第4课日本明治维新

1、第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第4课 日本明治维新,历史九年级下册（ RJ ）教学课件,导入新课,19世纪中期，许多遭到欧美列强侵略的亚非拉国家相继沦为殖民地。东亚的日本脱颖而出，经过明治维新，迅速实现了从农业社会向工业社会的转变，成为亚洲第一个走上近代化道路的国家，避免了与其他亚非拉国家相同的命运。,明治维新是怎样发生的？ 日本为什么会成功？,学习目标,1.知道德川幕府的统治； 2.掌握日本明治维新的根本原因、内容、在历史发展中的作用；（重点） 3.了解明治维新使日本走上对外侵略扩张的事实。（难点）,新课探究,目标导学一：日本明治维新前历史背景（历史条件）,一 .德川幕府与

2、锁国时代,德川幕府,“闭关锁国” 封建专制统治,资本主义经济产生,1853,1854年日美亲善条约,培 理 登 陆,日本签订的第一个不平等条约，结束闭关锁国政策。,外患,天皇,将军,大名,武士,新兴地主、商人,农民、 城市平民,幕府已成为众矢之的，国内阶级矛盾激化,（内忧）,二、武装倒幕,（明治维新前提）,内 忧,外 患,西方列强入侵,幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展。,社会矛盾,幕府统治危机,民族矛盾,激化,导致,导致,加剧,倒幕运动,东京,说一说：,1.倒幕派的组成力量是什么人？,2.武装倒幕过程,中下级武士，商人资本家和新兴地主,3.结果如何？,1868推翻德川幕府,目标导学二：明

3、治维新的内容,1868年,开始时间：,“富国强兵”,“殖产兴业”,“文明开化”,明治天皇,口号,材料展示：有关明治维新时期的图片,1.阅读材料，认识明治维新改革措施及其作用。,2.列表归纳日本明治维新的内容（附图解）,废藩置县，实现中央集权。,实行征兵制，建立新式军队，提倡忠君、服从、不怕死的“武士道”精神。,推行地税改革，在“殖产兴业” 的口号下，大力发展近代经济。,提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、 文化和生活方式。,东 京,京 都,大 阪,县,县,县,县,县,县,县,县,县,县,县,县,三府七十二县,县,县,县,县,政治：废藩置县,日本工商业迅速发展,殖产兴业-扶植资本主义发

4、展,1869年，日本建造的第一艘轮船“孝明丸”（“横滨丸”）从筑地驶往横滨 。,富冈缫丝厂于明治5年(1872年)由明治政府为实现日本的近代化而第一次成立的制纱厂。,明治时期的日本课堂情景,明治维新时期的教育普及率,社会生活:,提倡“文明开化”,即向欧美学习, 大力发展教育,提高国民素质,国家教育经费占财政总预算的；,地方教育经费占地方总预算的；,国家教育经费其中都用于义务教育。,教育经费,明治时期举办的化装舞会,社会生活:,日本赴欧美参观团出港,身穿西服举办西洋音乐会的东京大学生,中下级武士,商人 虽腰缠万贯社会地位不高,中下级武士、商人、资本家、新兴地主,性质：日本明治政府进行的自上而下的

5、资产阶级性质的改革。,积极影响：日本经济迅速发展，走上资本主义发展道路实行“富国强兵”，开始跻身资本主义强国。,材料一,目标导学三：明治维新的历史影响,早在 1876 年，刚刚走上资本主义道路的日本，就以武力强迫朝鲜签定江华条约 1894 年，日本挑起甲午中日战争，加紧控制朝鲜 1910 年，正式吞并朝鲜。,材料二：,消极：走上了对外侵略扩张的军国主义道路,1、积极：明治维新成为日本历史上的重大转折点，通过明治维新，日本迅速走上资本主义道路，实现了“富国强兵”,开始跻身于资本主义强国之列。,2、消极：但是改革保留了旧制度残余，军国主义色彩浓厚。很快走上了对外侵略扩张的道路。,评价明治维新,19世纪中后期，世界历史的潮流是发展资本主义，日本、中国都发生了要求改变社会制度的改革。,（1）日本、中国要求改变社会制度的改革分别是什么？ （2）两国改革的背景有何相似之处？ （3）改革的结果有何不同？对本国的历史发展分别产生了什么不同的影响？,（1）日本明治维新，中国戊戌变法。,（2）背景：都面临民族危机（外族入侵）,（3）结果的不同：日本明治维新成功，中国戊戌变法失败。 影响的不同：明