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文档简介

1、小学校本课程学生活动记录时 间地 点主持人参加人活动内容2018.3.14学校操场XXX全体学生做遵守纪律，讲规则的好学生活动过程与效果一、多种形式，开展活动。校长召开了守纪律、讲规矩主题教育活动会议，然后各班班主任带领学生学习大会上的讲话并讲了平时违规的学生事件，以示教育。运用学校广播时刻警醒大家做个守纪律的学生。二、对照标准，明确方向。有些学生虽然能够严格遵守学校的校纪校规，但在一些细节上不太注意，在小事上不能严格要求自己。继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高、进一步改进、行为得到进一步规范。小学校本课程学生活动记录时 间地 点主持人参加人活动内容2018.3.26五年级教室X

2、XX五年级时间观念的培养活动过程与效果1.上操时间：跟学生立下规矩，学校要求的时间上提前两分钟完成。我会要求学生在打铃之前全部来到操场。2.上课时间：我会严格要求学生在预备铃打响后就进班，当然没特殊情况我也会在预备铃打响时就进班。预备铃打响后课代表布置任务，平时上课基本没有迟到的。3.玩的时间：约定好了时间再让学生出发，提前讲好要遵守时间，也提醒一下不守时会有什么后果。4.老师不迟到，不早退，以身作则。守时是一种美德，合理安排是一种能力，至善是一种态度。在帮助学生养成习惯的同时，我们自己的时间观念，也会不断增强。小学校本课程学生活动记录时 间地 点主持人参加人活动内容2018.4.6三四年级教

3、室XXX三四年级提高学生的观察力活动过程与效果学生练习写观察日记1.教导学生观察要认真专注。要培养学生的观察能力，老师首先要教导学生明白“做事要认真专注方能成功”的道理。2.勾动学生的好奇心，兴趣驱动。在观察事物之前，老师可以先给学生讲一些有关被观察对象的有趣的地方或者故事，勾动学生的好奇心，观察效果会更佳。3.提醒学生观察要先整体，后局部。提醒学生观察的过程是先观察整体，有个大概粗略认识，再局部细节观察，遵循基本的过程观察。要求学生记下自己的观察成果，让他们在记录的过程 中加深观察的印象，体验自己发现事物新奇之处的快乐，逐步培养学生观察的兴趣和写作能力。小学校本课程学生活动记录时 间地 点主持人参加人活动内容2018.4.16学校操场XXX全体学生做一个遵纪守则的学生活动过程与效果一、为了加强学习管理，建立学习自我教育、自主发展，自主管理的机制，特制订学校的规章制度。二、国旗下校长召开全体师生大会，做关于守规矩，懂礼节的讲话。要求每

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