2014秋青岛版数学八上2.2《轴对称的基本性质》ppt课件1_第1页
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文档简介

1、对于两个图形，把一个图形沿着某一条直线对折，如果它能够与另一个图形完全重合，那么就说这两个图形成轴对称。,这条直线就是对称轴,轴对称：,1、如图：abc与def关于直线l成轴对称，则abc与def具有怎样的关系？ 2、若两三角形全等，则是否一定关于某条直线对称？,l,全等与轴对称的关系： 轴对称的两个图形一定全等，但全等的两个图形不一定成轴对称,对应点：沿某条直线折叠后，能够重合的一对点叫对应点 对应边：沿某条直线折叠后，能够重合的一对边叫对应边 对应角：沿某条直线折叠后，能够重合的一对角叫对应角,l,“对称是一种思想，通过它，人们毕生追求，并创造次序、美丽和完善”,让我们走进轴对称的世界！去

2、感受对称的奇妙和美丽吧！,2.2轴对称的性质,如图：将一张长方形形的纸对折，然后用笔尖扎出“14”这个数字，将纸打开后铺平：,打开 1、上图中，两个“14”有什么关系? 关于直线m成轴对称,m,对应线段：相等,2、线段 ab与ab,cd与cd 有什么关系？,m,打开,1与2有什么关系？ 3与4呢？,对应角：相等,打开,m,如果连接c、c，f、f那么所构造的线段与直线m有什么关系？,对应点所连接的线段被对称轴垂直平分,打开,m,轴对称的性质,1.对应点的连线被对称轴垂直平分,2.对应线段相等，对应角相等,试一试：,1、一次晚会上，主持人出了一道题目：“如何把 变成一个真正的等式，很长时间没有人答出，小兰仅仅

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