091021九年级物理简单机械测试题

1、九年级物理简单机械测试题二、填空题（每空1分，共15分）1、学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个 滑轮，它能改变力的方向，但 (选填“能”或“不能”)省力。2、俗话说“小小秤砣压千斤”，这可以根据杠杆平衡条件来解释只要秤砣对秤杆作用的力臂比所挂物对秤杆作用的力臂 (选填“大得多”或“小得多”)，那么“小小秤砣压千斤”是完全可以实现的。3、如图1所示，一物体重500N，滑轮重、绳重和摩擦均忽略不计，要拉起这个物体甲图中需_N拉力，乙图中需_N拉力。4、如图2所示，用滑轮组匀速提升物体A时，弹簧测力计的示数为 N，如果不计滑轮重和摩擦，物体A的重力为

2、N。5、建筑工地上，施工人员用起重机吊臂上的滑轮组吊起建筑材料（如图3）。绕在滑轮组上的钢丝绳最大拉力为6 x 103N ，不计滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦，一次最多能起吊N的建筑材料；实际使用该滑轮组最多只能吊起5.4 x 103N 的建筑材料，则动滑轮和挂钩的总重量为 。F6、汽车在紧急刹车时，总要滑行一段距离才能停下来，原因是汽车具有 ；当雨天路面有水时，轮胎与地面间的摩擦变 ，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时大，因此，司机驾车要注意：“雨天路滑，小心慢行”。7、在水平桌面上放一个200N的重物，现用如右图所示装置将物体匀速拉动，物体与桌面的摩擦力是48N，不考虑滑轮重力和滑轮与

3、绳间摩擦，水平拉力 F为_N 。若绳子自由端移动速度为0.6m/s，则物体移动速度为 。8、如右图表示人的肱二头肌收缩使前臂曲肘时的情况，图中已标出了支点的位置、桡骨及茶杯的受力方向。人的前臂是一个_力杠杆，这种结构给人带来的好处是_。一、选择题（每题2分，共20分）91011121314151617189、图中属于费力杠杆的是10、如图所示，是各式各样剪刀的示意图，它们都是一对对的杠杆。现要用它们来剪开较硬的物体，其中，选用最合适的剪刀是11、园艺师使用图3所示的剪刀修剪树枝时，为了更省力，应尽量 A让树枝远离刀轴O，手握在刀柄的中间 B让树枝远离刀轴O，手握在刀柄的末端C让树枝靠近刀轴O，

4、手握在刀柄的末端 D让树枝靠近刀轴O，手握在刀柄的中间12、如图3所示是安置在巴中大佛寺收费站栏杆的示意图，当在A处施加一个动力时，可将栏杆拉起来，它是一根A省力杠杆 B费力杠杆 C等臂杠杆 D无法确定13、用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，其中用力最大的是(均不计摩擦)14、如图所示，均匀木棒AB长为1m，水平放置在O、O两个支点上。已知AO、OB长度均为 0.25m。若把B端竖直向上稍微抬起一点距离，至少需要用力20N；若把B端竖直向下稍微压下一点距离，则至少需要用力20N 40N 60N 8ON15、如图所示为自行车的脚踏板和大齿轮在运动中的三个不同位置。如要使大齿轮对链

5、条的拉力保持不变，那么人脚加在脚踏板上的力最大时在 AA位置 BB位置 CC位置 D三个位置一样16、如图，重10 N的木块被25 N的压力F静压在竖直墙壁上，则墙壁对木块的摩擦力为 AO N B10 N C25 N D35 N17、如图所示杠杆处于平衡状态，若使弹簧测力计的示数变为原来的1/2,要保持扛杆仍然平衡，可以A减少一个钩码 B减少二个钩码 C减少三个钩码 D把钩码向左移一个小格18、如图6所示，绳子OO悬吊着质量忽略不计的杆，在杆的a点挂上重物G，在O右侧某点b处挂上钩码重物G的质量及a到O的距离不变，要使杆保持水平，b点挂的钩码个数（各个钩码质量相同）和b到O的距离的关系是图7中

6、哪一幅图三、作图题（共6分）19、在不计绳重和摩擦的情况下，利用一滑轮组匀速提升物体。下表是在利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息:请根据信息确定该滑轮组提起物体的绳子段数，在右边虚线框中画出该滑轮组的组装示意图。20、请在图中画出使杠杆OA平衡时最小动力F1的示意图和阻力F2的力臂L2。21、质量为0.5kg的小球沿斜面加速下滑，画出小球所受重力的示意图。四、探究实验题（4+8，共12分）实验次数物重G/N弹簧测力计示数F/N11.00.721.51.032.01.322、做物理实验要遵循实事求是的原则。芳芳同学按照图6所示装置对动滑轮特点进行了探究，记录的数据如下表。通过分

7、析数据。她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大。你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：（1）该实验中出现这样结果的主要原因是什么？ （2）除此之外还应满足什么条件时“使用动滑轮能省一半的力”？ 23、 (5分)在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干。 (1)将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了，杠杆右端仍下沉，此时应将杠杆左侧的平衡螺母向_调，直到杠杆在水平位置平衡为止。 (2)某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=：=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。

8、该同学根据这些数据能否得出探究结论?_。理由是：_ _ (3)使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验，也能得出杠杆平衡条件。这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为哪种实验方案好并说明理由：_，_ _ _ (4)如图15所示，杠杆在水平位置平衡。如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码，则杠杆_端将下沉。五、综合应用（7+10，共17分）24、小柯积极参加体育锻炼。（1）图甲所示为小柯初学俯卧撑时的姿势，图乙所示为他经练习后的俯卧撑姿势。图乙中小柯双手所受的支持力 （填“”、“=”或“”）图甲的情况。（2）图乙中，他的身体可作为一个杠杆，O点是支点。他的质量为50千克，所受重力可视为集中在A点。将身体撑起时，地面对双手的支持力至少多大？（取g=10牛/千克）25、电气化铁路的高压输电线，无论在严冬还是盛夏都要绷直，才能使高压线与列车的电极接触良好，这就必须对高压线施加恒定的拉力。为此，工程师设计了如左图所示的恒