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文档简介
1、第三单元因声求气 吟咏诗韵,因声求气,吟咏诗韵 置身诗境,缘景明情 以意逆志,知人论世,中国古代诗歌欣赏,由表及里,由浅入深,诗歌阅读的一般规律,因声求气,含义:通过掌握中国古典诗歌的节拍、用韵等诗律特点,领悟其中特有的韵律感和音乐美。 上古诗歌:节拍、押韵。(诗经、唐以前五、七言古诗) 近体诗:节拍、韵脚、平仄。 词曲:更严密、复杂。因词牌、曲调而异,缓急、“一字领”,吟咏诗韵,含义:细心揣摩作品中词句声音上的情感色彩和作者情绪的变化,在缓急、曲直的语调中,融入自己的感情,声请并茂地朗读、吟咏,以充分体现出作品的音乐美、情韵美。 根据风格吟诵:古代诗人:因情选词,按词定韵。(昂扬、凄婉) 根
2、据诗境、诗情吟诵:音节变化和情绪发展。 意境优美:读出诗情画意。,相传苏东坡官翰林学士时,问自己的幕僚说:我词何如柳七? 对方答道:柳郎中(柳永)词,只合十八七女郎,执红牙板,歌杨柳岸,晓风残月;学士词,须关西大汉,铜琵琶,绰铁板,唱大江东去。,将进酒朗读训练,君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。(高亢)君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月(和缓)。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯(豪举高歌)。,岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。(短促)与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长(延长)醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者
3、留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘(短促),呼儿将出换美酒,与尔同销(延长、停顿)万古愁。,水调歌头明月几时有,丙辰春秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由. 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事偏向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。,岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。 野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。,阁夜,本诗朗读的注意事
4、项,(1) 押韵 (2) 节拍 (3) 对仗 (4) 平仄 (5) 感情,押韵,岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵 。 五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。 野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。 押ao韵 偶句押韵,节拍,岁暮/阴阳/催/短景,天涯/霜雪/霁/寒宵。 五更/鼓角/声/悲壮,三峡/星河/影/动摇。 野哭/千家/闻/战伐,夷歌/数处/起/渔樵。 卧龙/跃马/终/黄土,人事/音书/漫/寂寥。 节拍 2-2-1-2 2-2-1-2,对仗,岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。 野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。 例:,平仄,仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平,岁暮阴阳催短景, 天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮, 三峡星河影动摇。 野哭千家闻战伐, 夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土, 人事音书漫寂寥。,感情,第一联描绘冬景,有萧瑟之感,应读的平缓 第二联写夜中所闻悲壮之声,朗读时也应引亢高歌 第三联写夜哭、夷歌之凄惨,朗读时应转悲 第四联思及先贤功业,以自己的寂寥作结,自应以悲慨之音读之,使人“苍然有无穷之思”。,吟咏诗韵,我看到了 我听到了 我想到了 我感受到了,虞美人朗读训练,春花秋月何时了,往事知多少?(平淡、缓慢)小
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