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文档简介

1、中学生作文,为喝彩作文600字 篇一:为自己喝彩作文600字 为自己喝彩作文600字 为自己喝彩作文600字 如果只有一次喝彩的机会,我会把它送给自己,每个人都需要喝彩声,那为什么不为自己喝彩呢? 每天一点一滴的学习就是成绩,今天表现比昨天好是成绩,作业比昨天有进步是成绩?只要你想,生活中的点滴进步都是成绩。我为自己喝彩,新的一天我带着笑容迎接! 也许在田径场上你落选了,大汗淋漓时露出一个满足的微笑,为自己喝彩,起码你努力了不是吗?接到老师派给你的任务时,不是忸捏的说不行,而是自信一笑,“我能行!”这既是一句鼓励也是一句喝彩,不妨在你面对困难和挑战时,在心底说声“我能行”吧。因为在困难面前,喝

2、彩就是自信和成功的基石。如果自己都不相信自己,那么你对困难来说就是不堪一击的,不战而败。 生命的花季是需要喝彩的,如果你走的这条路注定是场孤独的旅行,那么就为自己喝彩吧!或许当你回过头看看时会发现,自己走的这条路因喝彩而开满一路芬芳? 失败,这是每个成功人士都免疫的词,他们不畏惧失败,因为经历过风雨的他们明白,没有那一次次的失败又怎么有今天的辉煌!所以不要害怕失败,那将是你人生中最宝贵的精神财富,俗话说“不经历风雨,又怎能见彩虹呢?”自信的你在面对困难时,淡然一笑,为自己加油喝彩吧!相信下一次的你,又是一个全新、吸取失败经验的你。 人生不一定需要别人的喝彩声,但一定需要自己的喝彩。它会使你在黑

3、暗里,坚定方向。在失败里东山再起。 昨天的风已不再为我呼唤,明天的雨也不再为我哭泣。我坚信:天生我材必有用,我会拥有属于自己的一方天空! 为自己喝彩吧!人生需要掌声,需要鲜花,但也少不了伴自己走向成功的喝彩!篇二:为春天喝彩(600字)作文 精选作文:为春天喝彩(600字)作文 烈日炎炎的夏天,天高气爽的秋天,北风呼呼的冬天,都的确可爱,不过,我要放开歌喉,大声为迷人的春天喝彩! 春天,小草从地下探出头来,望着这美丽新奇的世界;树上,小鸟正认真地梳理着自己蓬松的毛发,准备迎接春姑娘的问候;小树的芽正在慢慢萌发,树枝高兴地在春风中摇摆着。 花园里,大部分的花儿都竞相开放,花香四溢,美不胜收,真让

4、人陶醉不已。有的花儿还是骨朵儿,呈现出小巧玲珑的姿态;有的花才开了一半,却已经展现出了开放时的迷人;有的花已经全开了,成群地挤着,你挤我碰,争着给人们展示自己的魅力呢! 春姑娘请了春天乐队来演奏,雷公公拿起了好久没敲的大鼓,重重地敲了起来;所有的小雨点准备起跳;闪电先生备好了灯光&&春姑娘一声令下,乐队便开始了演奏。轰轰嘀嗒嘀嗒随着美妙的音乐,一场春雨下了起来。小草被春雨洗刷得更加嫩绿,花儿被春雨滋润得更加娇艳。树木被春雨冲洗得精神抖擞,小动物们被春雨逗弄得心情舒畅&&春雨高兴地下着,乐队专心地演奏着! 池塘里的水满了,小鱼在水里欢快地游动着,显得悠闲自在。在阳

5、光的照射下,寂静的池塘显得格外柔美。池边的小草长得十分茂盛,野花像赶集似的聚在一起,似乎给池塘戴上了一个五彩的花环。 春天,一个可爱的季节,一个万物复苏的季节,一个充满希望与爱的季节,一个美丽而多彩的季节&&春天,我为你喝彩!五年级:江艳 篇一:为青春喝彩 为青春喝彩 告别了幼时的啼哭喧闹, 告别了儿时的天真幼稚, 告别了童年的顽皮淘气, 告别了少年的腼腆害羞, 我们迎来了人生的 青春是一片天空, 有狂风有暴雨, 但更多的是万里无云的晴空。 青春五彩缤纷; 青春朝气蓬勃; 青春光彩迷人。 让我们一起来吧! 为生命喝彩! 为未来喝彩! 为青春喝彩! 评语: 习作大胆地采用诗歌的形

6、式,热情洋溢的赞美了青春的活力和丰富多彩。每节诗自成一个整体,读来有很强的节奏感和音韵美。 篇二:为青春喝彩为青春喝彩 让我说,世界上有很多珍贵的东西:生命、时间、亲情、友情?“青春”这充满活力的字眼,它是短暂的,是美好的,是精彩的。“世界上有两种东西,当你失掉它们后才会发现其价值,那就是亲、青春和健康。”这句耐人寻味的话不正是体现了青春的珍贵吗? 因此,让我们为青春喝彩! 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,又再青的时候,桃花谢了,有再开的时候;为什么时间一去不复返呢? 时间流逝,一切都是那样匆匆。在不经意间,我已悄然长大。站在青春的窗前。蓦然回首,想挽留住那稚气的童年:捉迷藏、过家家,没有课

7、堂,没有作业,没有烦恼?但也没有青春。而现在的我,被成熟占据整个心灵。那些童年美好的回忆,渐渐被时光流水冲淡、抹平。迎来的将是一个崭新的历程:一个充满着酸甜苦辣的历程多姿多彩的青春时期。充满着向往与期待,痛苦与失望,但无论如何都不会倒下的,充满活力的青春时期!因此,让我们为青春喝彩! 天真浪漫的童年已是昨天,五彩缤纷的青春才是今天! 人生好比一场电影,而青春就是这场电影最生动的部分;人生好比一本书,而青春就是这本书最精彩的篇章。从雏鹰到雄鹰,从蝶蛹到蝴蝶,从童年到青春,从稚嫩到成熟,是需要历练的、是需要成长的! 因此,让我们为青春喝彩! 拥有大把青春年华的我们,就算遇到挫折,也要愈挫愈勇;就算

8、遇到困难,也要敢于挑战!我们要有理想,要有追求!因为我们还年轻,有希望,有阳光,同样也有属于我们自己的世界! 因此,让我们再一次为青春喝彩! 篇三:为青春喝彩为青春喝彩 八(11)班 王佳慧 青春,是人生中的黄金时期,亦是豆蔻般的年华。青春,是有限的,但这其中的“黄金”却是无限的。让我们一起把握青春,为青春喝彩!题记 人生中有几个黄金时期?那便只有一个青春。为什么呢?因为它是人的一生中德、智、体、美、劳发展的重要时期。所以它很重要,每一分每一秒都是无比精彩的。青春是转瞬即逝的,时光不会倒流,青春更不会重来。错过了,便没有从头再来的机会。当青春逝去时,人们觉得无所谓,但多年后,人们提起时,内心往

9、往会被触痛。此时,人们不禁扪心叩问“它真的不重要吗?”答案并不会磨砺在青春流逝的时光中,而是藏在自己内心的最深处,而且还会让人有意想不到的收获。就像河蚌一样,它们将沙子埋藏在自己的身体里,但有些河蚌却认为这样做没用,便自动放弃了。而那些河蚌体内中的沙子经过青春的磨砺,终将变成了珍珠。这就是河蚌意想不到的收获。其实青春也需要这种尝试,包含着勇气、耐心、自信、乐观。俗话说得好:“世上无难事,只怕有心人。”青春是朝气蓬勃、活力四射的。在运动场上,我们挥洒青春的汗水,尽展青春的风采,绽放青春的骄傲?这才是青春年代! 不平凡的年华,不平凡的我们,不平凡的青春,需要我们用勇气、耐心、自信、乐观打造。让我们

10、坚定信念,鼓起勇气,扬起自信的风帆,为青春喝彩! 篇四:关于春天的作文:感悟春天 关于春天的作文:感悟春天 春天,是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融,溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗过一样,湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫,而是一朵一朵地点缀在碧空上。 春风中,人们走进自然,放飞身心,精神抖擞着,筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝,一改僵硬呆板的冬姿,仪态轻柔娇嫩,涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号,争先恐后地钻了出来,为春天加油,为春天喝彩,为春天平添生机! 春天,是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行,一路载歌载舞,排踏出春天的韵律,传递着春的喜讯。出行

11、的人们背负着行囊,迈开希望之旅,走向春意盎然的南北东西,走进浮光跃金的大千世界,播种自己心底的希望。泥土的气息,随着犁铧的行进弥散在田间地头,滋润愉悦着农家人的心田。 春天,是值得品味的季节。驻足一棵树前,面对着它的干练与沉静,在春风的吹拂下,在春水的浇灌下,它是那样的自信而优雅。它深知春天的深情与博爱,郑重地吐出嫩芽来表达感恩之心,用来日的绿叶、花朵和秋实来默然回报春的爱抚。凝视一棵小草,它是那样的纤弱,可万千棵小草已将被冬久久封闭的山川染绿。静观一棵麦苗,它是那样的孤单,可一行行一块块麦田谱写的绿意定然使人震撼而心醉!春之力不可多见,可谁能不叹服这春之力,谁又敢低估这春之力呢! 春天,是求

12、实者、勤奋者的季节。她青睐的是脚踏实地的行动者,只有这样的人才可真正体味到春泥的亲切,春风的和煦,春意的韵味,春景的盎然,春天的深情!也只有这样的人,方可理解春天,敬畏春天,珍爱春天,书写春天,挥汗于春天! 无论是孟春、仲春还是季春,求实就可贵,求实就可敬,求实就是正视自我,求实就意味着进步,求实就蕴涵着提升,求实就昭示着成功!求实须从春天做起,从我做起,才能收获秋实,完善自我!春天的烂漫,春天的绰约,春天的节奏和求实的人们永远是一一呼应而同步歌舞的! 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。沐浴春风,目尽春景,拥抱春意,感悟春天,就是一种绝妙的人生境界!篇三:那一声喝彩(600字)作文 精选作文:那

13、一声喝彩(600字)作文 那个似是在表达你好棒的眼神,是你给我最好的喝彩。 廖,老师要我们写复 习安排,可能下星期班会课要读,每人写一份。啊!每人写一份,还自己上去读!我在心里 叫天叫地,却也改变不了要上台发言这件事,可谁叫我是学习委员呢!但这件事对于内向的 我来说,真是件不容易的事。我望着窗外那秋叶慢慢飘零,不禁哀叹一声。唉,上台就上吧。 星期一下午,时光飞快到了第三节班会课,都不容我叹息一声。前面三人念完后,就到我了。 我看了一眼老师,拿着稿子上了台。 我站在讲台,双脚微微打着颤,不知是是因为冷还 是胆怯。我张嘴大声地读着,想要增强自信心,可越读到后面,读得越小声。我向台下望去, 不禁看到

14、讲台前小晶那亮晶晶的眸子望着我,满脸的笑容,连眼中也充满着笑意。在那被恍 神的一瞬间,我觉得那笑意中带着的是鼓励,是赞赏,是对我由衷的喝彩。我勇敢的和她对 接了目光,接受了她眼神中传来的喝彩。我的自信心又回来了! 我的双脚不再颤抖,我 的发言不再小声。我紧盯着稿子,一个字一个字看着,似乎要把它们看穿个洞来,为的是不 想读错一个字。我高声读者,一个个拼音拼出的字,从我口中如一串串音符流畅地说出,心 里摒弃所有想法,只想完美完成这次发言。 在台下的同学们的注视下,我终于读完了稿 子。我再次望向小晶,她微笑着,眼里全是赞赏,似是在说你真棒!台下的同学也纷纷鼓起 了掌,小晶的手掌也如两片扇叶使劲地一张

15、一合。 喝彩,让我的双脚不再颤抖;喝彩, 让我能微笑挑战。战胜自我,谢谢小晶!初二:廖鑫钰 小学作文: 啊??我将脸 从衣袖里慢慢抬出,一双眼睛透露着不可思议!我捏了一下大腿,“呀!”真疼,看来不是做 梦。这是我的 琴穿了一件淡 青湖绉棉袄,下面系着一条青裙。发鬓垂在两只耳边,把她的 鹅蛋形的面庞,显得 恰到好处。整齐的前刘海下面,在两道修眉和一根略高的鼻 子的中间,不高不低 地嵌着一对大眼。 3、课外阅读(一) (12分) 大声喝彩。这样 不仅使双方变得完美,生活充满爱,也使我们心灵变得博大,因 为只有诚实而又热 忱的人才会由衷地为别人喝彩。 1.给下列加点字注 音。(2分) 执拗( ) 羞

16、怯( ) 2.作者为何要对卖 花女人喝彩?结果怎样?(2分) 3.作者说:“让我们 每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知, 牛,本姑娘闭着眼睛都能剪得比这好10倍!?徐一脸肃穆,他说:?如果你知道了关于它的故事,你就再也不 会嘲笑它了。? 徐是唐山人,1976 年唐山大地震时他还是个孩子。那78级的强烈地震无情地毁灭了他的家园,夺走了他的母 亲?开学了,他便擦干血水与泪水去上学。在临时搭建的抗震棚里,老师把外地同学捐赠 的书本分给大家。他分到的书很新,翻开看时,竟发现里面有两张剪纸!徐高兴得欢呼起来。 这欢呼引来了全班的同学,大家嫉妒地分字了他那份巨大的欢乐? ?要知道,?徐对我说,

17、?在废墟掩埋了一切的背景下,这两张剪纸带给一个可怜孩子的可是一分奢侈至极的 欢愉呀!我想,在这个世界上,大概只有孩子 才最懂得孩子:他爱的,就相信小朋友一定也 爱。他a(谨慎,不敢大意的样子)地捧在手里的有可能只是几粒石子甚至一块泥巴,但当他 慷慨地把这作为礼物赠送给一个极想得到它的伙伴时,他们就共有了一个天堂。童趣,永远 是大人们无法涉足的一块福地。当你明白了10克拉的钻石比一只玻璃球值钱时,那你就已悲 惨地长大,你再也不可能拥有那种至纯至净至善至美的天使之心了。? 我听神话般地听 着他的讲述,不知什么时候已把那两张曾给予他莫大欢乐与安慰的剪纸贴在了自己的胸前。 我说:?很可惜,我们不知道这

18、剪纸出自哪个孩子的手。? 徐 说:?我问过老师,老师只说那批书来自石家庄。?我无声地淌下泪来,终于明白 了徐为什么对我这个石家庄籍的女孩一见倾情。我多希望自己就是这两张剪纸的赠送者,多 希望童年时的一次真诚付出被人b(形容深入内心,永远不忘)地牢记着,逐渐增值成一笔千 金不换的财富?我不知道那毛毛熊和发带又将演绎出怎样一个美丽动人的故事, 我只知道,一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂。 1根据 4在文中找出三处 明显体现“我”对“剪纸”的态度的词句,从中可以看 出“我”的态度前后发生了明显变化。 说说发生这种变化的原因。(3分) 5联系全文谈谈对 “一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂”的认 识。(任选角度) (4分) 四、写作(40分) 1、在原文修改错别 字和病句(5分) 许多国外的游览者 到中国来,就想要领会我们这个古老国家的文明和风情。因为他们到扬

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