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文档简介
1、姓名:_ 班级:_ 学号:_-密-封 -线- 心理咨询师考试心理测量学专项选择突破题(一)考试时间:120分钟 考试总分:100分题号一二三四五总分分数遵守考场纪律,维护知识尊严,杜绝违纪行为,确保考试结果公正。lb.心理测量的准确性c.心理测量的客观性d.心理测量的相对性5.关于人格测验的题目度下列说法中正确的是( )a.人格测验所测的特质往往没有明确定义,因而题目范围难以界定,各种可能的刺激项目非常之多,而测验题目在内容或措辞上的微小差别常常导致反应的巨大差别b.有些问卷采用带比较性的词汇作为答案,例如”经常”、”有时”、”很少”等等c.怎样的程度相当于”经常”,怎样的程度代表”有时”,被
2、试者不容易掌握d.即使被试者表现出同样的行为,他们选答的词汇也会完全不同6.心理测验标准化要注意的问题有( )a.测验的编制实施记分以及测验分数的解释程度要一致b.要建立起有代表性的常模c.要进行效度信度的检验并提供相应的资料d.对少数经过慎重选择的样本进行观察,来间接推知被试者的心理特征7.心理评定量表按内容分( )a.诊断量表b.症状量表c.其他量表d.他评量表8.关于测量下列哪些说法是正确的( )a.测量就是看每个人处在这个序列的什么位置上,由此测得一个人智力的高低、兴趣的大小等b.这一连续序列是由某一团体或一群人的某类行为特点或心理特征构成的c.每一个人被测得的结果都是与所在团体或人群
3、的大多数人的行为d.每一个人被测得的结果都是某种人为确定的标准相比较而言的9.心理评定量表按病种分为( )a.抑郁量表b.焦虑量表c.诊断量表d.躁狂量表10.心理测验的分类方式有( )a.按测验的方式分类b.按功能分类c.按材料的性质分类d.按材料的严谨度分类11.心理评定量表常用自评量表工具有( )a.90项症状清单b.mmpic.焦虑自评量表d.抑郁自评量表12.下列那些测验是人格测验( )a.16pfb.mmpic.epqd.罗夏测验13.90项症状清单可测查10个范畴的内容,相应地分为10个因子,它们分别是躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、( )a.敌对b.恐怖c.偏执d.
4、精神病性e.有关睡眠、食欲、压力14.用于学前儿童和不识字的成人测验属于( )a.特殊能力测验b操作测验c投射测验d非文字测验15.90项症状清单应用说法正确的是( )a.由于本量表内容量大,反映症状丰富,能较准确刻划病人自觉症状的特点b.可广泛应用于精神科或心理咨询门诊c.作为了解就诊者或来访者心理卫生问题的一种评定工具d.按照中国常模结果,总粗分的正常上限为40分,标准分为50分16.韦克斯勒的智力量表包括( )a.少年b.儿童c.幼儿d.成人17.sds的施测及评分包括( )a.评定表格由评定对象自行填写,在自评者评定以前,一定要让他把整个量表的填写方法及每条问题的涵义都弄明白,然后做出
5、独立的、不受任何人影响的自我评定b.评定的时间范围是自评者过去一周的实际感觉c.待评定结束以后,把20个项目中的各项分数相加,即得到总粗分,然后将粗分乘以1.25以后取整数部分,就得到标准分d.按照中国常模结果,sds总粗分的分界值为41分,标准分为53分18.在心理测验过程中,主试者对被试者的态度应该是( )的,与被试者建立良好的协调关系,以设法引起被试者对测验的兴趣,取得他的合作,使其表现出真实水平或实际情况a.热情b.关心c.真诚d.有耐心19.哪几种误差都将缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低( )a.严格误差b.趋中误差c.逻辑误差d.”光环”效应e.宽容误差20.下列关于分数的解释与交流正确的是( )a.测验分数如何解释和主试者的经验、心理测验学的知识、素养很有关系b.主试者要对一个测验结果进行解释,一方面必须对所做的具体测验要熟
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