汽车自动变速器教学大纲修订修订

1、目 录汽车自动变速器构造与维修教学大纲修订说明1 汽车自动变速器构造与维修教学大纲4 汽车自动变速器原构造与维修教学大纲修订说明随着现代科技进步的日新月异，职业学校各专业实施性教学大纲的修改和完善必须与时俱进。为了适应我校专业人才培养需要，进一步加强课程建设，规范课程教学内容，提高课程教学质量，特对汽车自动变速器构造与维修教学大纲进行修订。一、修订教学大纲的指导思想和基本原则制订（修订）教学大纲要紧扣专业人才培养方案和目标的要求，充分体现学科发展和教学改革的新成果，体现教学以学生为主体的思想，加强基本概念、基本原理和基本理论的教学，突出学生能力培养和综合素质的提高。修订教学大纲应坚持以下原则：

2、1必须坚持以科学发展观为指导，坚持党和国家的教育方针，遵循教育教学规律。2必须坚持着眼于社会经济发展需要和人才的全面发展需要，坚持将传授知识、培养能力和提高素质相结合，注重学习能力、实践能力、创新能力和综合素质的培养。3必须坚持以专业人才培养方案和目标为依据，要明确本门课程在专业人才培养方案中的地位、作用，规定出本门课程的教学目标和要求，教学内容和教学方法要符合“厚基础、重实践、强能力”的专业人才培养要求。4. 必须坚持系统性原则。教学大纲的修订要依据专业内在的逻辑和学科体系编写，要保证知识的完整性及与相关课程之间的衔接、联系和配合；修订的教学大纲要针对专业特点和教学需要，把教学改革成果反映进

3、去。5. 必须坚持基础理论与能力培养相统一的原则。修订的教学大纲应突出该门课程的基本概念、基本内容和基本理论；合理分配实践教学与理论教学、课内教学与课外教学的比重，把学生能力的培养落到实处。 二、修改的方式方法在教务处的统一部署下，充分发挥教研室和专业教研组的作用。1、以市场调查为依据在修订新一轮教学大纲前，反复进行市场调查是非常必要的，要真正实现“产销对路”。调查的项目：一是对毕业生就培养目标、课程设置、动手能力等进行追踪问卷调查；二是对用人单位就人才的需求、企业发展动向进行走访调查；三是对政府人事部门就人才发展动向进行咨询调查；四是对科研机构就未来科学发展进行猜测调查；五是对兄弟学校就办学

4、经验进行交流调查。2、以去陈求新为前提这里的“陈”是指陈旧而过时的课程内容，“新”是指汽车检测与维修专业未来发展的“四新”内容，即新知识、新工艺、新设备、新技能。而对原大纲中的不适用内容进行了大幅的删减或调整。3、以课程优化为核心汽车检测与维修专业的学制一般为三年，要想在有限的时间内尽可能多地安排必要的教学内容，那就必须进行课程优化。课程的优化表现在下面几个方面。一是课时比例的确定。即公共基础课、专业基础课、专业课和选修课四者之间总课时的比例分配。二是实践环节与理论环节比例的确定。这个比例可参照国家指导性计划执行。办学条件好的学校也可适当增大实践环节的比重。以增强学校的办学特色。三是课程学时的

5、确定。每个专业都有它的特色课程，如需统考、考技能等级证和一些主干课程在课时分配时，可以适当加强。四是课程内容的优化。将那些类型比较相似、联系比较密切、知识比较连贯的课程，优化组合，适时进行模块化教学和实践技能练习。请浏览后下载，资料供参考，期待您的好评与关注！汽车自动变速器构造与维修教学大纲课程基本信息课程名称：汽车自动变速器构造与维修课程性质：本课程是汽车运用与维修专业的专业课程。适用专业：汽车运用与维修专业开课学期：第四学期总 学 时：108学时总 学 分：课程简介：本课程总学时108课时其中理论教学占60课时，实践教学占48课时。教学重点是液力变矩器，行星齿轮传动机构液力控制系统和电子控

6、制系统对现有教材进行筛选，删除部分陈旧内容增添当前典型汽车自动变速器内容，另外有可能对某些章节顺序进行调整。教学目标 通过本课程教学使学生了解自动变速器的发展历史及未来发展趋势。掌握液力变矩器、行星齿轮传动机构、液力控制机构、电子控制系统的工作原理实验方法。掌握典型辛普森式行星齿轮传动装置，辛普森二型（双排四速双串联）传动装置、拉维那式行星齿轮传动装置、平行轴式齿轮转动装置的结构与工作原理。掌握当前国产车典型汽车的自动变速器的结构特点，能看懂自动变速器的油路图和电路图。掌握传感器、执行器的作用原理检测方法，掌握诊断仪的使用方法，能分析自动变速器的简单故障。教学方式 采取理论与实践相结合的教学方

7、式考核方式1. 考核方式1）理论考核方式2）实践操作考核方式 3）平时量化考核2. 考核内容自动变速器的基本理论知识和自动变速器的拆装实践操作。3. 实施办法 1）采用试卷的形式进行闭卷考试，由系部统一组织2）自动变速器的实践操作考核在车间随堂进行考核4. 成绩评定理论部分占总成绩的40%，平时占30%，实践操作部分占30%教学内容第一章 概述教学要点 1了解自动变速器的发展及前景。 2了解自动变速器的分类方法及特点。 重点与难点 自动变速器的分类方法及特点教学时数8教学内容1. 自动变速器的历史与发展。 2自动变速器的优缺点。 3自动变速器的分类。 4简介自动变速器的结构。考核要求理论考试第

8、二章 液力变矩器教学要点1 掌握液力变矩器的结构工作原理及常见故障。 2 了解锁止离合器的作用结构和工作原理。重点与难点 液力变矩器的结构工作原理及常见故障。教学时数12 教学内容1 液力偶合器的结构和工作原理。 2液力变矩器的结构和工作原理及常见故障。 3带锁止离合器的液力变矩器。考核要求理论考试+操作技能考核第三章 行星齿轮传动机构教学要点（宋体加粗，小4号字） 1.掌握行星齿轮传动特点、结构、工作原理、变速比的计算。 2.能画出各种典型行星齿轮传动的装置图。 3.掌握各挡位的形成机理。 4.能正确拆装自动变速器。重点与难点 掌握各挡位的形成机理，能正确拆装自动变速器。教学时数12教学内容

9、 1. 单排行星齿轮的八种工作状态。 2. 双排三速典型辛普森行星齿轮传动。 3.三排四速典型辛普森行星齿轮传动。 4. 拉维那式行星齿轮传动。 考核要求理论考试+操作技能考核第四章 换档执行机构教学要点1 掌握离合器的作用、结构、工作原理及拆装方法。 2掌握制动器的作用、结构、工作原理及拆装方法。 3掌握单向离合器的作用、结构、工作原理及拆装方法。 4检修方法。重点与难点 换档执行机构工作原理与拆装检修方法教学时数12 教学内容 1离合器。 2片式制动器和带式制动器。3楔块式单向离合器和滚拄式单向离合器 考核要求理论考试+操作技能考核第五章 液压控制系统教学要点 1掌握液压基础知识。 2掌握

10、主调压阀、手控阀、自动换档阀及其他阀的作用和工作原理。 3能阅读液力控制系统各档位形成的油路图。重点与难点 相关阀体的作用和工作原理，阅读油路图。教学时数12 教学内容 1液压基本知识。2 油泵种类、作用、工作原理及检修。3 主油路调压阀。4 手控阀与自动换档阀。5 节气门阀与调速阀。6 辅助阀及冷却润滑。7 识读油路图。考核要求理论考试+操作技能考核第六章 自动变速器电子控制系统教学要点 1掌握各类传感器的作用、工作原理、电路图及检测方法。 2掌握各类开关的作用、工作原理、电路图及检测方法。 3掌握各类执行器的作用、工作原理、电路图及检测方法。 4会识读电路图。 5会使用诊断仪及手工调取故障

11、码。重点与难点 电子控制系统各部件的作用、工作原理、电路图及检测方法。教学时数12 教学内容1电控自动变速器的特点及组成。2节气门位置传感器和车速传感器。3输入轴传感器油温传感器和水温传感器。4多功能开关、制动开关、模式开关、超速档开关等开关信号。5换档电磁阀、锁止电磁阀和油压电磁阀。6自诊断失效保护功能和后备功能。7识读电路图。考核要求理论考试+操作技能考核第七章 自动变速器的性能试验教学要点1会检查的鉴定AT油的油位和质量。2了解失速实验方法。3油压的检测方法。4了解道路实验方法。5掌握手动换档实验方法。 6掌握故障诊断表的使用。重点与难点 自动变速器的性能试验的方法和相关仪器的使用方法。

12、教学时数18 教学内容1 自动变速器的保养。 2自动变速器的性能试验。 3自动变速器的故障诊断。考核要求理论考试+操作技能考核推荐教材：参考书目：1 尹万建 轿车自动变速器结构原理与检修 人民交通社出版 ，2004；2 乔向明 汽车自动变速器结构原理与使用维修 人民交通社出版，2011；执笔人： 乔佳木审定人： 汽车自动变速器构造与维修实训大纲实训一（1） 实训内容 齿轮变速传动机构 （2） 实训要求 使学生掌握四种典型自动变速器齿轮传动路线、拆装顺序、 检测方法、画出施力传动图 （三） 实训学时 12学时 实训二 (一) 实训内容 换档执行机构 （二）实训要求 使学生掌握离合器、制动器、单向离合器的拆装及检测方法 （三）实训学时 6课时 实训三 （