27我与动物的故事

1、回忆一下,事（一件或几件事）,情感（动物与动物、人物与动物）,作文要求： 请写出你与动物间发生的事情，体现出你与动物间的情感。 题目自拟。 字数：600字左右。,我与动物的故事,写作步骤,审题,选材,思路,作文,审题,作文要求： 请写出你与动物间发生的事情，体现出你与动物间的情感。 题目自拟。 字数：600字左右。,审题,作文要求： 请写出你与动物间发生的事情，体现出你与动物间的情感。 题目自拟。 字数：600字左右。,审题,文体：记叙文。 人物：我、动物（两者之间） 情感：对动物的喜爱或者与动物间深厚的感情。,1、写成状物作文。（动物外貌+习性） 2、故事中没有“我”。（他人与动物、动物与动

2、物） 3、好几件事，详略不分。 4、没有表达出情感，小结全文。,易错点,1、从真实生活中寻找事例进行描写。 2、在生活中观察他人与动物间的故事，转化成自己的故事。 3、阅读的人与动物的文章进行改编。 4、想象作文：想象出你与动物间发生的故事。（遵循生活实际想象）。,选材,交流一下： 你与动物间发生了什么故事？,选材,思路拓展： 你与动物的故事，动物不一定集中于猫、狗。鸟儿、金鱼、昆虫等都可以进行构思写作，写你较熟悉的动物，才能写得更生动。,选材,选材,范文展示,写好作文小秘诀,把动物当做人来写。,动作描写,神态描写,语言描写、心理描写,一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和

3、姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。,海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。,过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。,它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧欧发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨（png）胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯（jng）炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼

4、儿扑喇喇跳出水面。,动作描写,大桃心”仗着自己体型大，把其他鱼挤到一边，想吃独食。一向爱和“大桃心”作对的“大胭脂”急了，和“大桃心”打起来。你挤过来争，我游过去抢，一时间打得难分难解。法官“清道夫”急忙前去劝架。 它从外面叼了一袋垃圾来到我的店里，里面有许多骨头，随后它又叼了张纸回来，坐在垃圾袋旁边，看着我摇尾巴。,动作描写,它像一个陌生人那样四处张望着，最后又把头转过来对着我，晃动着那一对连着眼睛的触角，像是在对我表示友好。我让外婆给蜗牛切了一片黄瓜，把蜗牛放在上面，就在我把它放上去的那一瞬间，它一下子把触角缩了起来。过了一会儿，当它确定周围没有危险以后，才慢慢地把触角伸了出来。,第二天早

5、晨，嘎羧突然十分亢（kng）奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，欧（u）欧地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼，像是想得到阁楼上的什么东西。,神态描写+想象,没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。,神态描写,一双黄色的犹如水晶般晶莹透亮的眼睛，恐惧而又慌张地看着我。 欢醒了，挣扎着，痛苦地翻来覆去，眼睛里满是乞求的目光，我却乐得哈哈大笑。,语言描写、心理描写,动物的语言和心理是我们无法直接感受到的。故在作文时，语言描写和心理描写必须通过我们的想象表达出来，最好配合上动作描写和神态描写。,语言描写、心理描写,它从外面叼了一袋垃圾来到我的店里，里面有许多骨头，随后它又叼了张纸回来，坐在垃圾袋旁边，看着我摇尾巴。老爸说：“它要报恩，你天天给它吃骨头，如今它叼袋骨头来还给你。那张纸是它们最爱用牙齿撕着玩的，它以为我们也喜欢玩”,语言描写、心理描写,发现我的这只蜗牛也窝在壳里生闷气，我想它是不想在人类的家里生活，所以才会这样，