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1、姓名:_ 班级:_ 学号:_-密-封 -线- 高级系统架构师问答 集考试卷模拟考试题考试时间:120分钟 考试总分:100分题号一二三四五总分分数遵守考场纪律,维护知识尊严,杜绝违纪行为,确保考试结果公正。1、阅读以下关于设计模式应用的叙述,根据要求回答问题。说明某软件公司承接了一项面向儿童的模拟游戏软件的开发任务,该游戏软件主要模拟现实世界中各种鸭子的发声特征、飞行特征和外观特征。游戏软件需要模拟的鸭子种类及其特征如表所示 鸭子种类及其特征鸭子种类发声特征飞行特征外观特征灰鸭(mallardduck)发出“嘎嘎”声(quack)用翅膀飞行(flywithwings)灰色羽毛红头鸭(redhe
2、adduck)发出“嘎嘎”声(quack)用翅膀飞行(flywithwings)灰色羽毛、头部红色棉花鸭(cottonduck)不发声(quacknoway)不能飞行(flynoway)白色橡皮鸭(rubberduck)发出橡皮与空气摩擦的声音(squeak)不能飞行(flynoway)黑白橡皮颜色为支持将来能够模拟更多种类鸭子的特征,该公司架构师采用某种设计模式设计的类图如图1所示。在图1中,类duck描述了抽象的鸭子,方法fly( )、quack( )和display( )分别表示不同种类的鸭子都具有飞行特征、发声特征和外观特征;类flybehavior与quackbehavior分别用于
3、表示抽象的飞行行为与发声行为。图1问题1请用350字以内的文字指出该公司架构师所采用的设计模式的具体名称、设计意图及其优缺点。 ( )2、阅读以下关于设计模式应用的叙述,根据要求回答问题。说明某软件公司承接了一项面向儿童的模拟游戏软件的开发任务,该游戏软件主要模拟现实世界中各种鸭子的发声特征、飞行特征和外观特征。游戏软件需要模拟的鸭子种类及其特征如表所示 鸭子种类及其特征鸭子种类发声特征飞行特征外观特征灰鸭(mallardduck)发出“嘎嘎”声(quack)用翅膀飞行(flywithwings)灰色羽毛红头鸭(redheadduck)发出“嘎嘎”声(quack)用翅膀飞行(flywithwi
4、ngs)灰色羽毛、头部红色棉花鸭(cottonduck)不发声(quacknoway)不能飞行(flynoway)白色橡皮鸭(rubberduck)发出橡皮与空气摩擦的声音(squeak)不能飞行(flynoway)黑白橡皮颜色为支持将来能够模拟更多种类鸭子的特征,该公司架构师采用某种设计模式设计的类图如图1所示。在图1中,类duck描述了抽象的鸭子,方法fly( )、quack( )和display( )分别表示不同种类的鸭子都具有飞行特征、发声特征和外观特征;类flybehavior与quackbehavior分别用于表示抽象的飞行行为与发声行为。图1问题2请用400字以内的文字指出该公司
5、架构师所采用的设计模式的适用性,以及图1中需要考虑哪些实现问题 ( )3、阅读以下关于设计模式应用的叙述,根据要求回答问题。说明某软件公司承接了一项面向儿童的模拟游戏软件的开发任务,该游戏软件主要模拟现实世界中各种鸭子的发声特征、飞行特征和外观特征。游戏软件需要模拟的鸭子种类及其特征如表所示 鸭子种类及其特征鸭子种类发声特征飞行特征外观特征灰鸭(mallardduck)发出“嘎嘎”声(quack)用翅膀飞行(flywithwings)灰色羽毛红头鸭(redheadduck)发出“嘎嘎”声(quack)用翅膀飞行(flywithwings)灰色羽毛、头部红色棉花鸭(cottonduck)不发声(
6、quacknoway)不能飞行(flynoway)白色橡皮鸭(rubberduck)发出橡皮与空气摩擦的声音(squeak)不能飞行(flynoway)黑白橡皮颜色为支持将来能够模拟更多种类鸭子的特征,该公司架构师采用某种设计模式设计的类图如图1所示。在图1中,类duck描述了抽象的鸭子,方法fly( )、quack( )和display( )分别表示不同种类的鸭子都具有飞行特征、发声特征和外观特征;类flybehavior与quackbehavior分别用于表示抽象的飞行行为与发声行为。图1问题3设计模式在力度和抽象层次上各不相同。按设计模式的目的划分,可分为创建型、结构型和行为型3种模式;按设计模式的范围划分,可分为类设计模式和对象设计模式两种。请将下列aj标记的设计模式填入到下表中的(1)(5)空缺处。(请用aj答题)aabstract factory模式 badapter模式 cchain of responsibility模式ddecorator模式 efactory method模式 fflyweight模式ginterpre
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