化学人教版九年级上册《二氧化碳制取的研究》课件.ppt

1、6. 二氧化碳制取的研究,课前小测 实验室制取CO2的方法探究,大理石（或石灰石）和稀盐酸,CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O,实验 装置,选择制 取 CO2气体时一定用不到的实验仪器,学习目标：1、装置气密性的检验。 2、实验室二氧化碳的制取步骤。 3、检验和验满二氧化碳的方法。 4、实验室制取气体的一般步骤和方法,结合实验室制取氧气的步骤，归纳制取二氧化碳的步骤。,制取二氧化碳的实验步骤,1、组装仪器、检查装置的气密性,2、装入药品：先固后液,3、收集气体:导气管插入到集气瓶的底部,升温法,1、你有哪些方法检验下列发生装置的气密性？,先将导管一端没入水中，然后双手紧握试管，如

2、若在将导管移出水面之前松开手，导管内上升一段水柱,说明装置不漏气。,注水法,1、你有哪些方法检验下列发生装置的气密性？,用弹簧夹夹紧乳胶管，由长颈漏斗向锥形瓶中注入水，一段时间后，如果长颈漏斗内液面不下降，则装置不漏气。,充气法,组装装置，向内推动注射器活塞，若长颈漏斗液面上升，则装置气密性良好。,1、你有哪些方法检验下列发生装置的气密性？,抽气法,1、你有哪些方法检验下列发生装置的气密性？,组装装置，向外拉注射器活塞，如果长颈漏斗末端出现气泡，则装置不漏气,注意事项： 长颈漏斗必须液封 导管应在橡皮塞下少许 导管应接近集气瓶底部,防止气体从长颈漏斗口逸出,便于排出气体,能充分排走集气瓶中的空

3、气,？,目的：,实验室组装制取二氧化碳的装置时应注意那些？目的是什么？,同桌交流：,二氧化碳最佳制取装置基本都已确定了，那么如何检验、验满呢?请同学们小组讨论。,检验方法,验满方法,澄清石灰水 变浑浊,火焰熄灭,探究活动：探究CO2的验证方法和验满方法,相信你会对比,制取二氧化碳的实验步骤：,先加固体，后加液体,导气管插入到集气瓶的底部,用燃着的木条平放在集气瓶口,1、按要求连接好仪器。,2、检查装置的气密性。,3、加药品。,4、收集气体。,5、验满。,小结,二氧化碳实验室制法,1）药品选择,2）反应原理,3）装置选择,4）收集方法,6）验满方法,5）检验方法,7）操作步骤及注意事项,（石灰石

4、和稀盐酸）,（固液常温型）,（向上排空气法）,（澄清石灰水变浑浊）,（燃着的木条放瓶口,木条熄灭）,反应原理,发生装置,收集装置,检验、验满方法,反应物的状态和反应发生的条件,气体的密度、溶解性以及气体是否与水反应,反应物及化学反应的方程式,利用气体的化学性质,（制取装置）,1、下图为实验室制取二氧化碳的装置图， 有哪些错误？为什么？怎样改正？,长颈漏斗末端没有 插入液面下,锥形瓶内导管太长， 伸入了液面下,没有用向上排 空气法收集 导管没有伸到 集气瓶底部,课堂练习：,课堂练习,2、实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热来制取甲烷气体，甲烷的密度比空气的小，极难溶于水。请你根据上述内容回答

5、：制取甲烷时可选用的装置与实验室用 制取 的发生装置相同；收集甲烷时可选用的装置是 或 。,氧气,排水法,向下排空气法,高锰酸钾或氯酸钾,3、下列实验操作正确的是（ ）。 A.用排水法收集气体时,导气管口一有气泡冒出即可开始收集。 B.用排空气法收集体时,导气管伸入试管口处即可。 C.用排水法收集气体时,当导管口连续、均匀产生气泡时 方可收集。 D.用排空气法收集气体时,导管口紧抵集气瓶底。 3、水垢是由氢氧化镁和碳酸钙为主要成分组成的混合物，欲证明水垢中有碳酸钙，所需要的化学试剂是（ ） A.澄清石灰水和氧气 B.盐酸和澄清石灰水 C.二氧化碳和水 D.生石灰和水,C,B,4、某同学利用下图

6、制取二氧化碳的装置图，回答下列问题： （1）当左边气体发生装置连接好了之后，接着应进行的步骤是： 。 如何进行 。 （2）实验时，加入试剂的顺序 。 （3）收集时，导管接近集气瓶底部的原因 。 （4）长颈漏斗下端插入液面以下的原因是 。 （5）实验时，二氧化碳始终收集不满的原因， 可能是 。,检查装置的气密性,向长颈漏斗中加水，使得长颈漏斗的下端浸入液面以下， 堵住导管继续向长颈漏斗中加水， 如发现长颈漏斗中液面不下降，说明装置的气密性良好。,先加石灰石再加稀盐酸,排尽集气瓶中的空气，以便收集较纯净的CO2,防止产生的气体从长颈漏斗下端管口逸出,装置的气密性不好;长颈漏斗的下端未浸入液面,5、

7、在珍珠粉上滴几滴稀盐酸，能产生使澄清的石灰水变浑浊的气体，这说明珍珠中含有： A 、硫酸根离子 B、碳酸根离子 C、氯离子 D 、钙离子 6、实验室中检验二氧化碳用 ； 实验室中检验氧气用 ； 实验室中验满二氧化碳用 ； 实验室中验满氧气 （向上排空气法）用 ； 实验室中用排水法收集氧气时看到 现象时说明氧气已经满了。,澄清的石灰水,带火星的木条,燃着的木条放在集气瓶口,用带火星的木条放在集气瓶口,瓶口出现大气泡,7、确定某种气体的实验室制法时不需考虑的是： A、反应所需的药品和条件 B、实验装置 C、气体的验证 D、气体的用途 8、实验室制取二氧化碳分为如下五步（1）检查装置的气密性（2）按

8、要求装备好仪器（3）向长颈漏斗中加入稀盐酸（4）向锥行瓶中加入石灰石（5）收集气体，其正确的操作顺序是： A 、（1）（2）（3）（4）（5） B 、（2）（1）（4）（3）（5） C 、（1）（4）（3）（2）（5） D 、（1）（2）（4）（3）（5）,D,B,有什么不同？,随用随开，随关随停,控制反应开始和停止的装置,优点：控制反应开始和停止,原理：打开止水夹，固液接触，反应开始 关闭弹簧夹，气体产生的压强把盐酸重新压回到长颈漏斗中去，固液分开，反应停止,几种可控制反应开始和停止的装置,A,B,C,适用范围：块状固体和液体，常温反应。 双氧水和二氧化锰制取氧气能用这些装置吗？,思考,不能

9、，因为二氧化锰是粉末状,探究实验室制取CO2的实验装置,装置简单 但不便于加酸,便于加酸 但量较大,控制反应速率 便于加酸,能随时控制反应发生与停止,发生装置,如右图所示装置有多种用 途，请回答下列问题： 若用排空气法收集CO2， 则CO2气体应从装置的(填:a或 b；下同) 端通入。 若用排水法收集O2，先将瓶内装满水，然后O2从 端通入。 若用水将贮存在装置中的O2排出，进行实验时，水应从 端注入。 若要检验CO2气体，应将气体从a端通入，瓶中应盛有 。,实 验 探 究,阅读下文：硫化氢（H2S）是一种无色的且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，形成氢硫酸。实验室用块状的硫化亚铁跟稀硫酸反应来制取硫化氢气