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文档简介

1、人教版语文三年级上册第八组第31课给予树同步练习 1. 看拼音写汉字 y dn kun y mi ci tng 给_ _当 _ _卖 _谜语 白_ j k pn rn ti _使 _带 _望 _义 _心 2. 我是拼音小能手 kun y rn i ci c mi mi tng gu l j _ _ _ _ _ _ 3. 小小书法家（看拼音，写汉字） j dn y ci ti rn _予 _心 宽_ _测 体_ _爱 4. 注音 _ _ _ _ 选购 宽裕 透过 塑料 _ _ _ _ 立即 给予 仁爱 陌生 5. 多音字组词 担dn_、dn_ 分fn_、fn_ 卡k_、qi_ 给gi_、j_ 6

2、. 写出近义词 诚挚_宽裕_援助_ 7. 写出反义词 给予_宽裕_ 陌生_沉默不语_ 8. 形近字组词 矛_裕_担_猜_ 予_谷_旦_情_ 盼_贴_仁_却_ 分_战_任_即_ 9. 选字填空。 予 矛 _盾 给_ 买 卖 购_ _力气 即 既 _兴表演 _来之，则安之 10. 把词语补充完整兴_彩_以偿沉默_不_思_不_不_成_结_ 11. 我给词语化化妆。 热烈地_紧紧地_诚挚的_ 甜蜜的_漂亮的_如愿以偿的_ 12. 在下面词语的正确读音后面打“”，错误的改正过来。 享受(xing shu)_ 援助(yun zh) _ 逛街(gun ji) _ 抱着（bo zho) _ 13. 选词填空

3、盼望 希望 少年儿童是祖国的未来和_。 这是她_已久的梦想。 暗示 显示 同学们的眼神，是在_我不要掉以轻心。 商店里的电脑屏幕上_着商品价格 14. 按要求，写句子。金吉亚送给小姑娘一个洋娃娃。（分别改写为“被”字句、“把”字句）我怎么能责怪金吉亚呢？（改为陈述句）。 15. 修改病句 小青今天没来上学，我肯定他大概是生病了。 她穿了一件大衣，一条红领巾。 他热烈地握住我的手说：“欢迎”。 16. 读课文给予树，我会填。 _月_日为西方重要的节日圣诞节。 一个小女孩渴望拥有一个洋娃娃的愿望是另一个素不相识的小女好_帮她实现的。 金吉娅买娃娃用的是_（a平时积攒的零用钱 b从父母那里要来的钱

4、c给家人买圣诞礼物的钱) 17. 花落谁家 实验 试验 试探 尝试 我想_着做一个难度很高的_，便_着问好友罗杰：“你愿意和我一起工作吗？要知道，这个实验的难度很大，我们可能_无数次也不一定成功。”罗杰毫不犹豫地答应了我。 二、阅读题 18. 读课文给予树，按原文填空 我_着金吉娅。这个_，她_送给我们棒棒糖，_送给我们_、_、_和_，_一个_女孩_。 19. 阅读课文给予树，回答 回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你默默口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？ （1）这段最能反映出孩子回家途中兴致很高的词语是_ （2

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