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文档简介
1、个 人 调 查 心 得范雅娴20150363111读书沙龙是相对于讲座而言, 一种更轻松活泼的书友交流聚会方式。 而且对于我们大学生来说, 阅读就像是生活学习中的一味补药, 阅读能使人身心得以升华,开拓视野,外在增长知识, 内在提高素质。 所以说,在当今的大趋势涌动下,这种读书沙龙的活动形式是非常有必要的。通过我们的公共关系商务礼仪 课程学习, 我们对读书沙龙活动进行了调查,本次我们小组选题为“大学生所喜欢的读书沙龙” ,主要是针对邢台学院的全体大学生所期望和喜欢的读书沙龙活动形式进行调查和分析, 在本次的调查分析中,我学习到了很多原来不了解的东西, 而且有效地将理论与实际相结合, 运用在了本
2、次的调查报告当中。在这次的调查中,从一开始的设计和发放、回收问卷,共 120 份问卷,每一份都是亲力亲为找学校里的同学填写的,我们随机选择同学,分别在各个食堂、公寓、教学楼、校园等地方进行发放填写,然后收回;其次,对收回的问卷进行统计分析,每一份有效问卷上面都做上标记, 每一个选项都统计好然后利用 SPSS 数据统计分析软件进行一个一个分析。在一开始的调查中, 也遇到了很多大大小小的客观性原因限制,甚至团队之间有想法不统一的问题,有争执、有偏颇、也有不想坚持的想法,但最终都克服并坚持了下来, 在整个的调查过程中, 我学习到了团队意识, 明白了一个人哪怕能力再强也都要融入到团队之中,将自身的力量
3、很好的发挥到团队之中,要带动整个团队一起携手做出一份完美的报告。在对结果数据进行统计分析的时候,一个数据统计出错都会影响到整个结果,所以整理数据, 统计分析这个过程是很重要、也是最难的过程, 不仅仅考验的是平时只是的积累与学习,还考验自身的耐心和细心度。一份完美的调查报告不是一个人完成的有多么成功, 而是当把小组里每个人的想法都融入到一起, 结合成一篇完整的报告的时候才是最成功的。 在有了这次的经验之后,对日后读书沙龙活动真正的实施会有很大帮助。 活动的实施不仅锻炼自己的组织、 领导能力, 还能通过这种活动带动全体同学的积极性, 创造整个校园的和谐氛围。通过调查学习, 我发现方式要随着理念更新
4、, 对原来的模式要适时的进行重新定位,多注重教学的实践操作层面, 多组织有趣又有效的兴趣教学, 多注重大学生全方位的发展。 像类似于读书沙龙这种活动就像是教学后的一种互动、 分享型评价,大家可以畅所欲言、自由畅谈,一起交流、一起学习,可以运用自然交流、情感激励、角色互动的具体方法进行,所谓“学中乐、乐中学” 。这次的课程学习真的是获益匪浅, 通过这次的学习不仅希望自己能够在以后的日子里充分利用自己的课余时间充实自己的学习内容, 还应该不把目光仅仅局限在书本知识上, 要学习更多的新知识, 与新科技建立联系, 将理论与实际有效结合,以便自己能够在日后的工作中做的更加出色。热爱读书的人,知识不会老化;善于阅读的人,才思不会枯竭。读书不仅可以读懂知识,还可以读懂社会,读懂人生,更可以读懂自己。只有多读书、读好书,扩展自己的视野,用科学的理论去指导实践,在教育科研工作中,才能够有理性的思考、深刻的认识 , 并能游刃有余地解决实际问题。所以,我要让
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