《我来设立新节日》习作指导课件_第1页
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文档简介

1、我来设立新节日,宜春市实验小学 易小明,习作指导,语文课标特别重视鼓励自由表达,放开种种束缚,在写作中培养学生的创新精神。“生活的外延有多的大,学习语文的外延就有多大” 生活中处处有语文,更处处有作文,作文取材不仅仅局限于课本。本习作指导将尝试作一个课外延伸,以“设立新节日”为题材来锻炼学生的自由表达和创意表达。,一、说教材,理念与分析:,3、培养学生的想象能力,表达能力和创新思维。,教学目标:,1. 通过创设节日的习作指导来提高学生的语文素养和生活认识,培养学生热爱生活的情趣。,2.通过创设节日走进学生的心灵,了解学生的愿望,引导学生关注社会、关注他人。,教学重点:,能真实地说出自己的设想,

2、并有条理 的写下来。,教学难点:,激活学生的思维,打开话题,让学生 积极参与到创设节日的活动中。,教学准备:,课前了解有关节日的知识,名称、 来源、习俗、庆祝活动。,二、说教法、学法,三、说教学程序,温馨节日知多少,三言两语话来源,五彩缤纷庆佳节,设立节日抒愿望,温馨节日知多少,中国传统节日,春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节,国际性节日:,妇女节、劳动节、儿童节,西方节日:,圣诞节、复活节、感恩节、愚人节 ,特定节日:,教师节、护士节、母亲节、父亲节 ,三言两语话来源,五月初五,七月初七 中秋节 赶年兽,正月初一 七夕节 牛郎织女,八月十五 春节 嫦 娥,端午节,屈原,为什么要设置这些节日呢?,(1)表达美好的情感和愿望。,(2)纪念有重大历史意义的日子。,(3)作出杰出贡献的人。,五彩缤纷庆佳节,端午节,设立节日抒愿望,写作要求:,假如让你按照自己的心愿设立一个节 日,你会设立一个什么节日呢?赶紧拿起 笔写出你心中这个美好的节日吧!,写作提示:,(2)为什么想设立这个节日?,(3)设想人们怎么过这个节日?,

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