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1、 几和第几练习 姓名 1.(1)上面一共有( )种水果。(2)把你最喜欢吃的水果圈起来,从左数它是第( )个,从右数它是第( )个。(3)把右边第3种水果圈起来。(4)桃子的左边有( )种水果,桃子的右边有( )种水果。2、(1)一共有()个图形(2)从右往左数,把后面5个圈起来(3)从左往后数第5个是()(4)在右边第三个图形下面打“”,在左边第4个图形下画几和第几练习 姓名 1.(1)上面一共有( )种水果。(2)把你最喜欢吃的水果圈起来,从左数它是第( )个,从右数它是第( )个。(3)把右边第3种水果圈起来。(4)桃子的左边有( )种水果,桃子的右边有( )种水果。2、(1)一共有()
2、个图形(2)从右往左数,把后面5个圈起来(3)从左往后数第5个是()(4)在右边第三个图形下面打“”,在左边第4个图形下画3.(1)一共有( )只昆虫。(2)从右边数,青蛙是第( )个,第3个是( )。(3)从左边数,蜗牛是第( )个,第1个是( )。(4)把左边4个小昆虫圈起来。(5)青蛙的左边是( )只昆虫。(6)蜜蜂的左边有( )只昆虫。4. (1)把下图中右边的6个圈起来;(2)从右数起,把第5个图上颜色。3.(1)一共有( )只昆虫。(2)从右边数,青蛙是第( )个,第3个是( )。(3)从左边数,蜗牛是第( )个,第1个是( )。(4)把左边4个小昆虫圈起来。(5)青蛙的左边是(
3、)只昆虫。(6)蜜蜂的左边有( )只昆虫。4. (1)把下图中右边的6个圈起来;(2)从右数起,把第5个图上颜色。5.里填上、或。910 67 55 610 86 76 6.(1)一共有()张数字卡片。(2)第2张是8,第4张是(),第7张是(),第10张是()。(3)从右数起,7是第()张,5是第()张。8是第()张。2、(1)一共有()个图形(2)从右往左数,把后面5个圈起来(3)从左往后数第5个是()(4)在右边第三个图形下面打“”,在左边第4个图形下画3.(1)一共有( )只小动物,(2 排第4 , 排第( ),(3)前面有( )只小动物, 后面有( )只小动物。(4)从右边起圈出3只
4、小动物。 姓名: 1. (1)把上图中右边的6个圈起来;(2)从右数起,把第5个图上颜色。2.(1)一共有()张数字卡片。(2)第2张是8,第4张是(),第7张是(),第10张是()。(3)从右数起,7是第()张,5是第()张。8是第()张。(4)把左边3张圈起来。 姓名: 1. (1)把上图中右边的6个圈起来;(2)从右数起,把第5个图上颜色。2.(1)一共有()张数字卡片。(2)第2张是8,第4张是(),第7张是(),第10张是()。(3)从右数起,7是第()张,5是第()张。8是第()张。(4)把左边3张圈起来。3.(1)一共有( )只小动物,(2 排第4 , 排第( ),(3)前面有( )只小动物, 后面有( )只小动物。4、(4)从右边起圈出3只小动物,从左边起圈出第3只小动物。.(1)一共有( )只小动物,(2 排第
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