![实验一用大肠杆菌生长曲线的测定 - 微生物学.ppt_第1页](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/14/2921ccde-43bd-4368-a7ad-ee16d8627d8a/2921ccde-43bd-4368-a7ad-ee16d8627d8a1.gif)
![实验一用大肠杆菌生长曲线的测定 - 微生物学.ppt_第2页](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/14/2921ccde-43bd-4368-a7ad-ee16d8627d8a/2921ccde-43bd-4368-a7ad-ee16d8627d8a2.gif)
![实验一用大肠杆菌生长曲线的测定 - 微生物学.ppt_第3页](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/14/2921ccde-43bd-4368-a7ad-ee16d8627d8a/2921ccde-43bd-4368-a7ad-ee16d8627d8a3.gif)
![实验一用大肠杆菌生长曲线的测定 - 微生物学.ppt_第4页](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/14/2921ccde-43bd-4368-a7ad-ee16d8627d8a/2921ccde-43bd-4368-a7ad-ee16d8627d8a4.gif)
![实验一用大肠杆菌生长曲线的测定 - 微生物学.ppt_第5页](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/14/2921ccde-43bd-4368-a7ad-ee16d8627d8a/2921ccde-43bd-4368-a7ad-ee16d8627d8a5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、大肠杆菌生长曲线的测定水、环境中微生物的测定,裴国风 程国军,了解光电比浊计数法的原理。 学习、掌握光电比浊计数的操作方法。 通过细菌数量的测量了解大肠杆菌的生物特征和规律,绘制生长曲线。,实验31 大肠杆菌生长曲线的测定,一、实验目的,生长曲线 将少量纯种单细胞微生物接种到定量的液体培养基中,定时取样测定细胞数量,以培养时间为横坐标,以菌数为纵坐标作图,得到一条反映单细胞微生物在整个培养期间菌数变化规律的曲线。,二、实验原理,一个典型的生长曲线分为延缓期、对数期、稳定期和衰亡期四个时期,微生物数量的测定方法,稀释平板计数法 显微镜直接计数法 最大概率法 光电比浊法,稀释平板计数法,对样品稀释
2、培养,据形成的菌落数计数。 优点:活菌计数方法,对设备要求不高。 缺点:操作复杂。,显微镜直接计数法,使用血球计数板在显微镜下直接计数。 优点:操作简便,计数直观。 缺点:计数结果为活细菌和死菌体的总和。,最大概率法,待测菌液经十倍系列稀释,每稀释度做3-5个重复,经培养后,检查细菌的生长,以有细菌生长的最后三个稀释度的管数作数量指标,由数理统计表查出近似值,再乘以数量指标第一位的稀释倍数,即为原菌液中的菌数。,最大概率法,例如:某细菌在稀释培养法中生长情况如下: 稀释度: 10-3 10-4 10-5 10-6 10-7 10-8 重复数: 5 5 5 5 5 5 有菌生长管数: 5 5 5
3、 4 1 0 根据上述结果,数量指标为“541”,查表得近似值为17,乘以第一位数的稀释倍数,得出原始培养物的活菌数=17105个,优点:活菌计数,适用于特殊细菌。 缺点:计数结果为概值。,光电比浊法,光电比浊法是利用在一定的范围内,微生物细胞浓度与透光度成反比的原理。当细菌细胞在溶液中数量越多,浊度越大,在光电比色计中测定时所吸收的光线越多。,优点:简便快速,适合于自动控制。 缺点:测定结果受培养液成分影响;某些样品 样品不适合用此法。,菌种 培养不同时段的大肠杆菌。 仪器或其他用具 分光光度计,比色皿等。,三、实验器材,开电源,仪器预热20 min,将波长调至600 nm处。 打开样品室,
4、将挡光体插入比色皿架,将其推或拉入光路。 盖好样品室盖,在T MODE下,按0%T键调零透射比。 取出挡光体,按100%T/OA键调100%透射比。,四、实验步骤,1.样品测试前的调试,2.样品测定,将参比溶液(未接种的LB液体培养基)以及被测溶液倒入比色皿中。 打开样品室盖,将参比溶液放在样品架的第一个槽位中,将被测溶液依次放入其它槽位。 将参比溶液推入光路,按100%T/OA键调满度。 按MODE,将测试方式调至吸光度方式(A)。此时,显示器显示“0.000”。 将被测溶液推入光路,显示器显示为被测样品的吸光值。,在600 nm波长下,用未接种的LB液体培养基作空白对照,分别对培养了0、4
5、、8、12、16和20 h的大肠杆菌培养液,进行光电比浊测定。对于高浓度的大肠杆菌培养液,要用未接种的LB培养基进行稀释,使其吸光值在0.1-0.65范围内。,比色皿经蒸馏水清洗后,必须经待测样品润洗。比色皿的毛面用吸水纸擦干,而光面只能用吸水纸吸干,以免光面被划破。 比色皿之间吸光度进行比较。,四、实验结果,记录不同大肠杆菌培养液的OD600值,并绘制大肠杆菌的生长曲线。,五、思考题,光电比浊计数的原理是什么?这种计数法有何优缺点? 如果用活菌计数法制作生长曲线,你认为会有什么不同?两者各有什么优缺点?,比较不同场所和不同条件下细菌的数量和类型。 观察不同类群微生物的菌落形态特征。 体会无菌
6、操作的重要性。 掌握水和环境中微生物的测定方法。 检测污染水域微生物的类型和数量。,实验67 水、环境中微生物的测定,一、实验目的,应用平板菌落计数技术测定污染水的细菌总数。由于细菌种类繁多,不可能找到一种培养基在一种条件下,使所有的细菌均能生长繁殖。因此,计算出来的细菌总数仅是一种近似值。 利用普通牛肉膏蛋白胨琼脂培养基可以大致测定不同环境中存在的微生物。,二、实验原理,样品的采取 自来水 取自自来水管道。 橙汁 购于超市。 口腔、人民币、门把手和实验环境中的微生物。 南湖水 距水面10-15 cm的深层水样。 培养基 牛肉膏蛋白胨琼脂培养基 。 仪器或其他用具 灭菌培养皿,无菌枪头,涂棒等
7、。,三、实验器材,无菌操作采用10-1, 10-2 , 10-3稀释液涂布牛肉膏蛋白胨平板;每个稀释度2个重复。,N-乙酰葡糖胺,四、实验步骤,1.南湖水中微生物的测定,每个培养皿加0.1ml 稀释液,(LTA),2.口腔、人民币和门把手微生物的测定,用棉签分别从牙周、人民币纸币和门把手表面挑取微生物,然后放入装有0.5 ml无菌水的EP管中,颠倒均匀后,用移液器全部吸入牛肉膏蛋白胨平板中,涂布均匀。,3.实验室空气中微生物的测定,将牛肉膏蛋白胨平板盖揭开,分别置实验台10,20,30,40,50,60 min后,盖上皿盖,倒置培养。,4.自来水、橙汁中微生物的测定,取1 ml涂布牛肉膏蛋白胨平板。自来水用无菌三角瓶收集。,四、实验结果,计算每ml南湖水中含有微生物的数量。 你所测定的环境中微生物的数量和种类;并试着分别记录每种细菌的大小、形态、干湿、透明度、颜色以及边缘等特征。,观测实验结果时间?,五、思考题,你所测定的南湖水的污染程度如何? 通过本次实验,在防止培养物的污染与防止细菌的扩散方面,你学到了什么?有什么体会?,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2022年度辽宁省安全员之C1证(机械安全员)能力提升试卷A卷附答案
- 2022年度辽宁省安全员之B证(项目负责人)练习题(六)及答案
- 室内设计初级教学计划(3篇)
- =大学生电影消费行为的调查研究-以广东药科大学中山校区
- 2024年玻璃镜片项目营销方案
- 2024年机械自动采样设备行业企业战略风险管理报告
- 2024年修理与维护服务项目建议书
- 车辆保险过户委托书(3篇)
- 敬畏生命读后感五篇
- 学校的年终述职报告(5篇)
- 2024年重庆市中考数学试卷真题B卷(含答案逐题解析)
- 广西壮族自治区南宁市西乡塘区2022-2023学年二年级下学期期末语文试卷
- 湖南省岳阳县一中、汨罗市一中2025届物理高一下期末学业水平测试试题含解析
- 2024年度全国社会工作者《社会工作实务》备考真题带答案
- 浙江省杭州市2022-2023学年一年级下学期语文期末试卷(含答案)3
- 科学(浙江卷)2024年中考考前押题密卷(全解全析)
- 2024-2034年中国二环己胺行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告
- 征集和招录人员政治考核表
- 燃烧学智慧树知到期末考试答案章节答案2024年长安大学
- 软件测试师考试题库三
- 江西省宜春实验中学2024届中考生物对点突破模拟试卷含解析
评论
0/150
提交评论