人教版语文六年级上册第三组第9课《穷人》同步练习

1、人教版语文六年级上册第三组第9课穷人同步练习 1. 按拼音写汉字 g_浅tin _空抱yun_xin_起 i _声叹气包gu_ ku w_ln _湿 s _碎 倒mi_考l_ 2. 多音字组词 强 qing_ qing_ jing_ 倒 do_ do_ 3. 我是拼音小能手 yu l_d gi _ gu zh _ ku w_ s p_do mi _xin q _zogo_ 4. 写出近义词 温暖_ 抱怨_ 安静_ 心惊肉跳_ 5. 写出反义词 潮湿_ 宁静_ 魁梧_ 蜷缩_ 僵硬_ 6. 火眼金睛（辨字组词） 莓_ 虑_ 魁_ 填_ 搁_ 霉_ 虚_ 槐_ 镇_ 隔_ 7. 对号入座，把下列各

2、组中的汉字安排在恰当的位置上 a涯 b崖 天_海角 悬_峭壁 一望无_ 漫无_际 a荒 b慌 _诞无稽 _无人烟 神色_张 _时暴月 8. 加部首成新字再组两个词 真_ _ 吾_ _ 每_ _ 9. 在下面的括号里填上合适的量词 一_帐篷 一_轮船 一_海风 一_围巾 一_山羊 一_荒岛 10. 将下面句子中画线的词语换成和它意思相近的词语。 海浪拍击着海岸。 _ 这间渔家的小屋里却温暖而舒适。 _ 丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼。_ 桑娜想去探望那个生病的邻居。 _ 我可替你担心呢！ _ 11. 择优录取（选词填空） 抱怨埋怨 你没做好只能怪自己不争气，不能_别人。 我_小明睡过了头

3、，没能搭上清早的班车。 安静 平静 老师说：“班会就要开始，请大家_。” 南湖_得像一面镜子。 12. 巧妙关联（关联词语填空） 宁可也 与其不如 尽管还是 桑娜一家_生活十分艰难，_决定收养西蒙的孩子。 渔夫和妻子_自己多受些苦，_要把西蒙的孩子抱回家中抚养。 桑娜觉得_看着西蒙的孩子活活饿死，_自己多受些苦，把他们抱回来。 13. 对号入座（下面句子中的省略号起什么作用？选择恰当的理解，将序号填表在横线上）。 a.表明心理活动时断时续；b.表示省略递增的次数； c.表示说话结结巴巴；d.表示语意的跳跃； “我嘛?缝缝补补” _ 古老的钟发哑地敲了十下，十一下 _ 自己的五个孩子已经够他受的

4、了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？ _ “谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？” _ 14. 将下面句子中画线的词语换成和它意思相反的词语 屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。 _ 一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。_ 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。 _ 15. 选择带点字的准确解释，把序号填在括号里 张a使合拢的东西分开 b量词 c看，望 d商店开业 e陈设 元宵节的夜晚，家家户户张灯结彩，好不热闹。 _ 请把这张喜报发下去。 _ 上课时不要东张西望。 _ 昨天，百货大楼开张了。 _ 船上的帆还没有张起来。 _ 16. 根据意思写词语 形容因担

5、心灾祸临头而惊慌不安，肌肉抽搐。_ 自己对自己说话。_ 水猛烈地向上涌。_ 自己做错了事，自己承受不好的结果。_ 形容担心祸患临头，非常害怕、不安。_ 17. 扩句 私塾先生讲着故事。 旅客们走进车厢。 白衣天使工作。 18. 缩句 夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。 鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。 每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。 19. 从下列词语中找出6对近义词，分别填在括号里 残暴 含糊 安宁 可惜 占据 坚决 模糊 残酷 坚定 安定 惋惜 占领 _-_ _-_ _-_ _-_ _-_ _-_ 20. 病句门诊 大约有八十左右人参加了这次活动。 参加比赛的同学都到齐了，只有张莉没来。 大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。 21. 仿写词语 暖烘烘 _ _ _ 摇摇摆摆 _ _ _ 又冷又饿_ _ _ 22. 按要求写词语 描写人物神情的词语：脸色苍白 _ _ _ 描写人物动作的词语：探望 _ _ _ 描写人物心理活动的词语：心惊肉跳 _ _ _ 二、阅读题 23. 精彩句段我来品 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。 “嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬