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文档简介

1、,让我们走进神奇的数学王国吧！,三角形的特性,请小组长从纸包里拿出材料， 用这些材料来做一个三角形，在 这里特别提醒大家，橡皮筋是用 来固定小木棒的哦！,做一做,角,角,角,边,边,边,顶点,顶点,顶点,三角形都有三条边、三个角、三个顶点,说一说,什么样的图形是三角形呢?,由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫三角形。,那么，你们能用你们喜欢的字母 表示你们的三角形吗？,为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点,A,B,C,上面的三角形可以表示成三角形ABC,你能量出图中人字梁的高度吗？,底,高,从三角形的一个顶点到对边做一条 垂线，顶点和垂足之间的线段叫三角形 的高

2、，这条对边叫做三角形的底。,O,高,底,在本子上画一个三角形，再画出它的高,画一画,高,底,高,高,底,底,刚才我们画了三角形的一组底和高， 想一想，每个三角形只有一组底和高吗？,A,B,C,所有的三角形都有三条高,画三角形高的步骤：,一对齐,二对准,三画线,四标记,五注明,注意：1.画三角形的高要用带直角工具画。 2.要注明表示直角的符号。 3.直角三角形的直角边就是它的高和底。 4.三角形的每条边都可以看做底，都有对应的高。,前面我们欣赏的图片中都有三角形， 你们知道为什么吗？想一想,三角形具有稳定性,猜想：,（一）填空： .三角形是由（ ）条边、（ ）个顶点、（ ）个角组成的。 .三角形具有（ ）性。 （二）判断： .由三条线段组成的图形是三角形。 （ ） .自行车车架运用了三角形的稳定性原理。 （ ） .三角形有一条高、一条底。 （ ）,3,3,3,稳定性,各显身手,（三）笨笨猴画了三角形的一条高， 说一说他画的对吗？为什么？,更上一层楼,同底等高的三角形不止一个。,想一想： 这节课我们探讨了三角形

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