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文档简介

1、测量小灯泡电功率实验报告单 年级 班 任课教师： 第（ ）组 同组人： 【实验目的】测量小灯泡的电功率。【实验要求】分别测量小灯泡在实际电压等于额定电压、略高于额定电压、略低于额定电压时的电功率。【实验原理】根据公式 ，测出灯泡 和 ，就可以计算出小灯泡的电功率。【实验器材】电源、小灯泡（2.5V）、 、 、 、开关、导线。【滑动变阻器的作用】 。【实验电路图】根据实验的目的和原理设计实验电路图，画在下方的左边，并按电路图连接右边的实物图。【实验步骤】1按图连接电路，连接前开关要_ _，滑动变阻器滑片要调到_ _。检查电路无误后，方可闭合开关。2合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定

2、电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。3调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压值的1.2倍，观察灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。4调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压略低于额定电压，观察并做记录。5分析论证，得出实验结论。（将计算结果填入表中，通过分析和比较得出）次数实验要求电压（V）电流（A）电功率（W）发光情况1小灯泡在额定电压下工作U实 = U额 P实 = P额2小灯泡两端电压低于额定电压U实U额 P实 P额3小灯泡两端电压是额定电压的1.2倍U实U额 P实 P额结论（1）不同电压下，小灯泡的功率是 的（选填“相同”或“不同”）。实际电压越 ，小灯泡功率越 。（2）小灯

3、泡的亮度由小灯泡的 决定， 越大，小灯泡越亮。6评估交流，断开开关，整理实验器材，写实验报告单。【思考】将本次实验和伏安法测小灯泡电阻实验相比较，有什么相同点和不同点？ （1）相同点： （2）不同点：【注意事项】1按电路图连接实物电路时注意：（1）连接过程中开关应始终处于断开状态。（2）根据小灯泡的额定电压值，估计电路中电流、电压的最大值，选择合适的量程，并注意正负接线柱的连接及滑动变阻器正确接法。（3）连接好以后，每个同样检查一遍，保证电路连接正确。2合上开关前，应检查滑动变阻器滑片是否在最大值的位置上，若不是，要弄清楚什么位置是最大位置并调整。3调节滑动变阻器的过程中，要首先明白向什么方向可以使变阻器阻值变大或变小，怎么调能使小灯泡两端电压变大或变小。4电压表

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