高三物理试题

1、高三阶段性检测物理试卷本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分。满分100分，考试时间100分钟。第一部分（选择题 共40分）注意事项：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。不涂答题卡，只答在试卷上不得分。1、 选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，16题只有一个选项正确，710题有多个选项正确。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1.了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要以下符合史实的是()A伽利略运用理想实验和逻辑推理得

2、出了牛顿第一定律定律B库仑利用扭秤发现了库仑定律，并测得了静电力常量，并提出了电场的概念和利用电场线描述电场的方法C开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础,卡文迪许利用扭秤装置测定了引力常量的数值D根据速度定义式v，当t极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，这里用到的物理方法是微元法2.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x4t2t2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点()A第1 s内的位移是4m B前2 s内的平均速度是8m/s.PvabC任意相邻的1 s内位移差都是2m D任意1 s内的速度增量都是2 m/s3. 如图所示，虚线所示的圆是某电场中某等势面的截面a

3、、b两个带电粒子以相同的速度，从电场中 P 点沿等势面的切线方向飞出，粒子仅在电场力作用下的运动轨迹如图中实线所示，则在开始运动的一小段时间内（粒子在图示区域内），下列说法正确的是（ ）Ab两粒子所带电荷的电性必定相反 Ba 粒子的速度将逐渐减小Ca 粒子加速度变大 Da粒子电势能增加4.如右图所示，两段长均为L的轻质线共同系住一个质量为m的小球，另一端分别固定在等高的A、B两点，A、B两点间距也为L，今使小球在竖直平面内做圆周运动，当小球到达最高点时速度为v，两段线中张力恰好均为零，若小球到达最高点时每段线中张力大小为mg，则此时小球的速率为()A. v B2 v C3 v D4 v5. 物

4、体的动量变化量的大小为5 kgm/s，这说明()A.物体的动量在减小 B.物体的动量在增大C.物体的动量大小一定变化 D.物体的动量大小也可能不变6.一质量为75kg的建筑工人站在质量为125kg的升降机内随其由静止以加速度大小2 m/s2匀加速上升，最终达到最大速度后匀速上升，该升降机被一额定功率为2.4104W的发动机通过缆绳提升，g取10m/s2，忽略空气阻力与摩擦阻力，以下说法正确的是A匀加速运动阶段工人处于失重状态B匀加速运动阶段工人对升降机地板的压力为600NC此人与升降机上升的最大速度为12m/sD由静止运动5.5s时速度为11m/s7.如图所示，小球a的质量为小球b质量的一半，

5、分别与轻弹簧A、B和轻绳相连接并处于平衡状态。轻弹簧A与竖直方向夹角为60，轻弹簧A、B伸长量刚好相同，则下列说法中正确的是()A轻弹簧A、B的劲度系数之比为31B轻绳上拉力与轻弹簧A上拉力大小之比为21C剪断轻绳瞬间，小球b的加速度为0D剪断轻绳瞬间，小球b有竖直向下的加速度8.2017年9月29日12时21分，我国在西昌卫星发射中心用长征二号丙运载火箭，成功将遥感三十号01组卫星发射升空，卫星顺利进入离地高度大约700Km的预定轨道，任务获得圆满成功。已知地球半径R=6400Km，地球表面重力加速度g=9.8m/s2。则下列说法正确的是（ ）A可求该卫星的运行速度 B该卫星的运行速度大于7

6、.9Km/s C无法求该卫星的运行周期 D该卫星的运行周期比同步卫星的小9. 某导体置于静电场中由于静电感应而在其周围出现了如图所示的电场分布，图中虚线表示电场线，实线表示等势面，A、B、C为电场中的三个点。下列说法正确的是()AA点的电势低于B点的电势B将电子从A点移到B点，电势能增加CA点的电场强度大于B点的电场强度D将电子从A点移到B点，再从B点移到C点，电场力做功为零10.甲、乙两质点在同一时刻、从同一地点沿同一方向做直线运动。质点甲做初速度为零，加速度大小为a1的匀加速直线运动。质点乙做初速度为v0，加速度大小为a2的匀减速直线运动至速度减为零保持静止。甲、乙两质点在运动过程中的位移

7、速度图象如图所示，虚线与对应的坐标轴垂直。下列说法正确的是（ ）A图线a表示质点乙的运动，B质点乙的初速度v06 m/sC质点甲加速度大小a12 m/s2D质点乙加速度大小a22 m/s2第二部分（非选择题 共60分）注意事项：1. 答卷前要将答题纸上密封线内的项目填写清楚。2. 用黑色中性笔在答题卡上指定的位置作答，答在试题卷上无效。二实验题：本题共3小题，共18分。将答案填写在答题卡的指定位置。11.（4分）在探究动量守恒定律的实验中，某同学让两滑块a、b沿水平面上同一条直线运动，并发生碰撞；碰撞后两者粘在一起运动；经过一段时间后，从光滑路段进入粗糙路段。两者的位置x随时间t变化的图象如图

8、所示。由图像可知 A.滑块a碰撞前的速度为6 m/sB.滑块b碰撞前的速度为1 m/sC.碰撞为完全弹性碰撞D.该同学所用滑块a、b的质量之比1：812. （6分）如图所示，为一平抛物体运动的闪光照片示意图，照片与实际大小相比缩小10倍.对照片中小球位置进行测量得：1与4闪光点竖直距离为1.5 cm，4与7闪光点竖直距离为2.5 cm，各闪光点之间水平距离均为0.5 cm.则(1)该相机的闪光频率为 Hz(2)小球水平抛出时的初速度大小为 m/s(3)小球到达闪光点4时的速度大小为 m/s (空气阻力不计，g10 m/s2)13.（8分）某同学设计了一个利用气垫导轨和光电计时系统探究加速度a与

9、物体所受合力F及质量m关系的实验，如图为实验装置简图。他在滑块上安装了宽度为d=2cm的遮光板。其中一次实验中他记录了遮光板通过第一个光电门所用的时间为t1=0.02s,通过第二个光电门的时间t2=0.01s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的距离为s=60.00cm,请你根据上面他通过实验得到的数据,求出（1）滑块通过第一个光电门的速度v1= m/s,滑块通过第二个光电门的速度v2= m/s.(2)滑块加速度a m/s2 (3)该实验中砝码的重力就是滑块受到的合力吗？为什么？ （4）试分析该实验中误差的主要来源有哪些？（至少两条） 三、解答题(本大题共4小题。共42分用钢笔

10、或黑色签字笔答在答题纸上规定位置，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分)14.（8分）如图所示，一质量为的氢气球用细绳拴在地面上，地面上空风速水平且恒为，球静止时绳与水平方向夹角为已知风力的大小与风速成正比，可以表示为（为已知的常数）求：（1）氢气球受到的浮力为多大；（2）某时刻绳突然断裂，则绳断裂瞬间氢气球加速度为多大？15.（10分）如图，置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动，当角速度达到某一数值0时，物块恰好滑离转台开始做平抛运动。现测得转台半径R0.5 m，离水平地面的高度H0.8 m，物块平抛落地过程水平位移的大小s0.4 m。物块与转台间的

11、动摩擦因数0.16，实验测得物块所受的最大静摩擦力约为滑动摩擦力的k倍，取重力加速度g10 m/s2。求：(1)0值的大小； (2)k值的大小。16.（12分）在粗糙绝缘的水平面上固定一个带电荷量为Q的正点电荷。已知点电荷周围电场的电势可表示为k，公式中k为静电力常量，Q为场源电荷的电荷量，r为距场源电荷的距离，现有一质量为m，电荷量为q(q0)的滑块(可视作质点)无初速度地放在距离场源点电荷x1处，其与水平面的动摩擦因数为，kmg，求：（1）滑块在x1时的电势能Ep；（2）滑块最后停止处离场源点电荷的距离x；（3）滑块运动到距离场源点电荷x3处的加速度a和速度v。17.（12分）如图所示，水平桌面上有一轻弹簧，左端固定在A点，自然状态时其右端位于B点。D点位于水平桌面最右端，水平桌面右侧有一竖直放置的光滑轨道MNP，其形状为半径R0.8 m的圆环剪去了左上角135的圆弧，MN为其竖直直径，P点到桌面的竖直距离为R，P点到桌面右侧