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文档简介

1、超星尔雅2017时间管理随堂练习答案 引言已完成 成绩： 100.0分 1 【判断题】 有效的行动和正确的思维方法是成功的保障。（） 我的答案： 得分： 100.0分 高校的时间特点（上）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】 下面是关于时间的计算问题，符合现实，计算描述正确的是： a、一周的时间总共是168小时 b、一周个人可支配的课余的时间大约是176小时。 c、每周上课的时间大约是225小时。 d、每周上课的时间大约是125小时。 我的答案：a 高校的时间特点（中）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】 下面是关于时间管理调查情况的描述，错误的是; a、调查显示，大学生的课余

2、时间用在实习和兼职的还不够多。 b、调查显示，大学生的课余时间用得最多的是络休闲。 c、调查显示，超过50%的同学对课余时间利用不够满意。 d、调查显示，多数大学生的课余时间90%用在书本学习。 我的答案：d 得分： 100.0分 高校的时间特点（下）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】 下面是关于大学生课余时间使用调查情况的描述，正确的是; a、调查显示，大学生自主时间比中学生多。 b、调查显示，大学生课余时间太少，娱乐几乎没有时间。 c、调查显示，大学生课余时间，都用于书本学习，没有参与娱乐活动、社会实践。 d、调查显示，大学生课余时间比中学生少。 我的答案：a 得分： 50.0分

3、 2 【判断题】 调查显示，大学生课余时间，参加社会实践的时间还不够多，自我提升意识不足。 我的答案： 得分： 50.0分 高校教学与学习的特点（上）已完成 成绩： 100.0分 1 【判断题】 大学倡导多元的学习理念，读有字和无字的书，学习与实践的结合。 我的答案： 得分： 50.0分 2 【判断题】 大学倡导通过行动实践你所学的知识。 我的答案： 得分： 50.0分 高校教学与学习的特点（中）已完成 成绩： 100.0分 1 【判断题】 高校学习不注重个性发展和素质提升。 我的答案： 得分： 33.3分 2 【判断题】中学教育和大学教育没有区别，都是规范式教学，类似配餐制。（） 我的答案： 得分： 33.3分 3 【判断题】中学规范式教学方式容易使学生养成学习按学校安排来做的习惯，没有自主想象空间。 我的答案： 得分： 33.4分 高校教学与学习的特点（下）已完成 成绩： 100.0分 1 【判断题】 大学注重学生自选、自助、自搭配学习选择，彰显个性教育。 我的答案： 得分： 100.0分 正确认识时间已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】关于时间，下列说法错误的是（）。 a、时间不可再生 b、时间不可逆转 c、时间不可停滞 d、时间可以替代 我的答案：d 得分： 50.0分 2 【判断题】时间是由过去、现在及未来构成的

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