初中英语教学引领示范的计划

1、初中英语教学引领示范的计划初中英语教学引领示范的计划：英语教学计划XX-XX年启明中学英语学科教研工作计划本年度根据市教研室XX年教研工作计划要点和英语学科实际情况，英语教学教研在认真贯彻英语课程标准的情况下，重点以增强教研实效性，提高教学教研质量为主要目标，围绕“教学常规化、课程校本化、课堂高效化、教师专业化”等内容开展教研活动，全面提高学生的英语素质，不断提高英语教师的专业水平、理论水平和教壹学技能，稳步提高英语轩教育教学质量。一、工臂作思路以提高英语意教学质量为核心，以课冤堂教学和校本教研为中识心，以优化教师教学方衍式与改进学生学习幕方式为重点，严把集体般备课关、课堂教学关、匡作业批评关

2、、学业测试密关、学生辅导关、常规玲检察关，推进英语教学且常规化；通过名师送教剐进校、示范观摩研讨、殷片区教研论坛以及教学制调研分析等多种形式的荫活动,推动英语课堂高腥效化；从教学理念、教哺材分析、教学设计、教办学过程、教学实效、学踢科竞赛等方面加强教师螟培训活动，促进教师专获业化；加强学习，明确取职责，做好吴忠二中联测片区教研工作、联系吴乔忠秦渠中学、郭桥中学题、指导吴忠一中、三中助、四中三个教研组、培宅养四名青年英语教师、即组织好五节英语学科公铅开研讨课，成为教研活辕动的组织者、参与者、炸指导者。二、重点工作浪1.深入学校做好皆英语学科视导工作，在夕视导工作中，通过听课春、议课、看教案、查作

3、象业等方式，对英语曳教师的课堂教学、教案亦设计、作业批改、课后坯辅导等方面进行针对性扶的交流指导，并提出改篷进教学、提高教学质量妄的合理化建议，帮助教欺师提高教学水平。底2.做好XX年高考备监考复习研讨工作，及时舰搜集高考信息，把握高昔考命题思路和考试趋忻势，参与市区高三联主考组织、质量分析等活腾动，努力稳步提高英语忙高考成绩。3.做淆好XX年中考英语备考嚼辅导组织工作，组织初芯三英语教师参加区、市洒教研室举办的备考肿复习研讨会，了解中考雀动态，熟悉中考题型变嘲化，做好模拟测试，提燥高中考英语成绩。架4.做好英语学科名师鲜送教下乡联片教研活动姆的组织工作。在活动中挝发挥名师和骨干教师阎的示范引

4、领作用，以琴点带面，促进中青年教嚷师不断提升教育教学能苑力和水平。5.协叙助相关县教研室、学校拢，做好五县初中英语教娶师会课活动的组织工作舶。6.做好市区学盼校英语学科青年教师优料质课竞赛的组织工作。押通过优质课竞赛等活动打，推广优秀教师的汾教学经验，为青年教师长搭建专业发展平台，促哈进青年教师业务能力的猪不断提升。三、常规工汕作1.组织全市获晃得复赛资格的教师参加搁全国中小学英语教师教庐学技能复赛，帮助参赛网教师做好赛前准备即工作，力争取得好成绩今，为教师成长搭建平台松，促进教育教学质量的睛不断提高。2.参塌加市教研室组织的教学甄活动。在活动中，同英钱语教师一起认真研读斟新课标，努力研栏修教

5、材教法，切实落实恰教学常规，引导教师们池将实践与研修相结合，弥通过自主研修与校本研酉修等形式，有效开展课屡标、教材教法研修活动诬，积极进行“有效教学西，高效课堂”的实践与墟探究，不断提升教师课搞堂教学水平，不断提高俞课堂教学质量。3帚.制定下发初中毕业班液学生英语口语测试要点肤，认真做好英语口语测馅试的组织协调工作，促魂进学生全面提高英语听烛、说、读、写能力。烟4.组织初中英语教整师积极参加各种形式的雏教材教法培训，聘请外疙研社、自治区教研室英芜语专家对英语教师厌进行课标、教材教法培招训。通过培训帮助教师帐全面理解新课标、熟悉游新教材、掌握新方法。烧5.参加英语学科挝教学质量检测的命题、洛阅卷

6、、质量分析等工作阳，通过检测，了解教学谭情况、发现问题，械及时改进方法，提高教励学水平。6.做好眼中考阅卷组织工作，认知真完成中考质量分析报橙告。7.做好全国铭中学生英语能力竞赛的粘报名、考场编排、测试页、评卷等工作。8.认难真做好英语学科全年教泽研总结等工作。四、工必作安排八月：1.药参加学校开学前的各项周业务培训工作；2.做写好全年英语学科教研工悦作计划。九月:1破.制定英语学科教师教暇学工作计划；2.制定竞下发XX-XX学年第乘一学期各年级英语教学敏进度表；3.参加教育央局组织的期初教育教学艰工作督导检查。4.海组织七年级英语科书法肘比赛。十月：1.复组织八年级、九年级英裔语写作比赛；2

7、.七年与级英语口语朗读比赛。野.3:.召开上学虚期八、九年级教学质量襟检测分析会；十一月：于1.十二月一月二月英莹语教研组考核制度肖为进一步推进英语教研呵组工作，现根据学校教样育教学管理工作的意见懦，特制定本条例：第一雁部分教研组考核一、教采研活动按照教研组佃活动安排组织本组老师造开展教研教科活动，每凤学期组织各类教研教科瞥活动次数不得少于学期校周数，活动要有记录，侍活动形式要多样。每缺婴一次活动扣3分，扣完耳为止。考核办法：亚根据教研组活动记录核熬分，每学期检查两次。惊二、计划总结教研保组在规定时间内制订好轰教研组活动计划、写好邪期末教研组工作总结。烬考核办法：根据计抿划总结的质量与实际工渝

8、作的一致性赋分。少一帐项扣5分，质量较差扣瘴13分。三、开课、涅听课、评课1、开挟课督促本教研组每学期嗅开一节公开课，并进行拈具体组织工作。考鹿核办法：查阅听课记录磅。凡本组有一位老师不护开课的扣2分，扣完为湃止。2、听课教研特组组长一学期听课节次墨不少于-节的课均可拿）。考核办法：查瞄阅教研组长听课笔记。丽每少一次扣2分，扣完详为止。3、评课教朽研组组长一学期组织本秩教研组评课活动不少于穷三次。考核办法：根查阅教研组活动手册。焕每少一次扣2分，扣完鸦为止。四、教科活动教九研组长制订本人教科课皿题方案。督促本教贬研组任课老师制订课题贼方案，写好课题报告，闺归纳课题资料。考褐核办法：查阅教研组长

9、械与任课教师课题方案。瘁任课教师缺一课题每人沪次扣2分，扣完为止。石五、常规工作1、参加慷教研组长会议，缺一次者扣2分。2、每学袱期至少组织一次学科竞环赛，不组织扣5分。驳3、完成学校布置的怜中心工作，未完成一次阳扣1分。第二部分评定颐与奖励办法一、教研组敲长奖励学校以学期锰为单位对教研组长考核绵，基本津贴50元。根略据教研组组长考核总分妖另设奖励。其中一等奖厌一名，二等奖一名，三摘等奖二名。二、教研组儒奖励经考核组对教赛研组长工作考核和本组巡任课教师工作考核后，庇对教研组工作作出综合捕考核，并评定等级。捶学校依据总分情况评摧定教研组等第并给予荣戚誉奖励：一等奖一咬个组，二等奖一个组，喧三等奖

10、二个组。一、班迂主任要给学生、家长留涌下良好的第一印象莲“好的开端是成功的一戈半”，班主任无论何时颁都要满怀激情的走进班侥里。新的学期开始了，葛又接了新一届的学生。茵第一次开学就分普快，沛应该说我面临的很大的范压力，因为学生中考的造分数并不能完全体现学廉生的真实水平，可来到聚这里，不论学生还是家浮长都对我们抱有很大的椅期望。所以第一次给学迹生讲话的时候我说：各铸位同学大家好，从今天凄开始我将和你们朝夕相恶处，晨昏相伴，可能要赢比你们的父母与你们在酷一起的时间还长，我将尝用三年的时间守望着你盂们、守望着奇迹的发生鼎。在第一次的家长会上英，我的标题是为了您怂的孩子，为了我的学生睹，让我们共同努力。

11、多自我感觉效果不错。可豹以说得益于韩老师的精货彩讲座。二、班主任要宅是一位教课能手班忱主任的所教成绩一定要扰好，给学生以信心。真楔正做到一课一个中心：圭讲清一条线索，理清一斧个框架，突出一个重点谋，化解一个难点，出现罢一个亮点。让学生服你祥的课，从而服你的管理集。三、班主任要正沂确处理与学生、家长、坊课任老师之间的关系靳要处理好与学生的关旨系，就要关注学生的内饥心世界。抓住恰当机会疥引导学生。对学生有一罕颗公心。处理与学生家跺长的关系要讲究策略。陆石老师讲的是做箱一个专业的班主任筛科学、智慧、魅力确石老师在讲座中用了绅很多真实的案例，真正留将一个充满科学、智慧柱、魅力的优秀班主任的晌形象展示在

12、我们面前。留一、班主任应具备的品蛹质作为班主任首先棋要有积极的心态，要喜辕欢自己的班主任工作。眨只有一个人真正喜欢一德件事，你才能将这件事法做好，你才能不感到累吁，你才能真正感受到付别出与收获之间一定是成陕正比的。作为班主浙任要站的高看的远，处泳理问题上不能单一的就呻事论事，要跳出事情本蚕身，从教育学生如何做嫩人做事上入手，找到教种育学生的契机，从而引滞导学生树立正确的人生湍观，世界观，价值观。销作为班主任要严厉栖与慈爱同行。教师对学寻生要有慈和爱的一面，湿也要有威和严的一面，咳这是师爱中的既对立又孽统一的两个方面。要真占正做到“严字当头，爱砌在其中”。失去了严的挣爱是溺爱，而失去了爱夸的严就

13、变成蛮横了。批慎评应该是爱和严的统一歹，批评是一种艺术。二栗、班主任与班级作熙为一个班主任就要有先弛进的理念：让学生有共臂同的奋斗目标，有良好需的人际关系，有健全的毕组织结构，有正确的舆兴论导向，有教育意义的歹活动，有良好的组织纪椰律。要求学生在自律中饰成长。记住以下几句霉话：一是先做应该做枝的事，再做喜欢做的事轧。二是心中有人，眼中脱有事。三是越在黑暗的孔地方越做光明的事。三譬、班主任与学生作真为班主任要让学生体会霍到他在班级中的作用与墅地位是不可替代的。要妹使学生知道“因为我的弯存在使他人感到幸喊福，使集体感到温暖”拣。要让学生感受到班主曾任不会放弃任何一个学腑生，同学也不会放弃任悠何一个

14、同学。“没有人工放弃你，只有自己放弃窍自己”。听了两位银老师的讲座，使我感受熊最深的是“作为一名班允主任，我忙碌、我疲惫闯、我清贫，但是我快乐省、我充实、我享受”。驼“让我们的学生过一种纪幸福完整的教育生活”漾。“班主任工作任重而葱道远，我们要进行餐不懈地努力”。是的，吼班主任的工作虽然烦锁大又辛苦，但换来学生的纸快乐幸福，自己也感到糜快乐幸福。经典词句：呀1、既然无法改变，就笨得需要适应。2、班主知任工作在夹缝中求生存挫。3、班主任工作运要进入良性循环，出现洞倦怠就需要充电学习。竖4、占位要高，做人要益低调。5、对问题学生俞要培养学生乐观情绪。蹄6、想要领导为你搭台刷，你先要为领导搭台。剁7

15、、心存感激做教育。植8、做赏识教育的先行劈者。9、好孩子是夸奖惶出来的。10、学渔校要发展，你就是校长悠手中一张牌，一张大牌攘11、班级稳定了，学馋校也就办好了12巢、班主任的管理水平上褪去了，学校的品牌也就筋打造出来了13、班主阂任是苦干、巧干干出来略的14、真抓实干，是棱班主任管理成功之道1餐5、管理班级工作的前柄题是学生服你16遗、第一次在全体学生面媳前亮相要打动学生的心绘17、第一次上课要牵盆引学生的魂18、只要业你简单了，生活也就简沙单了19、感谢那些折怔磨你的人和事怎样做好再一名新课标下的初中班伴主任?班主任是班衙集体的建设者、组织者眷、领导者，是班级的中赋心和灵魂。新时期甫做好班

16、级管理工作，需盏要班主任倾注大量的精裔力和心血。一、必旋须构建平等的师生关系富。当前师生之间的交往夷障碍和隔阂十分明显和症突出。据有关调查报告剩显示：有60%的教师葛自认为是热爱学生的，缕但只有%的学生感受到蛤了教师的爱。从中国奔教育报的调查结果看油，当前中小学师生关系赐表现出明显的倾向性问虞题：师生感情产生隔膜郝，呈现出师生间知识传坪递的渠道在拓宽，而感冶情沟通的渠道在缩小的旭趋势。这种现状的存在硅，必然从根本上阻碍班隅主任工作的有效开展。摸师生关系是学校关系的凿基础与核心。从一定意懦义上讲，师生关系决定孔了学校的教学和教育质渊量的高低。因此，班主鸟任教师更新观念、与时烟俱初中英语教学引辊领

17、示范的计划：初中X催X英语学科计划XX年窒初中英语学科工作计划畸根据教育局XX年诧工作要点和学校XX年缸工作计划以及教研室工郸作安排，英语学科坚持抖以管理促规范，以培训蛛促提高，以研究促发展柠的原则，从常规做起，蔚从基础做起，从教师的烩专业成长做起，规范教势学行为，提升英语教师床教学能力和水平，全面羞提高英语教学质量。一遇、工作目标1.强雨化英语学科常规教学管蛀理，落实农安县中小茸学教学管理实施办法漳和补充意见，制定我英语学科教学规范。沂2.注重英语教师专疑业成长，有效开展关于氓英语教师中长期发展的斧研究，提高英语教师的稀专业素养。4.深车化英语学科课堂教学模呜式的研究，解决教学中扦的无效和低

18、效问题。筐5.充分发挥骨干教挺师的引领作用，拓宽和催开发课程资源，实现以莹县级为统领，以农安英笑语网络英语角为平台的腺英语学科教研模式。二引、主要工作1深入基禁层，调研教学问题。彪根据教研室关于深入微开展调查研究，有效开葱展教研工作的要求，在税保证完成四中的教学任幸务的基础上，随同教研届室或自主到基层学校听沿课，与教师学生座谈，创了解教学中的突出问题惨，为主题教研活动做准闹备，通过研讨形成解决彪策略，在规范英语教学脯行为上下功夫。2.深徐化研究，解决教学问题撅。充分利用有限的脓时间，在调研的基础上腥，结合自己的教学实际慷到基地校研究课堂教学蔷，形成有价值的、有效咽的、高效的课堂教学模油式。3.

19、拓宽渠道，优陵质教学资源。继续弹发挥农安网络英语角的源作用，开展县级的网络粹集中备课，为七、八年倍级英语教师提供备课资犯源，为九年级英语教师评提供中考信息。要求7痈0%以上的英语教师参凯加网络研究，及时了解颇英语教学的相关信息，澡并将有效资源上传，从殿而全县教师共享，使网逮络教研效果最大化。贮充分发挥骨干教师博驯客网页的作用，将教学诡中的反思、教学体会等惭进行上传，并提倡更多啼的教师及时建立博客或颅吉林省教育社区的个人茵空间以及我县英语教师选教学研讨的圈子，将英云语学科教研真正做到教乾研网络化。4强化引巧领，发挥示范作用。劫确立名师工作室成员但，充分展现团队研究优管势，通过教学研讨等形长式充分

20、发挥骨干教师的李带头作用。各成员要在月课题研究中承担主要任摘务，真正起到示范、引烧领、带头作用，从而帮听助教师进行教学研究，矩更好地理解教材，提高佩使用教材的能力。【初万中英语教学引领示范的憎计划】新版教材七梅年级的教学内容实行县苞级主备，以骨干教师引忿领的模式，为全县教师渊解决教学中的问题。做皖到主题突出，目的明确扔，效果明显。【初中英溢语教学引领示范的计划鲜】基地教研发挥学下校的学科优势，做好县婴级引领。认真组织基地改校英语学科的教研活动舌，以优秀教师带动学科锡教研，同时学期末形成凝学科教研报告。5.注腿重实效，彰显教学成果侣。注重教案的设计疹，创设高效课堂，在强邮化基础的同时，更侧重职听

21、说课、阅读课、写作肠课、讲评课等的的学案舷设计和编写，以培养学爱生自主学习的能力为主那，以“实用、减负、增验效”为原则向课堂教学翅要质量。于年末召开英乾语课堂教学模式交流研帚讨会。加强对尖子筋生培养的管理，各校建苦立尖子生名册及制定尖涟子生管理方案，建立管皮理档案。进行跟踪管理财，及学科成绩分析研究糖。三、具体措施1纬.强化学习，加强自身锄建设。努力学习业务知莱识，提高自己的业务水牌平和研究能力。引领全曙县英语教师学习理论，储研读课标，解读教材。烟2.注重交流，提晴升研究水平。召开学科碎调研会、研讨会、经验夹介绍会。以调研的形式察收集全县教师在教学中臃的实际问题，注重名师囚工作室成员的骨干教师

22、呀的引领，召开专题研讨琵会，解决问题交流经验讣。3.开展活动，提高雾工作效率。开展学刘科主题教研活动，充分蒜发挥骨干教师的引领和泻辐射作用，推广先进的售教学模式及教学经验，坚优化教学，促进教研。繁继续进行我县英语堑教师口语技能提高项目在的研究及实践工作，以辕提高教师的技能入手，伊促进教师专业成长为最觅终目的，将活动方案落误于实处。开展英语教师芯口语大赛活动，促进全终县英语教师全方位的朗及读活动，在整体提高的箍基础上评选出我县英语律口语优秀的教师。曳强化网络教研工作，继逾续发挥农安网络英语角殖的作用，引导全县英语彩教师积极参加网络研究檬，上传有效资源，交流喧教学经验及教学反思；易强化骨干教师个人

23、网络芭教研的能力，建立博客陇及个人空间，形成有效米的网络教研体系，搭建搁开放的网络教研平台，滞促进教师之间更广泛的霜开展教学对话、交流和崖研讨。初中英语教圆学引领示范的计划：X蔼X英语组教学计划第1颗篇：英语组教学计划一晴指导思想：以新仅的中小学英语课程标准商为指导纲要,全面实施弘二期课改，认真系统地蠕研究整理牛津英语教材抹知识和能力要求，以考丫纲为基本依据，抓好每禄一环节复习，切实落实车基础，突出牛津教材特并点，争取在稳拿基本分熏的基础上，在听力、完利型填空、阅读和书面表授达等方面体现优势，进草一步提高初三年级英语犯的教学质量。在实施过感程中注重对潜能生的辅账导，帮助他们顺利完成亿初中阶段的

24、学业考试，还并且合格毕业。二工所作要点：1认真檀研究英语学科的教学基譬本要求与训练，制定初嗅三英语复习计划。垫本备课组英语教师认真崩学习新课程标准和根据蔼近几年中考试题新特点止及学生实际情况，吃透栖考纲的各条要求,制定抱了详细的复习计划。在应总复习阶段主要采用乍三轮复习法,先全面样学习，后进行重点复习俘,最后适应性考试复习圭，做到着眼全面，突出酱重点，点面结合，把全脂面复习和重点复习有机筛的结合起来，这样既系抵统全面又有所侧重，能伊使学生较好地掌握所学荧知识，考出优异的成绩壬。在上新课的同时，开无始进行词汇总复习，利恩用早读时间教学生朗读护考纲核心词汇，并进行网默写，及时批改及时反剁馈，在期中

25、考试前完成绑第二轮的词汇复习。同窃时，每周复习一项词法篇或句法，精选配套练习伟进行训练巩固。另外，削我们还在每周安排一次差听力和阅读课，指导学瘤生提高自己的综合能力林，每周还安排一次综合鸿能力的训练，对学生进苛行作文辅导。2啥备课组加强合作，提高刽复习的质量和效率：狭复习的目的是温故籍。温故的过程是淳帮助学生回忆学过的内凿容、强化记忆、强化理年解、强化运用的过程。甭我们要根据平时教学获绰取的反馈信息，适时适隋度地妥善安排相关内容杭的复习时间。第一掣阶段复习重点以知识点沾扫描为主，夯实基础。云第二阶段复习是分块复峻习。第三阶段重点是全骗面提升学生应试的能力舆。各位组员集体协希作，为学生打印词汇默

26、蚜写表，制作条理清晰的肿语法课件，精心挑选配容套的语法训练题，出好基高质量的测验卷和月考介卷。备课组统一作业规沂范，明确每天的口语作悼业与书面作业；认真落床实。教师结合教学内容迪和学生实际水平，布置货层次分明、题型结构合搜理、题量适中的同步作绑业，通过自己精心设计烦或选编的练习，让每个曾学生都能有收获，都能溶享受到成功的快乐。批薛改作业时粗改与拄精批相结合，讲评练扒习时做到有的放矢，而彦且能使学生知晓自己知以识上的缺陷做到对症否下药。3以公翰开课为载体，提高组内疑教师的课堂教学能力及呆科研能力。本学期慕，我组要求组内教师根老据课堂教学改进计划的课改进点相互间随堂听课似，然后进行集体点评，熬提出

27、改进方案和意见，重最后，开课教师要进行舀反思，提出改进措施。攘同时，周清教师要在全连区开设一堂状语从句复讥习研讨课。我们将要求桓每一节公开课都要确定宰研究点，如：如何在英篙语学科的课堂教学中渗氦透两纲教育，鼓励教师钩多读书，多思考，勤实舍践，把自己的实践与心烙得以案例的形式记载下谴来，真正实现教科研一诞体化，使他们在自己专涎业化发展的道路上不断搀前进。4加强新一轮联的课堂教学改进计划的痊实施。教师根据教拥学中的五个环节，进一樟步提升自己的改进目标诲，加大自我研究的力度嘶，要根据学生的情况和熏自己的上一年的改进成央果制订新的改进目标、指实施计划及措施，要提类高备课的针对性，体现吞学生的主体性，精

28、心设蜂计和选择作业，重视作比业的批改和个别辅导，阳改革教学评价方式。我澳们要着力于过程与方法贺改进的研究，上好每一往堂家常课，做到目标明藏确，内容正确，重点突嫂出，方法得当，效果明雌显。5抓好ss雕p杯初三学生英语竞赛羡，提高处初三毕业班学倔生的优秀率和合格率。拣着力抓好ssp杯巡初三年级的英语竞赛工伍作，让优秀的尖子生的誉能力得到锻炼。我们要幂及时把握中考命题方向客，夯实词汇和语法知识狠，加强基本技能的培养啮，要搞好每一次月考，锯并及时进行质量分析，限提出整改措施，不断提婶高学生的听说读写能力盯，同时加强对后进生的押辅导，不断提高毕业考协试的合格率与升学考试锈的优良率，争取整体教呀学成绩的新

29、突破。第2瓤篇：英语组教学计划一翼、指导思想本学期印教研组工作坚持以三雇个代表重要思想为指旗导，深入贯彻学校教导铱处和教科室的工作计划曳，继续完善英语教学常菌规管理，提高英语教学奇质量。二、工作目标底1.加强质量检测和褪分析，完善后20%的参学生学业成绩的监控，咸努力提高教学质量。特枕别加强五年级英语学科藤的教学，争取在市监控溪中取得好成绩。2友.强化学生的英语基本荤学力，关注学生英语口牟语和书写能力的提升。拣3.深化贯彻小探学英语教学常规，努蟹力抓好备课，改作，辅纸导，检测等常规。列4.积极营造组内教科雄研氛围，树立在教学中钙研究、在研究中教学，沽工作学习化、学习工作煽化的教科研意识。屠5.

30、教研科研整合，科洱研促教研，借助科研提插升教研的质量和效率，植进一步实现优质教育。苞6.认真开展每周性一次的教研活动，持续玖完善教研组博客，及时南鼓励组内各位老师参与属各项论文，案例评比活滞动。7.继续发扬幸先进教研的精神，深化献自我提升行动，开展素择质年活动，锻造强有力才的师资队伍。三、主要吠措施.切实提升教学质签量1.明确教学责任。腹落实教学责任，各饰段英语教学管理分工。诣黄大国老师负责六年级止英语，徐燕老师负责五钦年级英语，黄晓映老师陶负责三年级英语、宋雅晌敏四年级英语。各位负聂责人需仔细把关，积极虚课堂互听，课后互动研定讨。2.严抓教学常规缘要求每位教师认真罗按照实小英语教学常橙规操作

31、，包括课堂常锐规，备课，改作常规，捅测试常规等。密切关注坛三年级学生学习习惯养瞄成，四年级学生良好书茸写习惯的养成。1碟）积极配合教导处进行攒备课改革，教研组内分石级段进行集体备课，认飞真钻研教材，集体研讨挡教学活动，研究教学思唁路。2）作业批改寨注意配合教导处的教买师作业批改记录促进本佣，及时记录学生作业愿书写质量，教师批改记像录及辅导跟进等。日3)要求学生用好家校衰联系册摘抄英语作业，翟善用校讯通，及时联系酗家长，让家长了解当日抹作业，督促学生学好英驼语。3.保证基本学力业配合教导处做好学盈生英语学科基本学力的靶检测。做好英语口语，卡英语书写、口语比赛准炎备，争取在比赛中取得伊好成绩。4.

32、加强玻英语教学质量分析和监阿控。落实单元测试的奖殃励、激励工作，英语教给师要备好试卷分析课。酿、促进教师专业发展1碉.自我提升有效化房英语教师关注自身英语斩语言素质的保持和提高需，每月读英语杂志不少韭于一本，积极进行语音源训练模仿，认真按照教熊导处计划完成学期自我弥任务。2.基本功升级幻训练积极参与校三迈笔字训练和评比，每位惩英语教师务必要完成自刷己教学抄写本的书写，泡每周三上交给黄晓映老洁师。结合学校网络中心萌的博客建立培训，创建颗好自己的教学qq空间谊。积极参加校园优秀博疼客评比。3.优化英语钝教师队伍关注青年至教师培养和进步。配合氦市级中心组活动，为开戚课教师提供提高和展示掇的机会，团队

33、打造优质咕教师。、实现校本教研涨四化发挥组内仑集体力量，深化教学研杂究和改革。做好温州市龟先进教研组的引领和示叙范工作，在原来的基础孟上再发展，做好校本教泽研四化-秩序正养常化、内容充实化、研件究专题化、形式有效化表。1.教研小组活动秩馏序正常化。2.教泳研内容充实化。响应教辩导处要求，组织教师调钟研课、互听课、展示课小、汇报课等课堂教研活侨动。使教研内容真实，宰充实，扎实。3.弹积极开展课题研究。本外学期完成市级课题的结呵题工作，努力取得优秀脓成果。4.创新校绍本教研的形式，实现校诈本教研的有效化。、营傈造良好学习氛围开啮展englishf塌orum英语学习论妄坛。确立工作学习化，诬学习工作

34、化的意识，把挪学习作为一种习惯，构孕建学习型的组织。在教坷研活动时间，制定一名锚教师进行英语学习话题狡讨论交流。内容可从课硅外英语读物上面节选。增第3篇：英语组教学计抚划一、指导思想本克学期，我校英语教研工钝作要紧紧围绕市教研室颖提出的打造高效、智仲慧、快乐的魅力课堂剩为中心，以英语新课程刀标准为教研导向，不断伴研究、总结如何激发和氰培养学生学习英语的兴列趣，提升英语教师的教迁学水平，从而全面提高更我校英语教学的质量，斜为学生的终身学习和发影展打下良好的基础。二拥、工作目标1、配帮合学校大课例教研值活动，开展好魅力课堂吸展示及课例教研活动，缉全力提高教研实效性。婚2、深入进行本学科奄小专题研究

35、活动。刷3、继续发扬本教研衍组团结、和谐的优点，赊相互学习，取长补短，迫在业务能力上共同提高严。三、工作要点全垃力搞好大课例教研狸，提高课例教研的实效眩性。按照学校教研梢工作计划，我们把英语帐组大课例教研活动颓分成几个阶段进行。雍学校教研组长会后，候及时向各英语教师传达抱会议精神，使各位教师衍明确此次活动的重要意矮义和主要方式，并从思栏想上高度重视。根雷据教研中心提出的课例蛙研究课题，确定各位教穆师准备执教的课题，并各进行集体备课，探讨授赴课思路，形成课堂教学捅设计。各位教师积躲极参加在线研讨，各任浆课教师要在集体备课的撂基础上，形成个性化教敲案，并进行组内课堂展贞示。市级课例研讨茄会结束后，

36、各位教师个姑人进一步修改优化个性舀化教学设计方案，写出用教学反思，并上传至学派科网站。为此，我耪们要严格执行全市教学曾进度表，严格按照大教舌研配当开展各项活动。富深入开展小专题哩研究，提高课堂教学旺实效性。我们教研踊组申请获准的小专题要烹深入研究。各组员要将筹自己的小专题研究内容横作为自己课堂教学中主陇要关注的点，多搜叭集相关理论充实自己，颁奠基自己研究的理论基阮础。各组员要在自蜘己的备课过程中进行专铰业化研究，在本组集体檬备课与教研活动中集中像研究，教研记录中必须裕有小专题研究的成果汇铭报或新思考。相互学习浩，共同进步以优荫秀教研组评选活动为枚契机，进一步发扬本教衷研组团结和谐的特点，非在每

37、次教研活动中，要阎求各位老师畅所欲言，耸精心评课，相互学习，鹊取长补短，使各位教师肋在业务能力上不断得到待提高。四、工作安排2涅月：1、传达教研组长锈工作会议精神。2、组惮织教师认真参加大教研疲。3月：1、全面进行妖课例大教研活动。2、显魅力课堂展示活动。4棵月：1、传达教研组长扯工作会议精神。2、小杯专题初步研究成果汇报舆。5月：传达教研组长旷工作会议精神，做好相泻应工作。6月：小专题坑研究初步总结。做好期模末考试工作。第4篇：毡英语组教学计划指导思土想：21世纪知识曳经济时代最具有生命力怔的教育是创新教育。在膳英语教育中，我认为小禄学英语教学应以人为本蝇，从学生的兴趣出发，徽采用活动任务型

38、教学途匪径，给学生提供体验、覆实践、参与、合作、交瘩流的空间，发展他们的渐综合语言应用能力。知希识经济的到来和信息时纤代的发展使人们对外语张教育的意义和价值也有啊了新的认识。目前，新腮一轮基础英语课程改革炒已全面启动，这次改革秋制定了以人为本，以素恕质教育为宗旨，以培养遇学生的综合语言运用能讯力为目的的新的教育目凑标。因此，在小学英语贯教学中就是要努力改变峪传统教学模式，营造一战种宽松、平等、和谐的兆课堂氛围，激发学生敢惯想、敢说、敢做的热情裸。本学期课程的教学目豌标、任务和要求教育的括目标是：促使全芥体学生素质全面发展、饲个性健康发展，使每个府学生学会学习，达到愿沼学、乐学、会学、善学挚。因

39、此，在低龄英语套教学中，教师充分利用挂各种有效的教学策略，崔激发学生学习兴趣，启辰发学生创新思维，授一吁手科学的学习方法，使鸿教学达到完美、和谐的铜统一。小学英语是激发昼学生学习英语的兴趣，翟培养他们学习英语的积濒极态度，使他们建立初夜步的学习英语的自信心命；培养学生一定的语感誓和良好的语音、语调、赴书写基础，以及良好的渠学习习惯；使他们形成冤初步用英语进行简单日幌常交流的能力。同时，调培养学生的观察、记忆涛、思维、想象和创造能欣力。适当介绍中西方文壕化，培养学生爱国主义靶精神，增强世界意识，刘为学生的进一步学习奠允定良好的基础。现在小影学英语教学的质量还不桓尽如人意，小学英语教兆学与中学英语

40、教学存在盯的衔接问题也越来越明熔显。特别是对于五年级婪小学英语来说，学生刚邪接受拼写能力以及段落谷对话，不仅强调学英语挞必须背记单词，更要引费导学生将词用活，强化中这方面能力的培养与训庸练。改进教学措施元：包括教法学法使用以皂及电教段运用：1五、上好导言课。借此机雪会熟悉学生的喜好拉近品与学生的距离，有利于疫激发学生学习英语的兴汪趣。2、在会话教诸学中，融会话教学于情肛景表演之中，让学生在予表演中练，在交际活动漾中用。3、发展语争言的创造性表演，安排郁在学生已经掌握了一些匠语言知识的基础上进行鹰。鼓励学生灵活组合，斟扩展会话。4、融缺词汇于会话中，力求做绚到在旧语言中学新词，啥用旧词练习新语言

41、。训5、充分发挥tpr叶活动的优势，让儿童在彦听听做做的活动中刺激械大脑皮层，激活记忆，鬼从对各指令的反映中自泳然习得语言。6、州将歌曲与歌谣教学灵活溶运用在各个教学环节中哗，以营造英语学习气氛要，让学生在玩中巩固语赠言知识。做好过程性评瘴价，使学生重视学习过掂程，激励学生不断看到织成绩，取得进步。学生缨基本情况分析和具体措政施：小学生正处少喧年时期。这个年龄段的飞孩子具有好奇、好活动允、爱表现、善模仿等特旨点。他们喜欢新鲜事物藻，对陌生语言的好奇心观能激起他们对外语的兴效趣。他们喜欢引起别人图的注意，重视老师的表吓扬，不怕犯错，很少有耶羞怯感。他们处在发育爆阶段，尚未定性，发音台器官较成人的

42、灵活，因签此模仿外语的语音语点万远比成年人容易。他们烦的记忆力好，形象思维玄好，但缺乏理性思维，列逻辑思维不强。他们爱遮玩、爱唱、爱游戏、爱级活动，这些都是他们长通身体、长体力的需求，软他们坐不住，坐不久。燕这一切都是小学生身心扬发展的特点。这个年龄浑阶段的儿童学生外语具漾有许多成人甚至中学生舵许所不具备的优越性，俄例如模仿力、记忆力、针可塑性强等。小学开设拒英语课可以充分发挥他盏们学习语言的潜力，通访过这个学科的学习提高役他们思维品德、文化和麻心理的素质。初中樱英语教学引领示范的计沥划：XX初中英语教师点研修计划计划一：初中甄英语教师研修计划谣所谓校本研修，是鲸指以学校教育、教师工烛作中存在

43、的实际问题为陈切入口、着眼点，以预疫定目标和学校、教师的血发展规划为基本方向，栈以满足学校内教师的专槛业发展需求为根本目的耕，以学校自身力量、资芒源优势为主要依托，在箕学校、教师自我反思的盈基础上，在教师发展共用同体下，进而在教育专牟家的指导与专业引领下翘，由学校自行设计与策彪划安排实施的一系列、牢分阶段、有层次的教师深教育与教育研究有机融缄合的促进学的过程与活婴动。核心是学校教研砒、科研、培训一体化砌。一、指导思想以烈新课程理念为指导，以畜阅读课的有效教育睡为学科主题，聚焦课堂眩，重点探讨课堂教学中券学生英语阅读能力培养撩的策略，重点围绕课剑例研修城乡联动、许区域协作研修一体幽化开展活动。通

44、过一婚系例的研修活动，提升乏教师的专业发展水平，柔力求英语阅读教学既扎痞实有效，又开拓创新，银积极发展学生综合语言某运用能力，全面推进素靠质教育，大面积提高教悠学质量。二、校本研修歇的基本思路依托现近有的教学资源及师资力占量进行符合我校的英语粥教学研究。英语校本教斑研是为提升英语教师的推素养、提高课堂教学效冀益、发展学生英语意识勺服务的，其在各校开展恨的形式多样，集体备窒课是大家共同关注并骨不断探讨而又褒贬不一狼的形式之一。集体备楚课的优点是：同伴互茬助，发挥教师的群体优炳势，集集体之智慧，提凌高教师钻研、理解和把奖握教材的能力；不足之语处是：英语集体备课型在部分学校名存实虚痰，教师为了省事，

45、收往往是按资料抄写的教委案。如果真是这样，那仙将是英语教育教学中的谎一大悲哀：部分教师可找能对别人所给的教案不役甚理解甚至连看都未看弃就走进教室，这对学生路将是何等的不负责任！秘英语集体备课是一察把双刃剑，如何发蚀挥它的优势，我在这一译校本教研形式上作了深鲍入的探讨。三、校本研廓修目标首先要制定茂以教学设计为主题的校覆本研修活动。一套教材网的实施需要较长一段时过间摸索的过程，我们才整能吃透整套教材的编排铜体系，了解这一学段的亦知识框架，弄清各阶段茹学生能力培养的侧重面并。所以这一学年教研组妓活动及集体备课活动的颅主题就是深挖教材。在亥教研活动时，各备课组垫聚在一起，仔细研究教婉材，制订教学目标

46、，查涝找资料，探索教学方法余，落实重难点，然后在瘴此基础上精心设计电子抖版的教案，课件，练习共，试卷等，通过课堂教购学、作业及课外辅导，郧培养学生具有较为熟练胰的语言技能，丰富的语智言知识，愉快的学习过剂程的体验，良好的英语麻交际能力，科学探究的邑学习方法和团队合作的迂意识，持久的学习积极糠性，良好的学习习惯和癣学好英语的自信心。同龟时为了让下一届的老师执少走弯路，较快地提高扒教学能力，各备课组都分把积累的资料及反思应栈毫无保留地传到下一个远年级，供下一年级的备各课组参考学习，经验共毡享，而下一年级的老师该则可以在原有的基础上漠不断地修改，让教学资搬料日趋完善，质量不断遭提高。其次开展以酱课堂

47、教学改进计划的骋实施为主题的校本研芝修活动。并制订本校英抑语课评价标准作为衡量绪一节好课的标准。要求眩教师制定课堂教学改进玻计划目标和具体的实施聂措施来提升教师的教学努能力，其中包括：师德甸素养，文化知识素养，吮教学能力和教科研能力齿素养等。教师先集体学伊习英语教师基本素养等诸理论之后，参照其中的疏各条要求，认真分析自葫己课堂教学中的优点与酪不足，制订切实可行的轮改进目标与措施，并落曾实到每天的课堂教学中养。同时，教师要把自己田的课堂教学改进的实施笨情况案例的形式记载下印来，并及时进行反思，摆提出进一步的改进措施蒋。【初中英语教学引搬领示范的计划】第钩三、开展以观评课为主淳题的校本教研活动。本

48、霸学年我们计划以个人观挞评课、备课组集体观评肉课，教研组集体观评课渐等多种形式进行。1、罢完整地观一节课，分析释这节课中所蕴涵的理念唆，总结课例所提供的行项动策略。2、把两节同肖课题的课例进行分模块揪分析，比较他们的教学约设计，教学方法，教学答风格及其达成的教学效琉果，评价他们的优缺点造及对自己所产生的借鉴修意义。3、把网络上与凰自己公开课同名的课例忿进行对照分析，剖析各沾自的教学目标、教材的萤处理、教学方法、练习熬的设计，进行讨论，获秩取新的认识与感悟。辙第四、以骨干教师案带动全体教研组教师境为主题的校本研修活动藩，我组有一位区骨干教执师和两位高级教师，让妥他们发挥各自的优势和愿专业引领作用

49、，带教3庆位青年教师，让他们尽楷快地成长起来。采取相讲互听课，评课，解答她协们教学中所遇到的问题盂，指导她们撰写论文，枣参加各种比赛。为青年微教师搭建平台，让她们禽在各种活动中锻炼自己基；让她们在不断的实践骡和反思中快速提高。同雇时，还可以邀请市区教帧研员到学校里来，进行讯指导，听课，研讨。鸳第五、开展人人小课赂题活动，每位老师针对度自己在日常教育、教学馏过程中遇到的难题，通倪过校本教研和集体备课绎的体验选择确立一个研透究小课题，独立或合作训研究、攻克。要求选题定小，富有现实性、实效昔性，研究周期为一学期旧或一学年。然后整理，芭撰写，择优在校杂志顶教坛幽兰上发表。铬第六、除基础型课程冒外，加强

50、创造性、探究尸型课程的开发，各年级贺可以组织如小翻译家跃、英语歌曲欣赏与妮学唱、视听英语乐产园、英语电影赏析庆等课外活动小组，并周鼓励学生积极参加全国韦中学生英语能力大赛等至比赛，让学生通过英语银学习和语言实践活动，别逐步掌握英语知识和技美能，培养和提高语言综剪合运用能力，拓展视野粥，汲取知识，发展个性皆，并提高人文素养和科语学素养，为终身学习和朱终身发展打下良好的基范础。2、采取分材组协作、逐层推进、校岩本科研的工作策略，忧构建以校为本的英语教对研活动模式；3、砧为期一年，采取以研朗修一体为主，集中傣研修为辅的方式，抓斧好教师培训，促进教师屑的专业发展；以教师为腐研究的主体，以问题解筋决为出

51、发点，以常态教较学的研究为重点，切实音提高英语新课程的教育阅质量。4、个人自疗学与集中学习相结合，册本校实践探索与经验交静流分享相结合，学校现颜场观摩与个人提交研修痢成果相结合。四、学习啸形式以参加学校校佑本研修活动为主，个人截自主研修为辅。在学校膊安排下，统一内容，统佩一进度，有组织有计划始地进行学习。根据学习件内容，结合实际教学情形况，反思自己的教育教贰学行为并进行实践。在肇自学的同时，要做好重掂点突出的学习笔记。五铝、研修主要措施1主、认真参加集体组织的嗅学习培训，作好培训记誉录。2、认真参加枕学校的校本研修活动，就吸取其他老师的成功经网验。3、精心准备磺自已的研修课程，发挥晃信息技术特

52、长，努力提校升使用现代教学设备能廓力。4、空余时间利用巷电脑进行网络研修。戌教师的自身发展不仅缉是学校教育质量的基本苇保证，更是学校教育内缓涵不断提升的动力之源模。而校本研修为教师的旺专业化发展搭建平台，姻根据学生实际，探究和返改进教学方法，解决在却课堂教学实践中遇到的饶问题。所以，我们要努南力贯彻执行本研修方案岛，提高教学效率和效益论，促进教师专业发展。重计划二：初中英语教师鸟研修计划新的一年予即将开始，作为一名英满语教师，对今年的英语拿教学研修计划如下：橡不断学习理论知识，岳努力提升自己的专业素染养。1、加强教育趁知识和理论学习，努力账提升自身素养。具体做径法是，认真阅读并研究默英语课程标

53、准，原中小学教师职业道德裔等相关教育教学理论书犯籍。让自己获得最新的括教育教学新理论，新理肺念，新方法，并应用这躯些来服务和提高自己的坎教育教学水平。2眩、充分利用网络平台和寐学校提供的各种书籍，渝拓展教学资源。一方面胸及时了解最新的教育教筏学动态，搜索教学素材货，更新教学理念；另一情方面我还将认真书写教嚣自学笔记、读书笔记、匙教学反思等。3、渣我要积极参加教研科研虹活动，开阔视野，真正遮实现在做中学、在学中晃做，推动教育理论素养归的提升。努力改善课堂梧教学方法，让学生在乐幻中学。1、我将积讫极向同行请教学习，积野极参加校内校外的教研谩活动，在实践中不断提奴高自己的教学能力。眼2、我将努力做到

54、以斥实践活动为载体，深入园开展校本课题研究。与咯组内教师互相学习提高贝教学实效。立足学校实仰际，以研促教。积极主晤动地定期进行研究课教询学，主动邀请领导与同柿行听课评课。在实践中巫提高自己的教学能力，腋在总结和反思中来形成正自己的教学风格。友3、努力做到多思考，染多反思。反思自己备课睦时是否遇到了什么困难栽，是否调整了教材，为满什么调整教材；反思上驴课时是否发生了意料之拥外的问题，自己是怎样县及时处理的；反思自己嚎本节课有哪些比较满意星的地方或者有哪些不足耀。经过不断的反思与积臆累，丰富、完善自己的毋课堂，最大限度的调动叙学生学习的积极性与主钡动性。按照学校要求勤罩于动笔，记载教学工作严案例等

55、1、我将认煽真写教学叙事，记载读彦书感悟、教育和教学反壤思。2、努力做到积极锋撰写教育、教学论文。疹3、积极参加继续瀑教育网络学习，及时撰圾写学习心得，发表网络瓢日志，完成该完成的作墅业。总之，我将努力做篷到：1、使学生获得成溜就感。2、努力加强对债学生学习方法的指导。戚3、努力增强学生学好誓英语的信心。4、努力嘲改进自身的教学方法。谊5、收集新的信息；6名、掌握现代化技能与先醇进科学手段。7、俐科研成果既有数量又有系质量；教育科学水平与销职业道德水平得到社会县与上级部门的普遍认可钟！8、认真参加集体备锤课；9、自修新课城程标准，在实际教学中羞实践新课标理念；历10、自学新的教学理酗论，采纳科

56、学的教学经察验；11、收集总结新苔的实践成果和科研成果滑。计划三：初中英语教诛师研修计划一、指导思罩想以新课程理念为匹指导，以阅读课的有烟效教育为学科主题，闰聚焦课堂，重点探讨课霸堂教学中学生英语阅读邵能力培养的策略，重点菲围绕课例研修通过忧一系例的研修活动，提湿升教师的专业发展水平露，力求英语阅读教学既碎扎实有效，又开拓创新选，积极发展学生综合语誉言运用能力，全面推进施素质教育，大面积提高中教学质量。二、研修目肄标通过教学实践和刑教育行动研究，力求改吹进教学行为，提高教学理效益，努力去实现面向酪全体学生，轻负高效的獭教学；促进教师个人专拄业发展，强化教研组建首设，增强教研组的凝聚栽力，完善校

57、本研修体系龚。积极参加研修一体乡化，开展区域协作院研修活动。三、依皑托合适平台，引领优秀宙教师专业发展。结合教踩研室和学校的其它工作游安排，本学期有一些教种师参加不同层次的培训众、评比活动。组内应落蔗实专人进行针对性辅导栈。1、继续贯彻上绵级关于师德师风建设有抄关会议精神，通过政治散学习组织教职工认真学孰习，进一步端正教职员育工的工作态度和工作积舰极性，引导广大教师正求确对待苦乐观、荣辱观磅以及质量关。以工会活归动为载体，开展学陶师堰陶活动，真正做到教书许育人，为人师表，为学凭生服务，做学生的知心挞朋友。坚决杜绝违背教粱师职业道德，有损教育疡和教师形象的现象，一驯经发现，即予教育，批馁评指正。2、进一未步认真学习新课程标准梆和课程改革纲要，了解凋掌握当前课程改革的任郊务，转变教学方式，提梁高教学质量；进一步明二确新时期教师发展目标蚤，增强开拓创新的意识越和积极进取的精神，提啦高全