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文档简介

1、2017年人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第四单元提升试卷 1. 看拼音,写词语。 yn l jio nn chun b sh yn yn t tu c _ _ _ _ _ _ 2. 形近字组词。 复_ 内_ 坪_ 镜_ 腿_ 燥_ 腹_ 肉_ 评_ 境_ 退_ 躁_ 3. 给划线的字选择正确的读音 那些被闷_(mn mn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。 蜜蜂飞得很低,几_(j j)乎要触到地面。 尽_(jn jn)管它们逆风而飞,但它们确确实实飞回来了。 列文虎克的工作是看_(kn kn)守大门,并定时到钟楼去敲钟。 4. 把下列农谚补充完整。正月_,二月_。_茄子头朝

2、下,_辣椒个个红。五月黄瓜大街卖,_。 5. 把每组中不是同一类的词语画出来。 昙花 牵牛花 花钟 万寿菊 夜来香 _ 蜂蜜 骆驼 金鱼 花鸭 蝴蝶 _ 膀 手臂 脊背 双腿 身高 _ 6. 选词填空。 发现 发明 牛顿通过观察落地的苹果,_了地球有吸引力。 鲁班通过观察带齿的草叶,_了锯子。 简单 简朴 他的穿着十分_。 列文虎克做成了一架_的显微镜。 7. 照样子,用划线的词语写句子。 蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。 商人听了,照老人的指点一路找去,果然找到了走失的骆驼。 二、阅读理解 8. 课内阅读。 玩出了名堂(节选) 朱长超 有一次,列文虎克又在玩放大镜。他突然

3、想到:把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水,看见水里有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。 (1)写出下列词语的反义词。 许多_ 简单_ (2)文中“小人国”是指_,“居民”是指_。 (3)文中主要写了两层意思。第一层写的是列文虎克在玩_时,发明了_;第二层写的是他在玩_时,发现了_。 (

4、4)写出文中描写列文虎克做显微镜的句子。 9. 课外阅读 鲁班造伞 很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。 可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走哇。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好哇!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。 鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”鲁班拿过一张荷叶,

5、仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。 鲁班的心里一下子亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。_好啦_好啦_他高兴地喊起来_这东西既能挡雨遮太阳_又很轻巧_ 后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。 (1)给文中缺少标点符号的句子加上标点符号。 _好啦_好啦_他高兴地喊起来_这东西既能挡雨遮太阳_又很轻巧_ (2)找出描写鲁班造伞时的动词。 (3)找出文中的一个比喻句,_。这句话把_比作_。 请你也来仿写一句吧:_。 (4)鲁班

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