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文档简介
1、画图软件 神奇的椭圆课 题:神奇的椭圆课 时: 一课时。教学设想: 初步认识画图软件,利用椭圆来创作一些作品。教学目的: 1. 熟练掌握椭圆、直线、填充等工具的操作方法。2. 通过绘制小鸡,使学生进一步熟练掌握画笔软件各部分的操作方法,充分发挥学生的想象思维,同时培养学生的创新能力。教学重点:工具的选择和应用。教学难点: 运用椭圆来创作图画作品教学准备: 1.教师机与学生机。2.范图。3.浪潮多媒体电子教室。教学过程:导课:同学们,上一节课,我们简单学习了一下画图软件的基本工具,对其中的一些工具有了一定的了解。今天我们一起用椭圆工具来创作一些作品。你觉得用椭圆可以来画些什么呢?(树,鸡,人等)
2、余老师收集了一些有关椭圆的图片,我们大家一起来找找看椭圆在哪里!展示课件(4分钟)教师活动:看来在我们生活中有很多的椭圆,今天我们一起来用椭圆画一只小鸡。先单击开始、程序、附件、画图。画鸡可以分这么几个过程:1. 鸡身先画鸡身,单击工具中的“椭圆”,按住鼠标左键,不要放开,拖动鼠标,合适大小时,放开鼠标,就画好了一个椭圆。2. 鸡头接着画一个小点的椭圆做鸡头。这里要注意,两个椭圆叠交时,要选中间不透明的模式。3. 鸡脚再用直线工具画好鸡脚。4. 鸡眼、鸡嘴。(4分)你们看看这只小鸡还缺少什么?我们可以用椭圆工具画一个小椭圆,然后填充黑色,作为鸡眼;或者可以选椭圆工具中的填充模式直接画一个小椭圆
3、作为鸡眼。接着可以用直线工具画鸡嘴。5.最后,我们给小鸡加一点颜色。单击填充工具,在调色盘里选择你喜欢的颜色在小鸡身上点一下,注意:只能对封闭图形进行填充,如果不是对封闭图形进行填充,颜料就会漏出来。 画图示范:涂颜色“这样一只小鸡就画成了。下面你们自己来画一只小鸡看看。”学生练习(5分钟) 教师对一两个学生作品进行点评。(3分钟)教师活动:“鸡有很多种形态,下面的任务是:你们可以继续把刚才的作品完善一下,可以给你们的作品取个名字,如:小鸡觅食图之类的;也可以用椭圆来创作一些其他的作品。”看看哪位同学用椭圆创作的作品最好。(20分钟)学生活动:打开画图软件,可以绘制小鸡觅食的简笔画。或用椭圆来创作其他的作品图(5分钟)学生作品点评:让学生来点评主题、颜色搭配、运用工具是否得当(有画错的地方),能否说明设计意图等。课后总结:本节课主要学习了用椭圆来创作作品。课后希望大家多做一些练习, 试一试利用画图中的工具还能画出哪些图形。要使计算机绘出很多美丽图画,
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