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文档简介

1、第三节 只有一个细胞的生物体,单细胞生物,草履虫,其他单细胞生物,单细胞生物与人类的关系,课堂练习,观察以下生物，想一想它们有什么共同特点？,单细胞生物,草履虫,其他单细胞生物,单细胞生物与人类的关系,课堂练习,单细胞生物,生物圈中不少肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。,特点：个体微小。 大多数生活在水域环境中。有些生活在我们身上。 全部生命活动在一个细胞内完成.,举例：如酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等,单细胞生物,草履虫,其他单细胞生物,单细胞生物与人类的关系,课堂练习,草履虫,生活环境：淡水中 形态：长圆形，前圆后尖， 呈倒转的草鞋底状 结构：草履虫的整个身

2、体就是一个细胞。,单细胞生物,草履虫,其他单细胞生物,单细胞生物与人类的关系,课堂练习,草履虫的结构示意图,草履虫 的结构,草履虫 的消化,草履虫 应激性,单细胞生物,草履虫,其他单细胞生物,单细胞生物与人类的关系,课堂练习,衣藻,思考：比较衣藻与多细胞植物细胞有什么异同点？,衣藻的结构,能自由摆动，使衣藻能在水中游动,依靠眼点的感光，鞭毛的 游动，可以游到有光照及 其他适宜的环境进行光合 作用,单细胞生物,草履虫,其他单细胞生物,单细胞生物与人类的关系,课堂练习,衣藻与多细胞植物细胞的异同点：,有植物细胞的一般结构，即有细胞膜，细胞质，细胞核，细胞壁，液泡和叶绿体,衣藻因为是相对独立的生物，

3、所以具有与生活习性相适应的结构，即鞭毛，眼点及杯状叶绿体,单细胞生物,草履虫,其他单细胞生物,单细胞生物与人类的关系,课堂练习,眼虫,变形虫,单细胞生物,草履虫,其他单细胞生物,单细胞生物与人类的关系,课堂练习,小瓜虫危害鱼类,单细胞生物,草履虫,其他单细胞生物,单细胞生物与人类的关系,课堂练习,赤潮,单细胞生物,草履虫,其他单细胞生物,单细胞生物与人类的关系,课堂练习,课堂练习,一、填空题,1、草履虫从外到内是 、 和 。 此外还有 （负责运动）、 （负责消化）等结构。,2、虽然单细胞生物体仅由 细胞构成，但能独立完成 、 、 、 等生命活动。,3、一个草履虫每天大约能吃 个细菌，因而对污水 有 作用。,4、同多细胞生物一样，单细胞生物也能 有利的刺激， 有害的刺激。,表膜,细胞质,细胞核,纤毛,食物泡,一个,消化,呼吸,生殖,运动,43000,净化,趋向,逃避,单细胞生物,草履虫,其他单细胞生物,单细胞生物与人

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