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文档简介

1、姓名：_ 班级：_ 学号：_-密-封 -线- 心理咨询师考试最后冲刺强化练习题（11）考试时间：120分钟 考试总分：100分题号一二三四五总分分数遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。1社会知觉包括个体对（ ）的知觉。a环境b自己c群体d他人2（ ）属于社会知觉的范围。a行为原因b人际知觉 c自我知觉d环境知觉3影响社会知觉的主观因素包括（ ）等。a情绪b兴趣c动机d经验4进行社会知觉时，图式对新觉察到的信息起（ ）作用。a选择b引导c组合d解释5图式的作用包括（ ）。a影响个体对他。人的知觉和自我知觉b影响对注意对象的选择c影响记忆d影响能力6由于信息出现的顺序不同而

2、影响印象形成的现象包括（ ）。a刻板印象b首因效应c近因效应d光环效应7一般来说，近因效应容易出现在（ ）的人之间。a熟悉b不熟悉c亲密d不常见面8在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有消极的性质，会使人对某些群体的成员产生（ ）。a态度b偏见c歧视d距离9一般来说，中心品质模式更接近于大多数人日常生活中的印象形成的实际情况。该模式认为，人们往往仅仅根据几个（ ）的特征来形成总体印象。a概括性强b逻辑一致c对个体意义大d重要10印象形成中的信息整合模式包括（ ）。a加法模式b平均模式c加权平均模式d中心品质模式11常用的印象管理策略包括（ ）等。a隐藏自己与自我抬高b按社会常模管理自己c按社

3、会期待管理自己d投人所好12根据社会心理学家la情境因素b情绪因素c出生顺序d智力20亲合与人的情绪状态有密切关系，因此（ ）。a恐惧越强烈，越会减少亲合倾向b恐惧越强烈，越会增强亲合倾向c焦虑越强烈，越会减少亲合倾向d焦虑越强烈，越会增强亲合倾向21关于一个人的抱负水平，下列说法中正确的是（ ）。a个体的抱负水平取决于其成就动机强弱b以往成败经验影响抱负水平c个体的抱负水平与实际成就是有差异的 d个体的抱负水平与成就动机是一种倒u型关系22培养儿童成就动机应注意的问题，主要有（ ）。a家庭教养方式b正确的价值观c强调成就、追求成就的社会氛围d社会化是否顺利进行23影响成就动机的因素主要包括（ ）。a目标的吸引力b风险与成败的主观概率c个体施展才干的机会d个体的情绪状态24引起权力动机的因素大致包括（ ）。a社会控制的需求b对无能的恐惧c嫉妒情

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