1-41-5约束与约束反力

1、湖南电气职业技术学院教案首页讲授人吕小艳课时21. 单个物体的受力图教学内容2. 物系的受力图3. 课后习题教学目的教学重点教学难点教学方法手段教具挂图作业布置教学后记掌握各类约束的受力特点和分析方法，能够分析平面简单物系的受力情况，为后续学习奠定基础。约束种类、受力分析受力分析讲授法讨论法多媒体、习题册练习册： 2、 3、 4、 5、 6日期3.18执行记录星期五班级15 机制 01节次5-6检查系部：教务处：序设计号内容复习1提问教学2引入知识3讲授湖南电气职业技术学院课程教案 1-4教学过程时间分配详细内容力偶具有哪些性质？ min桥梁的两端和地面之间的联接方式是什么样的？为什么？ mi

2、n一、复习1. 柔性体（柔绳）约束10min柔软、不可伸长的约束物体（不计重量，如绳索，链条，胶带）约束反力作用在接触点， 方向沿绳索背离物体。2. 光滑面约束两物体接触表面光滑无摩擦（接触面可为平面或曲面）约束反力作用在 接触点处， 方向沿公法线，指向受力物体。3、光滑圆柱铰链约束几个物体用销钉连接约束力过柱铰中心，方向未知，可用其正交分量表示。 固定铰支座将柱铰的一个连接物固连于静止地面上成为支撑物而形成，约束力分析同上。活动铰支座（辊轴支座）可动铰链支座的约束反力垂直于支承面且通过铰链中心。在工程结构中经常采用可移动铰链支座，目的是适应构件变形。4. 固定端约束约束特点： 限制了平面内所

3、有可能的运动（被约束构件既不能移动和也不能转动） 。约束反力的确定： 固定端约束能限制物体沿任何方向的移动，也能限制物体在约束处的转动 。所以，固定端 A 处的约束反力可用两个正交的分力 FAX、FAY和力矩为 M A 的力偶表示。二、单个物体的受力图画受力图的方法与步骤：15min1、取分离体（研究对象）例 题 讲2、画出研究对象所受的全部主动力（使物体产生解运动或运动趋势的力）3、在存在约束的地方，按约束类型逐一画出约束反力（研究对象与周围物体的连接关系）例题 1：分析下图中小球和杆的受力例题 2：匀质小球重 W，用绳索系住，并靠在光滑的斜面上，如下图所示，试画出小球的受力图。三、物系的受

4、力图画受力图的方法与步骤：（ 1）明确研究对象，要明确是画物系整体的受力图，还是某个构件的受力图。（ 2）画出研究对象所受的全部主动力。（ 3）作研究对象所受的约束反力。要注意作用力与反作用力的关系，并判别是否有二力杆。15min例题讲解例题 3：如图所示压榨机中，杆AB 和 BC的长度相等，自重忽略不计。 A ，B，C ，E 处为铰链连接。已知活塞 D 上受到油缸内的总压力为 F = 3kN ， h=200mm， L= 1500 mm。试画出杆 AB ，活塞和连杆以及压块 C的受力图。EDhBACll解： 1. 杆 AB的受力图2. 活塞和连杆的受力图。3. 压块 C 的受力图。四、课后习题解答课后习题1-9 、 1-10 、 1-1140min先 让 学生 完 成练 习 册上 的 习题（ 30min），针对练 习 题中 出 现的错误，进 行 解答 和 总结(10min)画受力图应注意的问题1、不要漏画力2、不要多画力归纳3、不要画错力的方向44、受力图上不能再带约束。总结4min5、受力图上只画外力，不画内力。6、同一