争做新时期的优秀教师（张建华）

1、争做新时期的优秀教师襄阳市松鹤路小学 张建华争做新时期的优秀教师，做到无私奉献、博学多才、勇于创新。因为不讲博学，就不能适应新一轮的课程改革和当今素质教育的需要；而没有创新就没有动力，没有出路和希望，不讲创新，就不能与时俱进。 一、爱岗敬业，无私奉献 作为一名普通教师，践行“三个代表”，就是要爱岗敬业，尽职尽责，无私奉献，争取在平凡的工作岗位上做出应有的成绩。而作为教师的我们，就要坚定终身从教的信念，忠诚于党的教育事业，在神圣的三尺讲台上忘我耕耘，爱学校，爱学生，爱同事。弘扬孺子牛精神、蜡烛精神、园丁精神、铺路石精神，对学生加强人文关怀，以学生的发展为本，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一

2、切。多付出，少索取，淡泊名利，耐得住清贫；常怀律己之心，常修为师之德，对自己所选择这一圣洁的事业无怨无悔。对待工作除了满腔热忱，更要有执着的探索与追求，追求每一堂课的完美，追求每一个活动的精心，追求每一件事的认真，这样，才无愧于党，无愧于人民，无愧于社会，无愧于家长。 二、更新知识，博学多才 作为一名普通的教师，践行“三个代表”，就要博学多才。博学，这是时代的呼唤，事业的需求。素质教育已把每位教师推到风口浪尖上，没有高素质的教师，就不会有高素质的学生。教师素质的高低，决定了素质教育的成败。新一轮的课程改革对教师提出了更高的要求，博学就应该自觉更新知识，自觉“充电”，就应该自觉博览群书。一位智者

3、说过，学习不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点；学习不能改变人的长度，但可以改变人的宽度。目前，教师这一职业已经向更广泛的空间敞开了大门，将有许多出类拔萃的博学之士补充到教师队伍中来，这无疑将给中规中距的教师队伍带来新的活力，这就要求我们必须不断地学习学习再学习。更何况，现在我们面临的学生与以前相比，已经发生了极大变化，互联网等新兴媒体的出现，大大拓宽了学生获取知识的途径，在信息技术应用上，我们有的教师已大大落后于我们的学生了，“学高为师”的地位受到了前所未有的冲击。因此，作为教师教师，就要发挥模范带头作用，不断更新教育观念，不断获取新知识，到教学相长，只有这样才不会导致学生求知欲望和崇高

4、理想的泯灭。也只有这样，老师的知识量才会从传统意义上的“一桶水”变为拥有一条奔腾不息的河流，这是学生的渴望，也是社会的期望和时代的盼望。 三、立足岗位，勇于创新 “教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命。必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式，特别是由教师单向灌输知识，以考试分数作为衡量教育成果的惟一标准，以及过于划一呆板的教育教学制度。”可以想象，没有创新的教育会给我们带来怎样的后果。没有创新的教育，哪来创新的人才通过学习，与给出的几个时期相比较，我觉得自己目前处于的阶段是完成了适应期向发展前期迈进。对于这种状况，我制定的专业发展计划如下。 第一

5、继续关注书本，教参，考纲，网络资源。把这些资源综合在一起，认真备好每一节课。在自己的第一轮教学中，摸清教材的知识点，重点，难点，各知识点的难易程度如何把握，各知识点的衔接等等。总之，熟悉好小学高年级数学教材。看学校安排，如果继续带小学高年级的话，希望在带下一届学生时，能很好的独立担任一个年级的数学教学。 第二关注学生的发展。学生是学习的主题。让学生积极主动自愿的学习，培养学生的自主学习能力，动手操作能力，课堂上积极高效参与小组合作探究学习进行小组自我展示能力，这是一个很重要的课题。我将坚持不解，继续努力。 第三作为一名新老师，需要虚心向其他老师请教，向他们学习。这个学期学校安排了我与一位经验丰

6、富的老师同教一个年级，这给了我一个很好的学习平台。每上一个新课时之前我都会先去听一节课，学习教育教学经验。在教育教学方面有自己不能解决的问题的时，及时向他们请教。经过不断学习，发现自己这个学期进步很快。要保持这种状态，继续加油！ 第四积极主动参加各种教育教学活动，例如现在的“中小学教师远程教育培训”。“活到老，学到老”，不断给自己充电，充实自己，提升自己的“质量”。 第五坚持课堂教育教学改革。希望在这一届学生毕业时，已经有了符合新课堂教学模式的自己独特的课堂。现在还在努力摸索中，希望在近两年内能得到完善。 第六不断反思积累。希望通过自己的努力，尽快成为一名受学生欢迎，领导同事喜欢，家长放心，自己安心的新时期优秀教师。因此，我们作为教师，在教育教学中不要墨守成规，一