2016春北师大版数学九下1.6《利用三角函数测高》ppt课件2_第1页
2016春北师大版数学九下1.6《利用三角函数测高》ppt课件2_第2页
2016春北师大版数学九下1.6《利用三角函数测高》ppt课件2_第3页
免费预览已结束,剩余12页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、北师大版九年级下册第一章,1.6利用三角函数测高,一、如何测量倾斜角 测量倾斜角可以用测倾器。 -简单的侧倾器由度盘、铅锤和支杆组成,使用测倾器测量倾斜角的步骤如下:,1、把支架竖直插入地面,使支架的中心线、铅垂线和度盘的0刻度线重合,这时度盘的顶线pq在水平位置。,p,q,2、转动转盘,使度盘的直径对准目标m,记下此时铅垂线所指的度数。,30,a,c,m,n,1、在测点a安置测倾器,测得m的仰角mce=;,e,2、量出测点a到物体底部n的水平距离an=l;,3、量出测倾器的高度ac=a,可求出mn的高度。 mn=me+en=ltan+a,测量底部可以直接到 达的物体的高度:,如图,某中学在主

2、楼的顶部和大门的上方之间挂一些彩旗经测量,得到大门的高度是m,大门距主楼的距离是30m,在大门处测得主楼顶部的仰角是30,而当时侧倾器离地面1.4m,求学校主楼的高度(精确到0.01m),解:如图,作em垂直cd于m点,根据题意,可知 eb=1.4m,dem=30,bc=em=30 m, cm=be=1.4m 在rtdem中,dm=emtan30300.577 =17.32(m) cd=dm+cm=17.32+1.4=18.72(m),生活应用1,测量底部不可以直接到 达的物体的高度:,1、在测点a处安置测倾器,测得此时m的仰角mce=;,a,c,b,d,m,n,e,2、在测点a与物体之间的b

3、处安置测倾器,测得此时m的仰角mde=;,3、量出测倾器的高度ac=bd=a,以及测点a,b之间的距离ab=b.根据测量数据,可求出物体mn的高度.,生活应用2,1.请根据小亮测得的数据,填写表中的空格;2.通过计算得,地王大厦的高为(已知测倾器的高ce=df=1m)_m (精确到1m).,2. 在rtaeg中,eg=ag/tan30=1.732ag 在rtafg中,fg=ag/tan45=ag eg-fg=cd 1.732ag-ag=60 ag=600.73281.96 ab=ag+183(m),1. 30, 45, 60m,课内拓展应用,1.大楼ad的高为100米,远处有一塔bc,某人在楼底a处测得塔顶b处的仰角为60,爬到楼顶d测得塔顶b点仰角为30,求塔bc的高度.,2.如图,在离铁塔150米的a处,用测角仪测得塔顶的仰角为30,已知测角仪高ad=1.5米,求铁塔高be.,a,d,(1)侧倾器的使用 (2)误差的解决办法-用平均值,总 结,(3)到目前为止,你有那些测量物体高度的方法?,测量底部可以到达的 物体的高度,如左图,测量底部不可以直接到达 的物体的高度,如右图,作 业,1. 分组制作简单的测倾器.,2.选择一个底部可以到达的物体,测量它的高度并撰写一份活动报告,阐明活动课题、测量示意图、测得数据和计算过程等.,3.选择一个底部不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论