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文档简介

1、热烈欢迎各位老师莅临指导,马井学校吴家勇,张健胜利抵达加来海岸 高举双手庆祝,张建成功横渡英吉利海峡凯旋归来,山西吉县娃朱朝辉骑摩托车飞越黄河壶口,柯受良驾驶汽车飞越宽55米的黄河壶口瀑布,1960年5月，英勇的中国登山健儿发扬一不怕苦、二不怕死的革命精神，从珠穆朗玛峰北坡成功登顶，书写了世界登山史上的新纪录。 郭超人，北京大学新闻系毕业后奔赴西藏，在十分艰苦的条件下从事新闻工作。当时，他作为随登山队采访的一名记者，直接或间接了解到这次登山活动过程中的许多感人故事。 登山成功后，郭超人以最快的速度写成长篇通讯报道红旗插上珠穆朗玛峰并发表。这篇课文就节选自这篇通讯。,珠穆朗玛峰，位于中国西藏自治

2、区同尼泊尔、印度等国边境上的喜马拉雅山脉的最高峰，它高达8848.13米(现在海拔8844.43米），是世界最高峰。,检查预习：,1、了解珠穆朗玛峰的有关知识。,2、读准下列红字的音,缭绕 砭骨 履践 崔巍 滞留 窒息 匍匐 阴霾 余暇 耸立 养精蓄锐,3、理解下列词语的意思,砭骨：,履践：,崔巍：,阴霾：,侵袭：,迫不及待：,寄托：,哀思：,速读课文，按一定的顺序理清运动员登顶主峰的几个阶段，分别用简短的语言概括出每一阶段的主要内容。,整体感知,8830M,4、无氧攀登,冲击顶峰,3、留下氧气,2、第二台阶 刘连满甘做人梯,1、8468M，登山队出发,8848.13M,合作探究,1、登山运动

3、员在攀登过程中遇到了遇到哪些困难？,2、课文中有不少描写自然环境的句子，说说它们在文章中起什么作用？,景物描写的作用： 一是渲染登山环境的恶劣，这是为了衬托登山队员不怕艰险，勇往直前的精神；一是用了较多笔墨描写了美丽的珠峰景色，这些描写生动形象，增强了真实性和感染力，更给人以美的享受。,3、三位队员最后的胜利是靠什么力量取得的？,靠自我牺牲、团结协作、不畏艰险、勇往直前、舍己为人的精神。,文中详写了征服“第二台阶”和刘连满宁可牺牲自己也要把氧气留给同志的事迹。（并在课文中找出来读一读） 表现了队员们不畏艰险、勇往直前、团结协作、舍己为人、勇于牺牲的精神。,4、文中详写什么事件？这样处理有什么好处？,拓展延伸,这篇文章感人的情节中，你看到了中国登山队员们表现出那么多令人感动的优秀品质，请联系生活谈谈你的体会。,抓住团队协作精神，个人牺牲精神，坚强的意志，毅力方面谈。,课堂小结,这篇通讯报道，记叙了英勇的中国登山健儿，从珠穆朗玛峰北坡成功登顶，书写了世界登山史上的新纪录。赞扬了他们强烈的集体合作精神，他们的行为表现了人类最优秀的品质：坚强的意志,坚韧的毅力,团结合作和自我牺牲的精神。,1、探险，需要有强烈的合作精神和崇高的

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