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文档简介
1、山沟里的孩子,北师大版三年级下册,执教教师:高台县西街小学 包玉平,这是河南山区一所小学的一位同学所穿的鞋子,他的鞋子到底为什么会变成这个样子呢?今天就请同学们和老师一起走进山沟,去了解那里的孩子们。,学习目标,1.会认、会写本课生字。理解并积累“拥抱、笼罩、清辉”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。了解山沟里的孩子们起早贪黑翻山越岭去上学的情景。 3.学习山沟里的孩子们为了实现美好的理想而刻苦学习的积极向上的精神。,整体感知,读课文,想一想课文主要写了什么呢?,拥抱 辛勤 钥匙 面貌 黎明 匆匆 傍晚 夜雾 智慧 启程 笼罩 栏杆 埋藏 清辉,我会读,山沟里的孩子上学都遇到了哪些困难
2、?从哪些地方体会出来的?请同学们读一读1至5自然段,画出语句。,自学指导一,时间长:,山沟里的孩子们从黑暗走进黎明,又从黄昏走进黑暗,可以说是起早贪黑。,明确,路不好走:,要走这座山,翻过那座山。,:,天边的云黑黑的,山沟里的路黑黑的。远处,狼在嚎,羊栏边的黄狗汪汪叫,天黑洞洞的。,不安全,一间房就是一所学校 八张桌子七个学生 两个灯泡全部不亮 只有微弱的光透过窗 可是 这些孩子就像山里的小草 顽强而坚持 获得知识就是最好的成长,孩子们走过这座山,翻过那座山, 背着书包上学校去。,孩子们走过那座山,翻过这座山, 背着书包结伴回家。,天边的云黑黑的,山沟里的路黑黑的。远处,狼在嚎,羊栏边的黄狗汪
3、汪叫,天黑洞洞的。,夏天,雷雨交加时,冬天,大雪纷飞时,哪些自然段写孩子们的美好理想?画出语句,体会他们的心情。,自学指导二,山沟里的孩子们就是怀着这样的理想,日日夜夜,夜夜日日,在辛勤刻苦地寻找。他们要用那把神奇的钥匙,打开知识的宝库,用知识的力量改变村庄,改变山沟的穷面貌。,他们是这样上学的,他们在简陋的教室里认真地学习!,椅子当桌,席地而坐,也全然不顾,起早贪黑,野葡萄由黑变绿了,牵牛花由黑变紫了, 女孩儿身上的新褂子也由黑变红了。,山楂果由红变黑了,路边的草垛由黄变黑了, 男孩子身上的褂子也由蓝变黑了。,山沟里的孩子们就是怀着这样的理想,日日夜夜,夜夜日日,在辛勤刻苦地寻找。他们要用那
4、把神奇的钥匙,打开知识的宝库,用知识的力量改变村庄,改变山沟的穷面貌。,可是他们自己好象并不在意,你能说说为什么吗?,因为能去上学已经是孩子们快乐的事了,所以克服困难也就变成了一种习惯,艰难跋涉也就变成了一种乐趣。,质疑再探,啊!山沟里的孩子不怕从黑夜启程,他们一定能找到理想的灿烂的黎明,黑夜,黎明,山沟里的孩子不怕( ), 他们一定( )。,理想的灿烂的黎明,表明了作者对山沟里的孩子寄予了无限的期望。同时也对他们一定能改变山沟的穷面貌充满了信心和决心。,课文感知,就是这种克服困难,坚持到底的精神激励着孩子们起早贪黑的去上学,那么除了学习,他们还有什么愿望呢?请同学们先读读6、7自然段,然后在小组里跟同学们说说你们读懂了什么?画出不理解的词语或句子。,运用拓展,和这些孩子相比,你觉得你做得怎么样呢?,小结,看,这就是山区孩子们平时常走的一条山路,这条路每天早晚承载着孩子们求学的梦想。当天边还是一片漆黑时,和我们年龄相仿的同学们就背上书包,翻过一座又一座的山去上学。他们不怕困难,因为
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