2016-2017学年上学期北师大版语文三年级期中检测卷

1、2016-2017学年上学期北师大版语文三年级期中检测卷 1. 根据拼音写词语 sh z d shui jio w shu _ _ hn kn zh zhbi dnj _ 二、比一比,再组词。 2. 形近字组词 触_捡_波_郊_ 解_检_坡_校_ 三、将词语补充完整。 3. 把词语补充完整 _气_勃 斗_昂_ _姿_态 争_恐_ 兴_采_漫_遍_ 滥竽_装_势 _盗铃 _之鸟 四、词义理解。 4. 写出划线词语的反义词 生活像一支歌,欢快与_总是交织在一起。 不论严寒还是_,他总是坚持到学校打扫卫生。 我们应该鼓舞他增强信心,而不是_他。 答应别人的事,一定要守信,决不能_于人。 5. 选词填

2、空 威严 威武 在他身上,有着长者的_。 我穿上那身蔚蓝的军装,真_啊! 尽管可是只要就 _你勇于承认错误,_会得到大家的原谅。 _天气不好,_大家都按时到校了。 五、按要求写句子。 6. 我把蒲公英的茸毛吹到他脸上。(改成“被”字句) 7. 我们揪掉了这些不引人注意的小花。(改成“把”字句) 8. 葡萄沟是个好地方。(改成感叹句) 9. 人们从四面八方慢慢地回来了。(缩句) 六、阅读 10. 阅读短文完成练习 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,(绣 秀)满翠绿色的花(文 纹)。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬

3、衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又长又尖的嘴。 （1）从括号中选出合适的字。 (绣 秀)_满翠绿色的花(文 纹)_。 （2）找出选段中的一个比喻句_,这个比喻句的本体是_,喻体是_,比喻词是_。 （3）用“”把这个自然段划分成三个层次,并概括各层的大意。 11. 阅读文章回答问题 燕 子 一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天 我在窗口等着,等(待代)这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发(芽牙),也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望。 燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一只白色

4、的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛它们在这新地方发现了工场,找到了工作,在向我(报抱)告它们的快乐 接着,它们又出去了。不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,饱饱地吃了一顿 吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工场去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树(枝支) 燕子,燕子,我知道你是在劳动中,变得如此矫健的!也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳(丽力)的!啊,你是春天的使者,劳动的使者! （1）从括号中选出合适的字。 等(待 代)_发(芽 牙)_(报 抱)告_ 树(枝 支)_艳(丽 力)_ （2）写出下列词的近义词。 矫健_艳丽_闪亮_ （3）用“_”画出描写小燕子劳动场面的语句。 （4）最后一个自然段表达了作者什么样的感情?说明了一