《故都的秋》.ppt_第1页
《故都的秋》.ppt_第2页
《故都的秋》.ppt_第3页
《故都的秋》.ppt_第4页
《故都的秋》.ppt_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、故都的秋,作者:郁达夫,执教:刘淼,第一课时,(2011-2-14),教学目标,2弄清以下几个问题: 为了表现故都的秋的特点,作者选取了那些场景或景物? 作者为何不选取并详写故都著名的风景?,1. 能流利的朗读课文;领会故都秋的特点。,秋天是多姿多彩的,关于“秋”(秋天、景),古人曾留下了哪些优美的诗句?,2学生先读两段, 然后听朗诵录音,问 题,故都秋的特点可以用哪些字概括? 文中真正写故都秋的在什么地方? 1到2节写的是什么呢?用什么方法写的? 为什么要将南国之秋和北国之秋作对比呢? 这样写的好处是什么呢?结尾怎么写的呢? 用三句话来概括我们刚才对本文的整体感知(即整体印象),本文按思路可

2、以分几部分呢?,作者分别从不同的角度为我们描绘了 几幅故都的秋景图?,请同学们给这五幅故都的秋景图各加个小标题,好吗?,作业:,1 查阅作者郁达夫的生平资料,初步了解其散文散文写作的风格特点; 2 查阅古人有关描写秋景的诗句(不少于3句)。 3 作者为何不写故都著名的风景? 作者为何不写“暖色”而写“冷色”?作者为何喜 爱“北国之秋”,而不欣赏“南国之秋”?,第二课时 (2011-2-15),教学目标,弄清以下几个问题: 作者为何不写故都著名的风景? 作者为何不写“暖色”而写“冷色”? 作者为何喜爱“北国之秋”,而不欣赏“南国之秋”? 以“秋院静观”为例,品味故都秋的特点及作者的心境(作者是如

3、何“以景显情”的)。,交流查阅作者郁达夫的生平资料,初步了解其散文散文写作的风格特点;交流查阅古人有关描写秋景的诗句。,1 问题探究:,作者所写的景物,都是故都的寻常之景;请问作者为何不选取并详写故都著名的风景? 作者为何不写“暖色”,不写繁盛? 作者为何喜爱“北国之秋”,而不欣赏“南国之秋”? 第12自然段写了大段议论有无必要?,2 细节探究,秋院静观是怎样写的呢?读出什么感受了? 本文的基调是清、静、悲凉,但作者在写时是有所偏重的,这些景物各偏重于什么呢? 作者描写牵牛花重点描写了牵牛花的什么?作者为什么这样说?你觉得这种花色的选择合理吗?,品味王安石的两句诗,“细数落花因坐久,缓寻芳草得归迟。” 王安石罢相后无事可做,整日寻芳揽胜打发流年,独坐无聊,就细数落花,一个“久”字只是说他数的久吗?透出的是什么?,3拓展训练,填空 下面六言绝句表现了隐居生活的闲适,运用以情驭景,以景显情的方法,判断空格处应填的一组词。( ) (投影显示) 桃红复囗夜雨,柳绿更囗春烟 花落家童囗扫,莺啼山客囗眠。 、润、绕、忙、无 、含、带、来、犹 、遭、惹、懒、高 、逢、喜、急、恼, 以夏天的景为描写

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论