化学人教版九年级下册氢氧化钠变质复习_第1页
化学人教版九年级下册氢氧化钠变质复习_第2页
化学人教版九年级下册氢氧化钠变质复习_第3页
化学人教版九年级下册氢氧化钠变质复习_第4页
化学人教版九年级下册氢氧化钠变质复习_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、冀州镇中学 冯新红,NaOH变质的复习课,“中和反应”教学中实验反常现象： 向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,出现了气泡,空气中什么物质使 NaOH变质呢？,探究一：,怎样用实验证明氢氧化钠是否变质了？ 1：加稀盐酸 2：加氢氧化钙溶液 3：加氯化钙溶液,有气泡产生,有白色沉淀产生,有白色沉淀产生,足量,探究二：,怎样用实验证明氢氧化钠变质的程度？ 作出猜想并小组讨论设计实验实验自己的猜想 猜想一：部分变质 猜想二：全部变质,实验准备试剂： 稀盐酸 、 氢氧化钙 溶液 、 氯化钙 溶液 、 酚酞试液,取样品，(1)加入足量CaCl2溶液 (2)取上层清液滴加酚酞试液,若有白色沉淀产生，且溶液变红,若

2、有白色沉淀产生，溶液不变红,则为部分变质,则为全部变质,探究三：,如何除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠 1：加稀盐酸 2：加氯化钙溶液 3：加氢氧化钙溶液,( V),( X ),( X ),讨论四：样品中NaCO3的质量分数,某烧碱样品中含有少量碳酸钠杂质，现用下图所示装置来测定烧碱样品中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等在图中均已略去）。 实验步骤如下： 按图连接装置，并检查气密性；,准确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管D的质量83.4g；,准确称得6g烧碱样品并放入容器B中,关上K1，打开K2，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止,关上K2， 打开K1，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟，然后称得干燥管D的总质量为85.6g。,（1）已知装置A中试剂为碱性溶液，其作用是（ ）,（2）实验步骤鼓入空气的目的是_,（3）C装置的作用是 ，若没有C装置，则会导致测定结果 _ _ （填“偏大”或“偏小”） 。,（4）根据实验中测得的有关数据，计算出烧碱样品碳酸钠的质量分数为_ _%（计算结果保留一位小数）。,试回答：,吸收空气中的CO2，防止对生成CO2的吸收造成干扰,把装置中的CO2全部赶入装置D中,吸收水分，干燥气体,偏大,88.3%,知识主线： 氢氧化钠为什么会变质 变成什么物质 变质程度如

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论