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文档简介
1、你能怪谁？,你能怪谁分析,图中的人都受到了他人的鄙视，因为他们都没有尊重他人。 我们首先要尊重他人，不做有损他人利益的事情，才能得到他人的尊重。 损害他人利益，破坏社会公德，做让人难堪的举动，只能被人看不起。,团结友爱,互相尊重,自由讨论,刚才我们看了那一组图片，那么在平时学习生活中，我们应该怎么尊重自己的同学？,尊重,尊重是一个微笑 尊重是一声招呼 尊重是一声“对不起” 尊重是一句“谢谢你” 尊重是喊不错别人的名字 尊重是记不错别人的电话 尊重别人的人不忘尊重自己 尊重自己的人懂得尊重他人 尊重是我们最重要的美德 尊重别人就是尊重自己 尊重自己就是尊重他人,谈谈诗歌感悟？,故事联播,（尊重）
2、,乞丐 -屠格涅夫,“我”面对一个年老体弱、衣衫褴褛、肮脏丑陋的乞丐，并没有呵斥、鄙弃，在身无分文的情况下也没有掉头而去，而是“紧紧握住这只肮脏的手”道歉，“不要见怪，兄弟，我什么也没带，兄弟”于是他也同样握住我那冰凉的手指。“没关系，兄弟，”他吃力地咕 哝着，“这也多谢了。这也是施舍，兄弟。” “我”给予年老乞丐的只不过是同情而已，但却让他感动不已。,听故事（尊重的力量）,告诉我们，你们从故事中读懂了什么？知道我们以后该如何做？,孩子，请举起你的右手,一位新来的老师向学生提一个问题，发现班上每个同学都举起了左手，老师点了一个男生，结果这个男生一个字儿也答不上来。下课后，老师把男生叫到办公室，问他为什么不会也举手时，男孩哭着说：“老师，别人都会，如果我不举手别人会笑话我。” 这位老师内心受到极大的震撼，于是私下里告诉这个男孩，下次提问如果说会答就举左手，不会答就举右手。以后每当看到这个男生举起左手，老师就尽力给他机会让他回答，举起右手就从不让他站起来。一段时间以后，这个平素在班上学习最差的学生变得开朗了，成绩也有了很大的进步,游戏（照镜子）,谈感受？,说说自己心里话,欣赏尊重名言,如果说人世间有一种心灵的天平，那就是尊重。 被人尊重是一种权利，尊重他人是一种美德。 即使我读课文不好听，也请大家不要笑我。 人首先要尊重自己，才能尊重他人和社
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