人教新课标版2019年小升初语文预测卷（二）

1、人教新课标版2019年小升初语文预测卷（二） 1. 抄写句子，体会情感。 我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？” 二、<b>积累与运用</b><b> </b> 2. 给下面加横线字注音正确的一项是（ ）。 a . 扫帚( zhu) 麦垄（lng） b . 摧照(zho) 女贞(zhng) c . 枝(y) 瘦削(xu) 3. 下列划线的字读音完全正确的一组是（ ） a . 窈窕（yo） 啼啭（zhun） 要挟（xi） 绷着脸（bng） b . 噘嘴（ju） 刚劲（jn） 徜徉（chng） 肖像画（xio） c

2、 . 闰土（rn） 潮汛（xn） 敷药（f） 受虐待（n） 4. 字音和字形完全正确的一组是( )。 a . 蚂蚱(m zha) 樱桃(yn to) 蚌壳(bn k) b . 拨草(b co) 谷穗( su) 锄头(ch tu) c . 倭瓜(w u) 瞎闹(xi no) 水瓢(shu pio) d . 拴拴着(shun zh) 诚认(chn rn) 随意(si y) 5. 组词错误的一组是（ ） a . 蓬（蓬勃） 篷（帐篷） b . 扒（扒手） 趴（趴下） c . 梁（栋梁） 粱（高粱） d . 澈（清澈） 辙（辙退） 6. 下面各组词中，完全能搭配的一组是（ ）。 a . 磨练意志 珍爱

3、粮食 坚持真理 提高效率 b . 改进方法 改善生活 改正缺点 改变面貌 c . 发扬传统 精致表演 发生冲突 发展生产 d . 感情深厚 爱护老人 声音低沉 爱戴儿童 7. 给下面的句子选择标点符号（ ） 苹果树对秋风说_秋风姑姑_是您使我满枝的果实成熟了_太谢谢您了_ a . 苹果树对秋风说：“秋风姑姑，是您使我满枝的果实成熟了。太谢谢您了。” b . 苹果树对秋风说：“秋风姑姑，是您使我满枝的果实成熟了，太谢谢您了。” 8. 选择正确的一项。 声音对耳朵正如味道对（ ）。 a . 香味 b . 口腔 c . 牙齿 d . 舌头 9. 对下面通知的修改。说法不正确的一项是（ ） 通知 我校

4、定于本周五举行三年级“趣味语文知识”竞赛，希望三年级每班选派五名代表按时参加。 此致 敬礼！ 三年级语文组 6月8日 a . 通知应该交代竞赛的具体地点。 b . 通知应该交代竞赛的具体时间。 c . 通知不应使用“祝敬语”，应删去“祝敬语”。 d . 通知单位的名称应写在日期下面。 10. 为句中加下划线词语选择正确的修饰语，顺序排列正确的是（ ） 五年级的学生张晓松听说母亲心脏病复发被送进医院后，_奔去。 应填入修饰语是：立刻 箭一般地 向医院 使出全身力气 a . b . c . d . 11. 日月潭是我国（ ）省著名的旅游胜地。 a . 台湾 b . 海南 c . 北京 d . 西安

5、 12. 下面表述不正确的一项是（ ） a . “删”字是立刀旁，它的本义是人用刀在竹简上刻字。 b . “画时圆，写时方；冬时短，夏时长”的谜底是“日”。 c . 隔着门缝吹喇叭名（鸣）声在外。 三、<b>精彩回顾</b> 13. 古诗名句填空。 （1）子规夜半犹啼血，_。 （2）天街小雨润如酥，_。 （3）_，万紫千红总是春。 （4）_，才了蚕桑又插田。 （5）_，溪头卧剥莲蓬。 14. 填字成词。 无_无_ 自_自_ _楼_厦 _ _往往 不约_ _ 春_秋_ 15. 根据课文内容填空。 （1）草原一文的作者是_，结尾的诗句“_，_”集中地体现了蒙汉两族人民之间的

6、深情厚谊。 （2）“程门立雪”这个成语多用来称赞_的精神。 （3）“再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。”这里的“我们”指的是_；“你们”指的是_；课文中主要描写了_、小金花和_跟我们依依惜别的情景，赞扬了_。 16. 读长城和运河，按课文填空 长城东起_，西至_，它 像一条_，在崇山峻岭中_。运河北起_，南至_，它 像一条_，穿过四大省，是世界上开凿最早、 最长的运河。长城和运河真_啊！我们中华民族的祖先真_啊！ 四、<b>综合性实践</b> 17. 选择正确的读音 漆_（a.q b.x）黑 上源_（a.yun b.yn） 盘曲_（a.q b.q）而上 五、<

7、;b>精彩阅读</b> 18. 阅读理解 竺可桢爷爷是我国近代气象学、地理学的奠基人。他一生有着对气象学、气候学和地理学的执着献身jng shn，率先对台风、季风、气候区域、农业气候、物候、气候变迁等进行yn ji，其中一些成果达到国际水平。竺爷爷一生发表k xu著作近300篇，晚年写的中国近五千年气候变迁的初步研究、论我国气候的几个特点及其与粮食作物生产的关系和物候学等专著，在理论和实践上都具有zhng yo意义。 （1）根据拼音在括号内写出正确的词语。 jng shen_ yn ji_ k xu_ zhng yo_ （2）通过阅读这个片段，我们知道竺可桢爷爷在_、_、_等方面有着杰出的贡献。 （3）“奠基人”是什么意思？把你的理解写下来。 六、<b>习作表达</b>