2014年浙江省高考生物模拟试卷(一)(提优卷)

1、2014 年浙江省高考生物模拟试卷（一）（提优卷）学校 :_ 姓名： _班级： _考号： _一、单选题 ( 本大题共 6 小题，共36.0 分)1.肝脏是人体的重要脏器，有多种大家熟知的功能，下列说法正确的是( )a.肝癌细胞表面的粘连蛋白与正常肝细胞一样多b.肝细胞中血浆蛋白合成后用囊泡分泌到细胞外，囊泡的运输过程是受基因控制的c.肝细胞的糖蛋白能识别胰岛素，起到调节血糖的作用d.饮酒后，酒精在肝细胞的粗面内质网上氧化2.表面将某株植物置于co2 浓度适宜、水分充足、光照强度合适的环境中，测定其在不同温度下的光合作用强度和呼吸作用强度，得到如图的结果下列叙述错误的是( )a.若每天的日照时间

2、相同，则该植物在15 的环境中积累有机物的速率最快b.若每天的日照时间少于12h，相比于5，该植物在25 环境中生长更快c.若每天的日照时间为12 h，则该植物在35的环境中无法生存d.由图可知，在一定的温度范围内，温度对该植物的细胞呼吸几乎没有影响3.为了构建重组质粒pzhz2 ，可利用限制酶e、 f 切割目的基因和质粒pzhz1，后用相应的酶连接据图回答，下列叙述中错误的是( )a.基因工程的核心就是构建重组dna 分子b.质粒 pzhz1 上不一定存在标记基因c.重组质粒 pzhz2 只能被限制酶g、 h 切开d.质粒 pzhz1、 pzhz2 复制时都需要用到dna 聚合酶4.下列关于

3、胚胎发育和胚胎工程的叙述正确的是( )a.胚胎分割时可用切割针取样滋养层细胞鉴定性别b.由于技术问题，受精和胚胎早期培养都需要在体外进行c.胚胎移植时用相同激素对供体和受体母畜进行处理d.蛙卵在原肠胚期形成了眼、心脏等器官5.为研究甘氨酸对癌细胞代谢和分裂的影响，研究者设计以下实验：甲组-慢速分裂的癌细胞 + 甘氨酸溶液，乙组-快速分裂的癌细胞+ 甘氨酸溶液，实验结果如图所示以高中生物试卷第1 页，共 4 页下相关叙述不正确的是( )a.甘氨酸进出两种癌细胞都需要载体蛋白和能量b.由图可推测，慢速分裂的癌细胞内蛋白质合成不需要甘氨酸c.随着甘氨酸含量的减少，快速分裂癌细胞的细胞周期逐渐变长d.

4、癌细胞在分裂时可以发生非同源染色体自由组合的现象6.图 1 是裸露岩石上开始的群落演替过程，图2 表示某种草本植物的个体数量随演替时间的变化情况下列叙述正确的是( )a.图 1 所示的群落演替过程属于次生演替b.形成顶极群落后，群落水平方向上表现斑块性和镶嵌性是空间异质性的表现c.图 2 所示种群在t1 和 t2 时，年龄结构不同d.图 2 中种群数量的波动主要受温度和湿度等内源性因素调节二、识图作答题( 本大题共1 小题，共14.0 分 )7.盐分的胁迫会破坏生物膜的结构与功能而限制作物高产耐盐小麦a 和 b 引起科学家们的关注，为探讨耐盐小麦的耐盐机理，科学家们以小麦新品系a 和 b 为材

5、料，研究了其愈伤组织在盐胁迫下过氧化氢酶活性、过氧化物酶( 植物体内重要的呼吸酶类)活性的变化和aba( 脱落酸 )含量的变化(1) 受盐胁迫情况下，耐盐小麦a 体现的耐盐性是 _过(氧化氢酶 / 过氧化物酶 /aba)在起作用高中生物试卷第2 页，共 4 页(2) 由图可知，过氧化氢酶和aba 在 a 品系耐盐胁迫过程中作用是_对(抗 / 类似 / 无关 ) 科学家们发现，随着aba 含量升高，在逆境下能维持细胞正常渗透势或膨压的蛋白质大量增多，因此，推测aba 作用机理是(3) 若已知 aba 能促进耐盐性，小麦品系a 和品系 b 在盐胁迫过程中，品系_填( a或 b) 更能抗盐，原因是(

6、4)aba 在种子萌发过程中和_填(激素 ) 起拮抗作用，其存在或产生部位有 ( 可供选择：叶；茎；根；绿色果实)三、探究题 ( 本大题共 2 小题，共40.0 分)8.资料：已知动物激素间存在协同作用和拮抗作用例：胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用；肾上腺素在血糖调解中与胰高血糖素起协同作用某中学的生物兴趣小组根据这些资料设计了如下的实验，实验过程如下：一：取四只成年的w 品系的小鼠，分为甲、乙、丙、丁四组，并编号二：配置生理盐水，并用生理盐水配置amol/l 的甲状腺激素溶液，bmol/l 的生长激素溶液以及一定浓度的激素溶液x(每升 x 溶液含甲状腺激素 amol和生长激素 bmol )

7、三：甲组小鼠每天注射；乙、丙、丁组小鼠每天分别注射四：实验结果的预测：预测一：甲组小鼠的体重增长量= 乙组小鼠体重增长量+ 丙组小鼠体重增长量预测二：甲组小鼠的体重增长量乙组小鼠体重增长量+ 丙组小鼠体重增长量预测三：甲组小鼠的体重增长量乙组小鼠体重增长量+ 丙组小鼠体重增长量根据以上信息回答下列问题：(1) 上述实验的实验目的是(2) 上述实验设计的步骤中有一步是错误的，请找出并改正改正后的实验操作：(3) 将实验步骤补充完整甲组小鼠注射：乙、丙、丁组小鼠分别注射：五：(4) 假设实验结果与实验预测一相同，且从乙、丙、丁组的小鼠上所采集的数据如图所示，请用柱形图表示 4 组小鼠的体重增长速率

8、相对值9.1909 年，摩尔根开展了关于果蝇白眼性状遗传的研究他将白眼雄蝇与纯合的红眼雌蝇杂交，f1 代都是红眼； f2 代中，红眼雌果蝇 2459只，红眼雄果蝇1011 只，白眼雄果蝇 782只 ( 设有关基因用 r、 r 表示 )(1) 在上述果蝇眼色中，是显性性状，其遗传符合定律(2) 一个处于平衡状态的果蝇群体中r 基因的频率为 a如果取 f2 的一只白眼雄果蝇与一只正常的红眼雌蝇杂交则后代中白眼雌蝇的概率为(3) 摩尔根的学生布里奇斯在重复摩尔根的果蝇伴性遗传实验时，又发现了例外现象他观察了大量的白眼雌蝇与红眼雄蝇的杂交后代，发现大约每2000 个子代个体高中生物试卷第3 页，共 4 页中，有一个可育的白眼雌蝇或不育的红眼雄蝇已知几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如表所示布里奇斯在分析这些例外现象的产生是由于x 染色体在填(具体时期 ) 不分开造成