30、《诗五首》导学案

1、30、诗五首导学案学习目标：准确背诵并默写掌握作者诗中寄寓感情文章写作技巧分析赏析词语饮酒1、查找资料填空饮酒选自，陶渊明，人，名，字，世称，自称，著名诗人。主要作品有归去来辞、桃花源记、归园田居、饮酒。东晋是我国历史上很黑暗、很混乱的朝代， 统治者重视门阀 （出身），很多品质低下， 才能平庸的人占据高位，一些品德良好，才能出众的优秀人才却屈居低位。陶渊明当过十多年的地方小官，每逢上级来地方巡视的时候，他都必须前去迎接，曲尽礼节。久而，他很厌烦这种情形，有一次他终于说：“吾不愿为五斗米折腰向乡里小儿”。结果他就归隐田园，并写下很多诗来表现这种生活，而且这些诗都达到了很高的水平，所以后人称他为我

2、国第一位田园诗人，对唐朝的王维、孟浩然等人影响很大。2 、结合注释翻译课文，标划不会翻译的地方。3 、探究质疑。（ 1）提问：赏析： “采菊东篱下，悠然见南山 ”。 “见 ”可否改为 “看 ”、“望 ”等字？表达效果有何不同？（ 2）提问：赏析 “心远地自偏 ”。（ 3）提问：“此中有真意”你认为所谓的“真意”是指什么？（ 4）提问：饮酒的主旨是什么？行路难1 、查找资料并填空李白（ 701-762），字，号，祖籍陇西成纪（今甘肃静宁西南），隋末其先人流寓碎叶（今吉尔吉斯斯坦北部托克马克附近）。幼时随父迁居绵州昌隆县（今四川江油）青莲乡。他是继之后杰出的浪漫主义诗人， 世人称他为 “”。其诗风

3、雄奇豪放， 想象丰富，语言流转自然， 与杜甫合称 “”。行路难作于天宝三年（774 年），共三首，这是第一首。 “行路难”是乐府杂曲歌辞旧题。是李白遭受谗毁初离长安南下时写的一组诗。诗中写世路艰难，充满着政治上遭遇挫折后的抑郁不平之感。2 、结合注释翻译。标划不会翻译的地方。3 、探究质疑。1 面对美酒佳肴，诗人的心情如何，从哪些词语可以看出来？2 李白诗中 “欲渡黄河 ”“将登太行 ”是写实吗 ?作者为何会有这种感受的 ?3 诗中借用哪些历史故事？有何作用？4 怎样理解 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”？表达怎样的志向？第 1 页共 3 页5、提问：陶渊明的饮酒诗序中说： “偶有名酒，无

4、夕不饮。顾影独尽，忽然复醉。既醉之后，辄题数句自娱。”而李白这首行路难却写了对酒停杯的情境。一个是“既饮”之作，一个是“未饮”之歌，试比较两首诗抒发的感情有什么不同？茅屋为秋风所破歌1、 查找资料并填空杜甫字，因居少陵，自称、，因其做左拾遗、检校工部员外郎，称杜拾遗、，有杜工部集 ，其与“李白” 同为唐代第一流诗人， 并称“”，因有别于杜牧，亦称“”，因其生活在唐由盛转衰之时，其诗反映社会动乱和人民疾苦，被称为“”。杜甫被称作“”。2. 结合注释翻译。3、赏析。请在茅屋为秋风所破歌 诗中分别找出写景记事部分和直抒胸臆部分。 并分别用四字词语概括四段的内容。讨论并归纳：4、提问：想想每一诗节中蕴

5、涵着诗人什么样的感情？这感情的表达又有什么联系和变化？5、本诗的主题是什么？白雪歌送武判官归京1、 查找资料并填空 。岑参 (715 770) ，南阳 ( 今河南南阳 ) 人。他是 代“边塞诗派”的著名诗人。他与齐名，并称“高岑”。岑参早年的诗以风华绮丽见长。由于后来历参戎幕，往来边陲，风格为之大变。其诗洋溢着积极乐观的思想。“白雪歌”即“白雪之歌”，“送武判官归京”点明本诗是雪中送别诗。白雪歌送武判官归京 是岑参的代表作之一， 他用歌行体写出了西北风雪的奇寒， 抒发了雪中送客的深挚友情及因友返京而产生的怅惘之情。2、结合注释翻译。3、探究质疑。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”为什么说这两

6、句诗是咏雪的千古名句?“风掣红旗冻不翻”写出了边塞怎样的情景?这首诗抒发了诗人什么样的感情?己亥杂诗1、查找资料并填空 。龚自珍，号，代人，近代家、文学家。由于力主改革弊政，受当局排挤，48 岁那年愤然辞官南归。他诗、文、词各体兼长，并精通经学、文字学和史地学。文章奥博纵横，自成一家。行文独具风格，于蕴藉中洋溢着激情，于客观描述中寄托着深意，诗歌瑰丽奇肆，成就尤大。有龚定庵全集。己亥杂诗共315 首，多咏怀和讽喻之作。这一年作者愤然辞官南归，后又北上接迎眷属，往返途中将见闻感受写成三百一十五首杂诗，统名曰己亥杂诗。己亥指清道光19 年（ 1839），鸦片战争的前一年。本文选自己亥杂诗的第五篇。2、结合注释翻译。3、赏析。第 2 页共 3 页