图文转换方法指导.ppt

1、漫画题之解答,图文转换之,教学目标,1、了解图文转换的考点阐释。 2、初步把握漫画题的解题技巧。,漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 。,漫画的构成,标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。,主体：是画面各“因素”构成的情景；,注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。,漫画的特点,1.有针对性 2.捕捉人事物的本质特征 3.运用夸张的手法 4.具有幽默或讽刺的效果,高考漫画试题类型,(1)描述(说明)漫画内容； (2)解释漫画寓意； (3)给漫画拟写标题； (4)评

2、价漫画的特点、好处(为漫画写一段赏析文字)。,漫 画 题 解 答 的 步 骤,第一步：读题干，弄清命题角度。,第二步：读画面，把握漫画内容。,第三步：读画意，揣摩漫画意图。,命题的角度有画面描述、寓意概括、拟写标题和抒写启示等方面。,漫画内容包括画面中的人、物、景及其 发展变化的过程。,根据漫画的细节与变化，结合漫画的夸 张之处，联系现实琢磨其弦外之音，揣摩作 者创作的动机。,题型1、画面描述题,解题要领：1、仔细观察整体画面 要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等 。 2、抓住特征客观描述画面 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容

3、本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 3、 注意说明的顺序 对于漫画的说明，在整体上要做到“总分总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）动作神态”这样的顺序进行说明，做到主次分明、条理清晰。,（2007年高考四川卷）根据下列要求为漫画大扫除写一段文字。要求：概括说明画面主要内容。,答案：画面上有三个学生（对象）：女同学和男同学大汗淋漓地打扫卫生，班长袖手旁观。（画面内容顺序：先左后右）（描述性的语言）,画面主体内容（背景 人物 身份 动作等） 有效信息（文字、标题等）

4、 标题：大扫除,观察漫画等待，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。,参考答案：,有一个人掉到水里了，只露出一只手，急等着有人来救援。（左）而岸上有一群记者，扛着摄像机，在等着拍摄救援的场面。（右）,用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。 解题思路： 首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。 然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。,题型2、揭示寓意,（2009年山东高考第18题）请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的

5、寓意，不超过55字。,画面内容：一女子正在接水，水龙头开到最大，流出的几滴水成“SOS”状。 寓意：水在呼吸，警示我们要节约用水。 【解析】漫画内容要按顺序介绍，不遗漏，透过画面，联系社会现象，考虑深层次内容。,仔细阅读下边这幅漫画，按要求作答。 简要说明你对漫画内涵的理解。,这幅漫画由两部分构成。中间的一棵大树枝繁叶茂，浓荫密匝。下面的小树一棵细小瘦弱，一棵歪斜倾倒。由于这幅漫画运用了象征手法，所以答题难度较大。考生要通过大树与小树之间的关系，联系到当代家庭与社会中普遍存在的教育方式等问题。,参考答案 大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的生长。作者借此讽喻了当今社会种种因过度呵护溺爱而导致的弊端。,（） 概括画面内容类： 要做到语言简明，要揭示画面中人与人、人与物、物与物的关系。 （2）概括寓意类 ： 表达要简洁明了，像广告词那样，琅琅上口；含义囊括所有画面，不丢三落四；不就事论事，应从人的角度（道德、品质、环保等）