人教新课标（标准实验版）六年级上册 第11课 唯一的听众 同步测试_第1页
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文档简介

1、人教新课标（标准实验版）六年级上册 第11课 唯一的听众 同步测试 1. 看拼音，写词语。 h xibo qin qng tngg shyu jng _ _ _ 二、在括号里填上恰当的字组成词语 2. 填上恰当的字组成词语。 you _久 _静 _愁_美 3. 填上恰当的字组成词语。 yi _式 _留 怀_ 转_ 4. 填上恰当的字组成词语。 qian _款 道_ 镶_ 拉_ 三、选择填空。 5. 选择填空。 悄悄 静静 悠悠 沙沙的足音，听起来像一曲_的小令。 一位极瘦极瘦的老妇人_地坐在木椅上，平静地望着我。 我看见老人微笑着靠在木椅上，手指_打着节奏。 6. 选择填空。 文章唯一的听众写

2、“我”在拉琴的过程中，老人自始至终“很平静地望着我”。 对于老人的“平静”理解恰当的一项是_ a . 老人耳聋，听不到“我”难听的拉琴声。 b . “我”找到了自信，琴声变得动听，老人听得入神。 c . 老人热爱音乐，她已经完全陶醉于琴声中。 d . 老人做出“平静”的样子，用以鼓励“我”。 四、按要求改写句子。 7. 按要求改写句子。 我拉小夜曲的声音很难听。（改为比喻句） _。 8. 按要求改写句子。 老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（转述） _？ 9. 按要求改写句子。 我觉得自己似乎好象又把锯子带到了树林里。（修改病句） _。 五、课外阅读。 10. 课外阅读 欣赏是一种善良 1

3、852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。 屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说：这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!” 作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔斯泰。 社会生活中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。 （1）“信”在字典里的解释有：a.诚实，不欺骗；b.信任，不怀疑；c.消息；d.书信；e.随便。 文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢? 姑母写信_ 信笔涂鸦_ 找到了自信_ （2）解释下面词语的意思。

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