六一艺术节活动通知及活动方案

1、六一艺术节活动通知及活动方案六一艺术节活动通知及活动方案为了热烈地有意义地庆祝 “六一 ”国际儿童节， 展示新时期少年儿童风采，展示我乡少先队员的综合素质， 体现我乡少年儿童奋发向上的精神风貌，经研究决定于 5 月 30 日 6 月 3 日举办 * 回民中心小学第十届庆祝 “六一 ”艺术节系列活动，现将活动事宜通知如下：5 月 30 日：开幕式。校长致开幕辞，宣布活动安排。下午作文。3 6 年级每班 2 人（现场比赛）。5 月 31 日：演讲比赛。 1 6 年级每班 2 人。6 月 1 日：绘画、手抄报比赛。 1 6 年级每班 2 人（绘画现场比赛）。6 月 2 日：卡拉 OK 大赛。 1 6

2、 年级每班 2 人。6 月 3 日：表彰各类比赛获奖学生、十佳少先队员、优秀少先队员、优秀学生干部、优秀辅导员、先进集体。另：一、各班必须将参赛报名表、受表彰集体、少先队员及辅导员表格于 5 月 27 日前送到政教处。二、开幕式在我校操场举行。 （星期一升旗仪式时举行。 ）三、闭幕式在我校操场举行，时间6 月 3 日下午第二节课下。四、其他各类比赛具体安排见活动方案，参评时间为当日16：0 准时进行。1 / 5希各班认真组织此次活动， 准时到指定地点参赛， 评监人员也准时到位。特此通知。* 小学* 年 5 月 16 日第十届庆祝 “六一 ”艺术节活动方案一、活动目标：围绕实现小康社会的宏伟目标

3、， 以中共中央加强和改善未成年人思想道德建设若干问题的决定 为指导，以新时期少先队创业教育为实践方式，通过开展丰富多彩的教育实践活动， 引导少先队员在实践中体验，在创新中发展。从不同层面，丰富队员的生态知识，发展队员的实践能力，陶冶队员的情感，认识生命的意义，形成健全的人格和良好的生态道德，促进队员与外部世界的和谐发展。二、活动准备：1、活动主题条幅、标语。2、艺术节宣传海报。3、人员组织。三、活动时间：* 年 5 月 30 日 * 年 6 月 3 日四、活动程序：（一） * 回民中心小学第十届庆祝 “六一 ”艺术节活动开幕式1、形式安排：学校集会。2 / 52、内容安排：（ 1）全体集合。（

4、 2）举行升旗仪式。（ 3）主持人宣布 * 回民中心小学第十届庆祝 “六一 ”艺术节活动开幕。（ 4）李校长致开幕辞。（ 5）万校长宣布活动安排。(二)* 回族乡小学生第十届庆祝“六一 ”艺术节活动设计1、活动设计原则：（1）、以凸显学生积极向上的精神风貌； （2）、以强化学生公民意识开展特色活动； （3）、结合民族精神代代传等主题开展活动；（4）、结合综合实践校本建设开展活动。2、活动安排：5 月 30 日：开幕式（程序见前） 。写作比赛：目标：通过写作让少年儿童抒发心中的美好愿望，表现爱国爱家乡的情怀。内容：体裁包括童谣、诗歌、童话、故事、寓言等；题材可以写自己的理想，也可以写发生在自己家

5、庭或家乡的方方面面的变迁，来反映家乡的巨大变化。（ 36 年级每班两名学生现场比赛；地点：会议室 时间：第二、三节课；评选：第三节课下）5 月 31 日：演讲比赛：3 / 5目 ：通 参与演 活 ， 影响和 身 的学生理解中 民族文化，宣 民族文化，弘 民族精神。内容：可以 民族 俗中有 极意 得弘 的方面，可以 民族英雄故事，可以 自己 民族 展前景的展望（参 手： 16 年 每班二人 27 日前将 手名 到政教 ，中年 ： 室，高年 ：会 室； ：第三 ）6 月 1 日： 画、手抄 比 ：目 ：通 作 画、手抄 作品和展 活 ，培养 美意 和情感。内容： 画、手抄 作品 国、 家 、 集体

6、、 大理想等某一方面的主 。（ 16 年 每班 画、手抄 手各二，手抄 于27 日前 到到政教 ， 画 比 。地点：会 室， ：第二、三 ， ：第三 下）6 月 2 日：卡拉 OK 比 ：目 ：通 卡拉 OK 比 ，培养 感和自我表 意 展示 极向上的精神 貌。内容：自主 适合少年儿童演唱的歌曲。 （每班两人，自 OK 伴奏 。地点：会 室， ：第二、三 ）6 月 3 日： 幕式（程序 后）(三)、 * 回民中心小学第十届 “六一 ” 幕式 幕式1、宣布 * 回民中心小学第十届 “六一 ” 幕式开始。4 / 52、全体起立，少先队员唱队歌。3、总辅导员宣布艺术节各类活动获奖情况。4、颁奖仪式。表彰各类比赛获奖学生、十佳少先队员、优秀少先队员、优秀学生干部、优秀辅导员、先进集体。5、校领