n，稠粥）粥不充，日昃（ z，太阳

6、偏西） 始食，遂大通六经之旨， 慨然有志于天下。五.自测练习常自诵曰：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ”1.一词多义如：晏如也（）亲旧知其如此（）1对下列句中加点词的解释，正确的一项是（）许：先生不知何许人也 （）自富阳至桐庐一百许里 （）a范仲淹二岁而孤孤：孤儿2.翻译下列句子常著文章自娱，颇示己志。b往往馇粥不充馇粥：稠粥造饮辄尽，期在必醉。c遂大通六经之旨旨：美味3. 2、选出 “之”字用法不同的一项（）a. 兹若人之俦乎？ b.或置酒而招之。c.d常自诵曰诵：背诵无怀氏之民欤？d.葛天氏之民欤？2比较“之”的意义和用法，正确的一项是（）4.下列说法有误的一项是（）之南都人学舍遂大

7、通六经之旨a.本文是作者以史传的手法所写的一篇自传。先天下之忧而忧后天下之乐而乐b.这篇自传是用第一人称叙说的。a句和句相同，句和句相同。c.这篇自传使我们了解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、恬淡宁静的高洁品质。b句和句不同，句和句不同。d.这篇文章简练而生动，富有幽默情趣，给我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。c句和句不同，句和句相同。d句和句相同，句和句不同。五柳先生传固学案3对“或夜昏怠，辄以水沃面”一句翻译正确的一项是（） 。a有时夜里暗，就用水洗脸（来提神） 。一. 用原文填空。b或者夜里昏沉疲倦，就用水泡一点面。有时夜里昏沉疲倦，就用水洗脸（来提神） 。c（1） 文中表明五柳先生的吃穿住的句子是d或者夜里昏暗，就用水泡一点面。4如果将这则短文中的材料作为论据，可以证明一个什么观点？（2） 先生的三大志趣是：。本文记叙的中心是：。5.（3）引用前人之言，赞扬五柳先生的高