郑州大学远程教育2013马克思主义哲学

1、郑州大学远程教育2013马克思主义哲学 本卷共有4大题。 一、单项选择题（15道小题，共15分） 1、古代朴素唯物主义的突出特点是（b ）。（1分） a、辩证法 c、形而上学性 2、唯物辩证法认为，主观辩证法是( b )。（1分） a、头脑中自生的 c、“绝对观念”固有的 b、直观性 d、机械性 b、对客观辩证法的反映 d、从书本上学来的 3、物质的根本特性是( b )。（1分） a、运动的绝对性 c、可知性 b、客观实在性 d、矛盾性 4、意识的反作用或能动性，从根本上说是( a )。（1分） a、对客观世界的改造 c、对人类自身的改造 b、对客观世界的反映 d、正确发挥意识的主观能动性 5

2、、实践就其本质来说，它是（ b ）。（1分） a、人的实行或行动 c、人的存在方式 b、人能动地改造物质世界的对象性活动 d、人所特有的对象化活动 6、马克思主义实践观是从（ b ）。（1分） a、主观性中把握人的活动的 c、生物性中把握人的活动的 b、客观性中把握人的活动的 d、主观与客观的关系中把握人的活动的 7、“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江河。”这是说（ a ）。（1分） a、质变是由量变引起的 c、质变和量变是相互渗透的 b、量变是由质变引起的 d、量变在事物发展中是不起作用的 8、唯物辩证法和形而上学根本分歧和斗争的焦点在于( c )。（1分） a、是否用整体性观点看问

3、题 c、是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力和源泉 b、是否承认事物的变化不仅有量变而且有质变 d、是否承认事物在运动 9、在认识论上，“跟着感觉走”是（ c ）。（1分） a、唯物主义思想的表现 c、不可知论思想的表现 b、机械唯物论的观点 d、否认理论对实践的指导作用 10、唯物主义认识论与唯心主义认识论的根本区别在于( c )。（1分） a、前者是直观反映论，后者是能动反映论 b、前者坚持可知论，后者坚持不可知论 c、前者坚持从物到思想和感觉的认识路线，后者坚持从思想和感觉到物的认识路线 d、前者是经验主义，后者是教条主义 11、社会意识对社会存在的反作用，需要通过（ a ）。（1分）

4、 a、人民群众的实践活动 c、社会意识与社会存在发生作用 b、社会意识自身的作用 d、社会意识对政治制度发生作用 12、技术社会形态是( a )。（1分） a、以生产力和技术发展水平以及与此相适应的产业结构划分 b、以生产关系性质划分 c、以生产力和生产关系统一的程度划分 d、以生产资料所有制性质划分 13、革命的根本问题是( b )。（1分） a、建立革命政党 c、创造革命理论 b、国家政权问题 d、发展社会生产力 14、社会基本矛盾是( a )。（1分） a、生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾 b、资产阶级与无产阶级的矛盾 c、公有制与私有制的矛盾 d、坚持四项基本原则与资产

5、阶级自由化的矛盾 15、人的价值的最显著特点在于( d )。（1分） a、人在价值关系中既可以是客体，又可以是主体的二重性 b、在价值关系中只能作为客体 c、在价值关系中只能作为主体 d、只具有通过自身的实践活动满足自身和他人需要的特性 二、多项选择题（10道小题，共20分） 1、德国古典哲学中对马克思的唯物主义和辩证法思想影响最大的有( ce )。（2分） a、康德的哲学 c、黑格尔的哲学 e、费尔巴哈的哲学 b、费希特的哲学 d、谢林的哲学 2、不可知论( cde )。（2分） a、认为世界是不可认识或不可完全认识的 c、回避世界就其本原是物质还是精神的问题 e、怀疑人类科学知识的可靠性

6、b、否认有认识世界的能力 d、怀疑人类科学知识的客观性 3、下列各项属于意识的反作用或能动性表现的有( abcd )。（2分） a、意识活动是一种主动的创造过程 c、意识能认识客观世界 e、意识能反作用于主体，影响人体的生理过程和活动 b、意识活动是有目的性、计划性的 d、意识能改造客观世界 4、科学实验是( abcd )。（2分） a、从生产实践中分化出来的尝试性、探索性的实践活动 c、暂时撇开认识对象的复杂联系,排除各种偶然因素的干扰,从而发现其本质和规律的活动 b、运用实践手段,把认识对象放在理想的环境中进行探索的活动 d、为成功地改造世界提供必要的知识的活动 e、处理人与人之间关系的社

7、会性活动 5、决定事物的根本性质及其发展的基本趋势的联系是( abcde )。（2分） a、内部联系 c、必然联系 e、主要联系 b、本质联系 d、直接联系 6、割裂真理绝对性和相对性的统一将会导致( ac )。（2分） a、形而上学的绝对主义真理观 c、相对主义真理观 e、主观唯心主义真理观 b、辩证唯物的相对主义真理观 d、实用主义真理观 7、正确实现从理性认识到实践的飞跃( abde )。（2分） a、决不能生搬硬套理论 c、必须从主观愿望出发 e、要具体问题具体分析 b、必须从实际出发 d、必须坚持一般理论和具体实践相结合的原则 8、一般地说，政治和法律思想对其他社会意识形式的影响最大

8、，因为（ abcd ）。（2分） a、它最直接、最集中地反映一定的经济基础 c、它对其他社会意识形式具有重要影响 e、它是其他社会意识形式变化的根源 b、它体现着一个阶级和社会集团的利益 d、它既属于社会意识,又是知识形态的生产力 9、在社会发展中，人的自觉活动的能动性主要表现在（abcd ）。（2分） a、人以自己的行动积极主动改变环境 c、人能主动地创造有利条件，促进事物的转化和发展 e、人的有意识的自觉活动能够改变历史进程 b、人的活动是有目的、有意识的活动 d、人能根据自身的需要和主客观条件，做出自己的选择 10、马克思根据作为社会主体人的发展状况，把人类历史划分为三种社会形态，它们分

9、别是（ abc ）。（2分） a、人的依赖性社会 c、个人全面发展的社会 e、公有制社会 b、物的依赖性社会 d、私有制社会 三、辨析题（3道小题，共45分） 1、在阶级社会中，阶级斗争是最基本的实践活动。 （15分） 错误。因为生产实践是人类最基本的实践活动,是决定其他一切活动的基础。处理社会关系的实践,在阶级社会里主要表现为阶级斗争。 2、生产力水平越高，民主权利就越真实、越广泛。 （15分） 错误.民主,权利总是受一定的社会经济发展水平制约的.民主作为上层建筑,其本质直接由经济基础决定,而不由生产力发展水平决定.我们要看到民主的本质与民主的发展程度是既有联系又有区别的两个问题,不能笼统地

10、说生产力水平越高,民主权利就越广泛,真实.否则,就会得出发达资本主义国家的民主优越于社会主义民主的错误结论 3、“辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物的必然灭亡的理解。” （15分） 正确.事物的辩证是这样的，肯定，否定，否定之否定，应该挺清晰了。认识世界，改造世界，一直向前如,小麦,它即是它自己,又不是它自己,因为它在不断地生长和壮大.(或者相反) 四、论述题（1道小题，共20分） 试论马克思主义的能动反映论，并以认识和实践“具体的历史的统一”的观点阐明解放思想、实事求是和与时俱进的关系。 （20分） 能动的反映论是马克思主义的认识论，它的主要特点是：

11、第一，把科学的实践观点引进到认识论，主张实践是认识的基础、动力、标准和目的。第二，把辩证法应用于反映论，坚持人的认识是对客观事物能动的反映，认为认识是一个从感性认识到理性认识，再到实践的辩证过程。第三，把认识世界和改造世界结合和统一了起来，认为实践、认识、再实践、再认识，循环往复、不断发展是认识发展的总过程。认识和实践具体的历史的统一，是马克思主义能动反映论的一个基本原则。这是说，任何实践总是一定历史条件下的具体的、历史的实践，在此基础上产生的理论和认识也总是一定历史条件下的具体的认识。解放思想、实事求是，与时俱进是能动反映论在实际工作中的应用。解放思想、实事求是、与时俱进是内在统一的，坚持这一统一也就是在认识论上坚持理论和实践的具体的历史的统一。只有解放思想，才