2014秋苏科版数学八上1.3《探索三角形全等的条件》word学案2_第1页
2014秋苏科版数学八上1.3《探索三角形全等的条件》word学案2_第2页
2014秋苏科版数学八上1.3《探索三角形全等的条件》word学案2_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.3 探索三角形全等的条件（第2课时）学案一、学习目标1、 掌握三角形全等的“边角边”的条件。2、 能灵活运用“边角边”判定两个三角形全等，解决一些简单的实际问题。二、 教学重难点重点：三角形全等的“sas”的条件。难点：三角形全等的“sas”的条件的灵活运用。三、 自主学习1、如果两个三角形全等，那么它们的对应边 , 对应角 。2、 的两个三角形全等，简称边角边或sas。四、合作探究1、例题解将例1 已知：如图，ab、cd相交于o，且o是ab、cd的中点。求证：aec bed例2 已知：如图，点e、f在cd上，且ce = df , ae = bf, aebf求证： aec bfd点拨：注意找出证明两个三角形全等的三个条件“边、角、边”，2、巩固练习（1）、已知：如图，c是线段ab的中点，ae=bd,a=b.求证：e=d（2）、已知：如图，点b在ae上，bc=bd, cbe=dbe.求证：ad=ac五、达标巩固1、已知，如图，ab=cd, abcd,求证：adbc2、如图，abdb，bcbe，12，试说明：deecdab123、 如图2

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论