资源教室配备要求（定）_第1页
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文档简介

1、资源教室配备要求（定） 西湖区随班就读学校特殊教育资源教室 基本设备配备要求 为贯彻落实中华人民共和国残疾人保障法、中华人民共和国义务教育法、国家中长期教育改革和发展规划纲要（xxxx年）、国务院特殊教育提升计划(xxxx年1月27日全国特殊教育工作电视电话会议精神等要求，完善特殊儿童少年随班就读服务体系，提高特殊儿童少年随班就读的质量和水平，规范特殊儿童少年随班就读资源教室建设，特提出如下要求： 1. 随班就读资源教室的仪器设备的配备要求 随班就读资源教室的仪器设备应根据随班就读学生数量、残疾类型进行配置，主要包括： （1）常规设备：黑板、手工工作台、桌椅、柜具等； （2）办公和多媒体软件制

2、作设备：文书用品、计算机、打印机、数码相机等； （3）视听与多媒体教学设备：电视、计算机、影碟机、音响等； （4）感觉统合训练、运动功能医疗康复、心理康复、认知干预、言语-语言医疗康复仪器设备等； （5）学具与玩具资源等。 2随班就读资源教室的软件资源的配备要求 随班就读资源教室的软件资源应包括：教学软件，适合学生使用的图书、卡片、音像资料，学生个案资料，供教师使用的特殊教育图书、期刊、参考书等。 附部分物品清单： （一）办公咨询区 1.办公桌椅 1套 2.电脑（含打印机） 1套 3.文件柜 1个 4.特殊教育影像资料 5.特殊教育书籍（见附书籍征订目录） （二）康复娱乐区 1.感统设备：羊角球（46cm）、大龙球（85cm)、独脚椅、跳袋、万象组合等 2.心理干预设备：沙盘1套 3.认知干预设备：蒙台梭利教具1套 4.训练视力设备：拼图、手眼协调教具 5.训练听力设备：奥尔夫音乐乐器1套 6.训练言语语言设备：口部训练器、沟通板 7.行为障碍（脑瘫）：梯背架、楔形垫 8.肢体残疾：拉力器等 （三）学习辅导区

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